這一天,很忙,也很充實.
早上七點,先后把老公和兒子喊醒,已約好,八點做能力測試.
還好,一切順利.兒子都很配合,在和艾老師的交流中,談到父母.兒子說,我尊重我的媽媽,也尊重我的爸爸.聽完,心里很激動.第一次,在外人面前,聽兒子的肺腑之言.感賞兒子,有你真好,我們是相親相愛的一家人.
在外面吃過午飯,分頭行動.我和老公去同事家取書,兒子獨自回家.回來時,我去買菜,老公交燃氣費.忘記了編號,原本不交,轉(zhuǎn)念一想,讓孩子找一找,多處理家里事務(wù),為曾不是學(xué)習(xí)?還好,在老公的電話指引下,兒子找到了編號.任務(wù)完成.不知表揚兒子否?
回家已近三點多,兒子開著電視,玩著游戲.給孩子空間,好不容易考完試,這個周末沒作業(yè),瘋一瘋吧,我們沒多說.
邊看<最強大腦>,邊做飯.斷斷續(xù)續(xù),晚飯稍晚.孩子放松,我倆也放松.然后又看了幾期<開講了>,趕緊收拾廚房.
正忙著,兒子跑進來,”媽媽,我那本<>語文教學(xué)通訊>,你看到了嗎?共兩本,找到一本,另一本呢?”
“就在平時放的地方吧!”
“我找了,沒有.”
“老師留作文啦,要求按書上面的,寫路,我才想起來。”
“寫路!我知道,我看過,在那兒.”我用手一指,兒子飛奔過去.
“你們這個周末有作業(yè)?你沒說,QQ群也沒說.”
“嗯,有作文.”
“還好,比明早想起來好,那就寫吧.”
我是表揚兒子呢,還是批評.表揚是因為他能自己想起來.習(xí)慣了,每到周日晚上,整理明天上課的東西.有自主意識,自己的事情,自己負責(zé);批評,放到后面吧,等寫完作文.
厲兵秣馬,趕緊用上家伙什兒,寫完已到晚上10點.沒忘記我的重大任務(wù),告訴兒子,下不為例.
臨睡前,陪兒子聊天.也許是白天老師聊到就業(yè),也許是兒子對自己的未來開始思考?兒子說到中考,母子閑聊如下:
“中考考高中的難度系數(shù)遠大于高考考大學(xué),這里的大學(xué)是指一般性的大學(xué),不是指985高校.”
“噢,是這樣.”兒子略有思考.
“在我們這兒,考高中是不到50%的錄取率,其余的只能上私立高中故源，技校疚俱，商業(yè)學(xué)校等.而一般性的大學(xué)好考,有400多分就能上.”
“我班張偉清只能上那樣的高中了.”
“路還長,不能那樣下結(jié)論,不到最后,誰都不知道結(jié)局.”
“那初三可以復(fù)讀嗎?”
“不能,也沒有,我專門看過一些重點高中的招生,不要復(fù)讀生.高中可以復(fù)讀,高考沒有年齡限制,五十歲,七十歲,都可以報名考試.”
“那么大年齡,為啥考試?”
“為實現(xiàn)自己的夢想,或者是一種能力的突破.沒考上大學(xué)的人,有好多高考情結(jié).”
“那可不可以從初中學(xué)歷考大學(xué)了?”
“可以,沒考上高中,直接自學(xué),去考大學(xué)?好像沒聽說過,早知如此,何必當(dāng)初.那就初中好好用功了.”
兒子沒再說話,可能是思考 ,一會兒功夫,”呼呼”睡著了.
