最近在看桐華作品《回不去的年少時(shí)光》每篷，里面有部分的篇幅描寫(xiě)了主人公和老師互斗的場(chǎng)景昆婿。仔細(xì)回想一下扭吁，我的小學(xué)到高中也遇到過(guò)一些“負(fù)面”老師撞蜂。今天給大家講講小學(xué)老師的另類吧！
我給這位老師的關(guān)鍵詞是：粉筆智末、獅子吼谅摄、連環(huán)掌
?在大家的記憶中，很多的老師用過(guò)粉筆輕輕地提醒過(guò)上課走神的同學(xué)系馆∷湍可是我這位女老師不一樣，她眼如鷹由蘑！她在上課的過(guò)程中闽寡，都能很精準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)走神或者干其他事的同學(xué)代兵，然后拿起手中的粉筆，極速有力的砸向同學(xué)爷狈，并帶著一聲咆哮植影，“XX，你給我站起來(lái)涎永！”咆哮聲思币，那分貝前排的人一節(jié)課下來(lái)，也會(huì)耳鳴的吧羡微！她對(duì)在課堂上不入她眼或者走神干嘛的學(xué)生谷饿，從來(lái)不是和氣的提醒，上來(lái)直接就是粉筆加獅子吼加罰站妈倔！而且博投，她每次砸人都特別精準(zhǔn)，粉筆從未失手過(guò)盯蝴。她上課啥也沒(méi)有留下毅哗，留下的只有獅子吼和滿地的粉筆。
?她的另外一件武器就是連環(huán)掌捧挺，她打起人來(lái)就像是喝了脈動(dòng)虑绵，根本停不下來(lái)！有一次松忍，她把我的同桌叫上去面批作業(yè)蒸殿，其他的同學(xué)在背書(shū)什么的，只見(jiàn)這位女老師每說(shuō)一句結(jié)束鸣峭，就順帶著一巴掌宏所，那巴掌很有力！都是正手連環(huán)摊溶。前幾排的同學(xué)都能聽(tīng)到清脆響亮的耳光聲爬骤。連訓(xùn)帶打足足有半小時(shí)！班級(jí)里莫换，很多人都領(lǐng)會(huì)過(guò)她的連環(huán)掌和獅子吼霞玄！
她的作業(yè)也是超級(jí)多的，原先我還寫(xiě)寫(xiě)拉岁，后來(lái)直接不寫(xiě)了坷剧，學(xué)期結(jié)束，我那兩本作業(yè)冊(cè)依舊如新喊暖，一個(gè)字沒(méi)有惫企！后來(lái)，期末復(fù)習(xí)時(shí)，那會(huì)的復(fù)習(xí)都是每門課程都是半天連續(xù)復(fù)習(xí)的狞尔，她的數(shù)學(xué)課就和我沒(méi)有關(guān)系了丛版，因?yàn)槲冶悔s出教室了！哈哈～～
?她教我們?nèi)昶颍覀円渤惺芰怂甑膲浩纫称瑁〉胶髞?lái)，我一不做二不休研儒，她的課我也就不想聽(tīng)了豫缨，我也被她扔到過(guò)班級(jí)的角落，與垃圾為伴了殉摔，我上課就看看各種書(shū)咯州胳！
第二位老師我給她的關(guān)鍵詞是：幼兒園、花瓶
?很多時(shí)候大家會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)逸月，我的數(shù)學(xué)是體育老師教的，我的語(yǔ)文是數(shù)學(xué)老師教的等等遍膜。我就想說(shuō)一句碗硬，我的小學(xué)語(yǔ)文是幼兒園老師教的！
那會(huì)瓢颅，鄉(xiāng)下學(xué)習(xí)已經(jīng)呈現(xiàn)出教師資源匱乏的局面恩尾。沒(méi)有辦法，我們的語(yǔ)文只能是下面幼兒園的老師來(lái)教咯挽懦！在她的指導(dǎo)下翰意，我們的讀書(shū)筆記開(kāi)始變了，內(nèi)容變得其次了信柿，整個(gè)作業(yè)如同幼兒園的繪畫(huà)一樣冀偶，整本的讀書(shū)筆記變成了一本繪畫(huà)本。不過(guò)這位幼兒園的老師也挺溜的渔嚷，語(yǔ)文能教进鸠、數(shù)學(xué)能教、英語(yǔ)也能教形病，教師中的萬(wàn)能客年，幼兒園老師中人才呀，小學(xué)教師里的楷模漠吻。她人還好量瓜，就是教學(xué)的內(nèi)容，作業(yè)的風(fēng)格最后都是花瓶了途乃。
第三位老師我給他的關(guān)鍵詞是：算命先生绍傲、酒仙
小學(xué)里，在我的印象里他應(yīng)該是我小學(xué)里唯一的一位男老師欺劳。
他是我六年級(jí)的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的唧取，在我們班數(shù)學(xué)老師兼班主任铅鲤，此外他還肩負(fù)教全校的計(jì)算機(jī)課程、部分年級(jí)的體育老師枫弟。他數(shù)學(xué)教的在我所有的小學(xué)老師里應(yīng)該是最好的了邢享。他帶我們也很和善，但是兇起來(lái)淡诗，也是喜歡賞耳光的哦骇塘。
在我看來(lái)，這位老師有兩大愛(ài)好韩容。
第一大愛(ài)好就是看手相款违。
這位男老師一般中午來(lái)學(xué)校很早，他又掌管著學(xué)校的機(jī)房群凶。一般中午插爹，讓我們老實(shí)的待在教師里午休，他自己一個(gè)人去機(jī)房上網(wǎng)研究手相去了请梢。一般性上計(jì)算機(jī)課赠尾，我們都是在那上網(wǎng)看視頻，他也不管我們毅弧，潛心地研究著他的手相气嫁。
我們班有這么一個(gè)女生，很調(diào)皮够坐，可以說(shuō)是“假小伙子”寸宵，這位女生沒(méi)少挨我上面提及的連環(huán)掌的女老師的譏諷和耳光。
那天自習(xí)吧元咙，這位男老師讓大家?guī)讉€(gè)幾個(gè)的上去批改作業(yè)梯影。我在那女生后面，那男老師一邊改著作業(yè)蛾坯，一邊說(shuō)著什么光酣、什么，具體的忘記了脉课！后來(lái)救军，讓那位女同學(xué)把手伸出來(lái)給他看看，那女生以為這男老師要打她手掌的呢倘零，慢慢的伸出手唱遭，又抖抖地向后縮了縮。男老師呈驶，頭微抬拷泽，雙眼仔細(xì)的盯著他的手，說(shuō)，“看你的手相上的線條司致，你還挺聰明的拆吆，命運(yùn)也不錯(cuò)！”
可是脂矫，今年的聚會(huì)中枣耀，偶然得知這女生早就做了夜店小妹了…….
此老師的第二個(gè)愛(ài)好就是飲酒。
經(jīng)常庭再，這位男老師都喝的酩酊大醉捞奕。那會(huì)，對(duì)酒駕還沒(méi)有查的那么嚴(yán)拄轻，他喝完酒颅围，就騎著他那摩托車來(lái)學(xué)校，摩托車的聲音非常大恨搓，在4樓就能聽(tīng)到他摩托車的呼嘯聲院促，因此我們也給了他一個(gè)外號(hào)“大馬達(dá)”。他酒品很好奶卓，喝完酒一疯，來(lái)到學(xué)校就一頭栽進(jìn)門衛(wèi)室的床上睡覺(jué)去了。有好多次上課都不見(jiàn)他的人影夺姑，校長(zhǎng)也找不到他人，只看到他的摩托車掌猛。學(xué)校地處鄉(xiāng)下盏浙，生源又少，教師資源緊缺荔茬，校長(zhǎng)也只能這樣放縱不管咯废膘。
不過(guò)這男老師還有一點(diǎn)比較厲害的是，他能在一天內(nèi)慕蔚，將所有年級(jí)的黑板報(bào)都能畫(huà)好丐黄，實(shí)力相當(dāng)！
那所小學(xué)孔飒，老校區(qū)還在變成了廢品站灌闺；新校區(qū)也還在，不過(guò)早就變成了居委會(huì)了坏瞄，里面也是遍地雜草了桂对。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）
