多年來(lái)我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣揭北，就是每天會(huì)留給自己半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的閱讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)間，來(lái)讓自己在這個(gè)浮躁吏颖、焦慮的社會(huì)上能夠靜下來(lái)搔体，讓自己的內(nèi)心重歸平和、寧?kù)o和有質(zhì)地的真實(shí)的一種狀態(tài)半醉。
所以疚俱，在我昨天晚上解答完家長(zhǎng)的咨詢，那時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)半了缩多，我就拿起了一本書(shū)讀了起來(lái)呆奕，也是因?yàn)橄攵嗨粫?huì)，就打算到11點(diǎn)就睡覺(jué)衬吆。
就在我看完書(shū)梁钾，拿過(guò)來(lái)手機(jī)，打算定好鬧鐘睡覺(jué)的時(shí)候逊抡，這時(shí)候姆泻，突然來(lái)了一個(gè)微信信息，沒(méi)辦法秦忿，我就趕緊打開(kāi)了微信麦射，要是家長(zhǎng)有什么事的話被耽擱錯(cuò)過(guò)可就不好了蛾娶，結(jié)果灯谣，不是家長(zhǎng)，而是我曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的一個(gè)高二學(xué)生蛔琅，她給我發(fā)來(lái)了一個(gè)微博鏈接胎许，是有關(guān)于韓國(guó)高考的。
我當(dāng)時(shí)看了一下就放下手機(jī)罗售，然后睡覺(jué)了辜窑。因?yàn)橐膊皇鞘裁匆o的事嘛，所以就留在了今天看寨躁。
今天去吃午飯的時(shí)候穆碎，我還推送給了我的其他同事，吃完飯职恳，回來(lái)午休的時(shí)候所禀，我戴上耳機(jī)方面，好好看了下這個(gè)鏈接視頻。
這個(gè)韓國(guó)EBS臺(tái)的紀(jì)錄片揭秘了韓國(guó)高考現(xiàn)狀色徘，展示了韓國(guó)學(xué)生每天腰酸背痛地坐在課桌前十幾個(gè)小時(shí)恭金，手指握筆握出了老繭，可是褂策，普通家庭的孩子依然離好大學(xué)遙遙無(wú)期横腿。
甚至學(xué)生中都流行著一種說(shuō)法：“四當(dāng)五落”，也就是一天睡四個(gè)小時(shí)的考生會(huì)考上理想學(xué)校斤寂，睡五個(gè)小時(shí)則可能落榜耿焊。更不公平的是，孩子的高考成績(jī)和父母的收入都有40分左右的關(guān)系扬蕊，父母收入高家庭好的孩子的分?jǐn)?shù)就占有極大的優(yōu)勢(shì)搀别。
這和我們中國(guó)的應(yīng)試教育高考也是很相像的，我作為一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)應(yīng)試教育的老師尾抑，也是太感同身受了歇父。然后，我就不由自主的看了下網(wǎng)友的評(píng)論再愈。
其中這個(gè)網(wǎng)友的說(shuō)法還是非常實(shí)在榜苫、非常現(xiàn)實(shí)的翎冲，現(xiàn)在中國(guó)的情況確實(shí)是如此：有錢(qián)家庭的孩子拼爹拼輔導(dǎo)垂睬，普通家庭和窮人家的孩子也只能是拼命了。
拼命的話也不能蠻干抗悍，也要講究策略和方法驹饺。提高學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法才是我們普通和窮人家的孩子最好最優(yōu)的選擇。那我們可以采取什么學(xué)習(xí)方法呢缴渊？我把目光投向了思維導(dǎo)圖赏壹，這是我極力推薦的一種學(xué)習(xí)方法。
從事教育行業(yè)這么多年衔沼，見(jiàn)過(guò)許許多多的家長(zhǎng)和學(xué)生蝌借，我從內(nèi)心覺(jué)得思維導(dǎo)圖是很適合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，并且也能很有效的應(yīng)對(duì)我們的應(yīng)試教育和高考指蚁。
就在昨天菩佑，還有一位家長(zhǎng)和我聊天說(shuō)，孩子對(duì)負(fù)數(shù)概念掌握理解的不深凝化，問(wèn)我加深理解運(yùn)用的方法稍坯，我在線手把手指導(dǎo)了那個(gè)孩子用思維導(dǎo)圖把負(fù)數(shù)概念相關(guān)畫(huà)出來(lái)，畫(huà)完后那孩子還纏著讓我教她畫(huà)其它知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖搓劫，沒(méi)想到這孩子竟對(duì)思維導(dǎo)圖學(xué)知識(shí)點(diǎn)這么感興趣這么積極瞧哟！
我說(shuō)這個(gè)鮮活生動(dòng)的例子是想說(shuō)明袜蚕，思維導(dǎo)圖是一種幫助我們高效、有趣學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法绢涡，也沒(méi)有說(shuō)明神奇的魔力能把成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生一下子提高到班級(jí)前五名牲剃，我就是在指明去嘗試、去親身一筆一劃的去實(shí)踐雄可、去繪制凿傅、去做的孩子才能感知它的妙用，融會(huì)貫通数苫、學(xué)以致用聪舒，只要用心掌握、實(shí)踐虐急，使用思維導(dǎo)圖提高自己的分?jǐn)?shù)成績(jī)并不是什么難事箱残！
