一鳴老師舉辦的“故事訓(xùn)練營(yíng)第3期”活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)很久了缴啡，我只在實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)硬著頭皮寫了一篇巜情深幾許》之后柒啤，就再也沒(méi)有動(dòng)筆寫了倦挂。
不是沒(méi)有素材可寫，而是對(duì)自己沒(méi)有信心担巩》皆總擔(dān)心寫不好，因?yàn)槲乙矊?shí)在是不擅長(zhǎng)講故事的人涛癌。腦洞不夠大犯戏，文筆不夠好，再好的素材給我寫拳话，都寫得像白開(kāi)水一樣寡淡無(wú)味先匪。
我知道如果總是不動(dòng)筆寫，學(xué)了再多的理論知識(shí)都是白搭弃衍。適逢前段時(shí)間巜簡(jiǎn)書精選活動(dòng)》策劃了《有獎(jiǎng)?wù)魑膢年少時(shí)期的愛(ài)情故事》呀非，就想著如何構(gòu)思一個(gè)故事，來(lái)練練自己的文筆镜盯。
剛好前天休息岸裙，我一個(gè)人在宿舍里苦思冥想了很久，決定寫一篇暗戀的故事速缆。當(dāng)然降允，故事是虛構(gòu)的，但我把自己代入其中艺糜，感情是真實(shí)的剧董。
這也是一鳴老師講課的時(shí)候重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，故事和人物可以虛構(gòu)破停，但感情一定要真翅楼，這樣才有代入感，才能讓人感同身受真慢。
故事和人物構(gòu)思好之后毅臊，就是表現(xiàn)手法的運(yùn)用了。一鳴老師說(shuō)過(guò)晤碘，把故事寫得好看褂微，除了以情節(jié)取勝之外功蜓，文筆風(fēng)格也很重要。而我欠缺的宠蚂，恰恰是沒(méi)有自己的文筆風(fēng)格式撼。
于是，我決定刻意模仿求厕。我很喜歡七堇年的文風(fēng)著隆，寫景寫人，用的比喻生動(dòng)而又貼切呀癣∶榔郑看他的巜平生歡》，我摘抄了精彩的段落近百條项栏。
巜那時(shí)年少……》的第三浦辨、第四自然段，就是我借用了七堇年《平生歡》的句子略作修改沼沈，挪為己用的流酬。如果我自己想，肯定寫不出這么貼切這么優(yōu)美的句子的列另。
沒(méi)想到我將文章發(fā)給一鳴老師芽腾，請(qǐng)他給我指導(dǎo)時(shí)，他一下子就被這兩自然段給打動(dòng)了页衙，他留言說(shuō)：
哈哈摊滔，不錯(cuò)，剛看了個(gè)開(kāi)頭就很喜歡~
并截圖給我：
說(shuō)：
這一段一看就喜歡了~
我慢慢看哈店乐，看完之后再細(xì)說(shuō)~
隨后艰躺，一鳴老師不僅用心給我文章寫了評(píng)，還著重介紹了我文中寫的好的段落响巢，并給了我極高的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)描滔。
一鳴老師的點(diǎn)評(píng)如下：
第一部分
初見(jiàn)劉唱的過(guò)程棒妨，“我”的心理描寫細(xì)致踪古，是典型的情竇初開(kāi)的表現(xiàn)。
第二部分
暗戀的一些表現(xiàn)券腔，為了見(jiàn)劉唱伏穆，主動(dòng)幫哥哥打飯，每天見(jiàn)一面就已經(jīng)很開(kāi)心纷纫。感覺(jué)很真實(shí)枕扫，有過(guò)暗戀經(jīng)歷的人都懂。
第三部分
劉唱去治病辱魁，我非常擔(dān)心烟瞧，又因?yàn)橐?jiàn)不到他而痛苦诗鸭。痛苦的心理表現(xiàn)依然細(xì)膩。
第四部分
高中時(shí)跟劉唱無(wú)意中成為同桌参滴，內(nèi)心萬(wàn)分喜悅强岸，但一場(chǎng)病后，他跟班花成了同桌砾赔，能明顯感覺(jué)到他對(duì)班花動(dòng)心蝌箍。
第五部分
劉唱跟班花之后的故事，“我”的暗戀也因?yàn)樗麄兊年P(guān)系而終結(jié)暴心。多年后幾人的遭遇妓盲，“我”在回想起這些舊事時(shí)內(nèi)心感觸。
非虛構(gòu)式的寫作風(fēng)格专普，有強(qiáng)烈的代入感悯衬，感情真摯而真實(shí)。情緒氣氛表現(xiàn)到位檀夹，情感動(dòng)人甚亭。文中有大量精美而形象的比喻，文筆表現(xiàn)非常突出击胜。從這一篇文章來(lái)看亏狰，你的文筆水平已經(jīng)到了一個(gè)刻意練習(xí)的穩(wěn)定期，明顯比去年的水準(zhǔn)提升了一個(gè)層次偶摔。目前的文筆水平已經(jīng)可以達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn)了。
他穿著白襯衫黑西褲辰斋，濃濃的劍眉下，一雙大眼睛像天.上的星星一樣閃閃發(fā)光够挂。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好看的男生，細(xì)碎的陽(yáng)光酒在他身上藕夫，泛著迷人的色彩孽糖，讓我忽然有-種神奇的下墜感毅贮，像站在懸崖办悟，然后縱身跳下滩褥，耳邊是呼呼的風(fēng)聲病蛉，風(fēng)景模糊了，視線也模糊了，我的眼里只剩下那個(gè)明媚的笑臉铺然。
很久以后俗孝，我不斷回憶起那一個(gè)瞬間魄健，回憶起那-刻我的心里，是怎樣忽而像盛滿了水的容器,又忽而急于將它們?nèi)績(jī)A倒出來(lái)柬甥，所謂的天翻地覆其垄，大抵如此吧。
這兩段寫得很好绿满，情景交融，“我”瞬間來(lái)了的感覺(jué)很形象細(xì)致漏健。我曾經(jīng)歷過(guò)的一見(jiàn)鐘情也有點(diǎn)像橘霎，就是那個(gè)人突然自帶光環(huán)，所有背景全部虛化姐叁，目光里唯一的焦點(diǎn)就是那個(gè)人。像這樣的感覺(jué)細(xì)致寫出來(lái)就會(huì)有感染力原环，容易引起共鳴处窥。而且這段內(nèi)容的意象不錯(cuò)，想象出來(lái)的畫面很美好滔驾，也帶來(lái)一些暖暖的甜甜的感受。
我失魂落魄地面對(duì)著突然沒(méi)有了劉唱的世界弄匕，心里的空洞像被龍卷風(fēng)卷起的沙塵暴沽瞭，昏天黑地剩瓶。
我第-次知道什么叫失去!那種痛像從肉體上不用麻藥剝離毒瘤城丧，眼睜睜地痛到不能自已卻又無(wú)能為力豌鹤。
沒(méi)有了劉唱的世界，我的生活像被人用鉛筆素描的畫布疙，沒(méi)有了蔥綠與鮮艷，只有暗淡的鉛灰色截型。
我全身心投入到學(xué)習(xí)中儒溉，劉唱，好像由鮮紅褪成粉白的春聯(lián)顿涣，在我的記憶里慢慢褪色。
我們成了同桌精堕，日子如一片青草蒲障，每天蔥綠鮮嫩。陽(yáng)光下晌涕，它散發(fā)出植物的清香以及泥土的芬芳。
我用眼角的余光看著他們重窟，任自己的心像慢慢裂開(kāi)的碎冰惧财，慢慢破裂又慢慢融合。
我清晰地看到厅翔，和我在一起搀突，劉唱的眼里是一汪純凈的湖，和余歌在一起，劉唱的眼里是燃燒的太陽(yáng)顽分。
當(dāng)我在異鄉(xiāng)的火車.上施蜜，敲下這些文字的時(shí)候，那些年少的過(guò)往翻默，在夕陽(yáng)下如翩飛的鴿子修械， 飛來(lái)又飛去.
——這幾個(gè)比喻寫得非常好。
[強(qiáng)]真開(kāi)心祠肥，你現(xiàn)在進(jìn)步這么大~
我老老實(shí)實(shí)回答一鳴老師：
謝謝老師這么用心細(xì)致的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。你最欣賞的前面兩段描寫县恕，我借用了七堇年的剂桥，只稍微改動(dòng)了一下。我特別喜歡他的描寫权逗，形象又生動(dòng)，所以刻意學(xué)習(xí)他的表現(xiàn)手法师坎。
老師果然是火眼金睛堪滨，如果是我自己寫，未必寫的那么好
一鳴老師說(shuō)：
[太陽(yáng)]就是這樣做啦遏乔，你已經(jīng)做出效果了~ 如果看到特別喜歡的文風(fēng)可以嘗試寫出類似的效果~
不必?fù)?dān)心抄襲发笔，其實(shí)不會(huì)百分百一致的，這些模仿會(huì)融合到自己的文風(fēng)里
我答：
嗯嗯捻激，我是在刻意模仿
一鳴老師說(shuō)：
[太陽(yáng)]效果明顯~ 如果你喜歡這種風(fēng)格，可以繼續(xù)保持~
我說(shuō)：
謝謝老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)[抱拳][抱拳][抱拳]
我努力學(xué)習(xí)铺罢，抽時(shí)間多寫一點(diǎn)
一鳴老師很高興地說(shuō)：
我比較喜歡這個(gè)故事的情感~ 真的有共鳴~相信有過(guò)暗戀經(jīng)歷的人都會(huì)受到觸動(dòng)~
聽(tīng)一鳴老師這么一說(shuō)残炮，我也很開(kāi)心。開(kāi)始給他看時(shí)泉瞻，我是很忐忑的苞冯，現(xiàn)在被老師認(rèn)可，讓我信心大增鞭达。
于是我笑著說(shuō)：
三分真實(shí)七分虛構(gòu)皇忿，老師說(shuō)過(guò)感情可以用真實(shí)的，故事可以虛構(gòu)
一鳴老師說(shuō)：
[機(jī)智]寫作是這樣的~ 真假結(jié)合
故事和人物可以是假的轧叽，只要感受真實(shí)粥诫，這個(gè)故事就有生命力
就能打動(dòng)讀者
我告訴一鳴老師：
這篇文章的故事是虛構(gòu)的，但我把自己代入其中爹梁，感受那種氣氛，感情是真實(shí)的傀履。
一鳴老師說(shuō)：
對(duì)莉炉，我特別喜歡這種氣氛
能把氣氛寫出來(lái)是很不容易的
我高興極了，原來(lái)真的用心寫絮宁，真的會(huì)讓人誤以為是真實(shí)的故事和感受绍昂，通過(guò)和一鳴老師的交流偿荷，似乎讓我明白了接下來(lái)應(yīng)該怎么去寫了唠椭。
講真，一鳴老師是個(gè)好老師贪嫂，不僅課程講得好，而且在待人處事方面斗塘，讓人如沐春風(fēng)亮靴。從來(lái)沒(méi)有給我們壓力，哪怕我們只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)贞岭，他也不吝贊美搓侄，讓人信心倍增。
而當(dāng)我們陷入困境時(shí)休讳，他總是不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我們，學(xué)會(huì)冥想筹麸，學(xué)會(huì)靜心雏婶，相信所有失去的都會(huì)以另一種形式補(bǔ)償給我們。
一鳴老師教了很多學(xué)生酵紫，很多人取得了顯著的成績(jī)错维，出書、變現(xiàn)赋焕、成為職業(yè)作家，我是最不努力的那一個(gè)犬庇，說(shuō)起來(lái)都有點(diǎn)難為情。
雖然每個(gè)人的資質(zhì)不同臭挽，但是大多數(shù)人還是努力的結(jié)果欢峰。一分耕耘 ，一分收獲赤赊。你的汗水灑在哪里煞赢，你的成績(jī)就在哪里。
也許很多人和我一樣吹截，總是以我不行為借口凝危，放棄了自己。時(shí)間長(zhǎng)了懦铺，可能就真的不行了支鸡。
唉！懶癌患者牧挣，無(wú)可救藥瀑构！希望接下來(lái)自己可以慢慢改變，做不到成功寺晌，做到無(wú)悔即可！
