2018.8.23 星期四 北京 晴
“2018年上半年全國大學(xué)英語四、六級考試（含口語）成績將于2018年8月22日9時(shí)發(fā)布”這條消息通過微信、短信和QQ的傳播拍摇，昨天在朋友圈里好是熱鬧，班級群里將報(bào)名信息公布給大家剩彬，方便遺忘的同學(xué)重拾記憶浮庐，輔導(dǎo)員也在和班級學(xué)習(xí)委員聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)一下同學(xué)過關(guān)情況霎挟，有人歡喜有人愁的場面再次出現(xiàn)窝剖。
學(xué)霸這樣想：為什么閱讀沒有滿分，差評酥夭！
學(xué)渣這樣想：哈哈哈好開心赐纱，比上次高了一分！
佛系學(xué)生這樣想：天意啊熬北，準(zhǔn)考證丟了疙描！不知道考了多少，隨緣吧~~~~
差點(diǎn)過線的同學(xué)這樣想：現(xiàn)在只想撞墻讶隐。
剛剛過線的同學(xué)這樣想：一分不多不少剛剛好起胰，這種滋味真酸爽！
“終于過了巫延！”這是2017級學(xué)生在第一次“裸考”之后的奮起直追效五，原本以為大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松地消，卻在2017年底的第一次英語測試中敗北，輸給了不重視畏妖、不勤奮脉执、不努力，而后調(diào)整心態(tài)戒劫，這一次如愿以償半夷。
“又是一次BUG！”這已經(jīng)不記得多少次和過關(guān)線擦肩而過的次數(shù)谱仪，每一次都是少那么一點(diǎn)兒玻熙，總是抱怨試題太偏太難，總是抱怨作文寫得偏差疯攒，總是抱怨沒有發(fā)揮好嗦随，卻沒有審視過自己到底為什么不能如愿的本質(zhì)原因。
“六級敬尺，終于征服了你枚尼！”大多數(shù)考完四級的同學(xué)都在備戰(zhàn)六級，有檢驗(yàn)自己英語技能水平的砂吞，也有的同學(xué)通過是刷成績署恍、測試并且穩(wěn)定水平的，征服可能就在知道成績的那一刻是幸福的蜻直，刷分的成就感油然而生盯质，征服也是對自己的挑戰(zhàn)！
想要盡早過四六級概而，只有把握基礎(chǔ)呼巷，盡量抽空進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，刷真題赎瑰、練技巧王悍、固知識，才能在考場上如愿餐曼，成績出來后眉開眼笑压储。
對于2019屆備戰(zhàn)考研的同學(xué)來說，四六級和考研不僅沒有任何沖突源譬。相反集惋，他們之間是相互促進(jìn)，互相提升的關(guān)系踩娘。如果考研復(fù)習(xí)時(shí)閱讀和寫作練得很好刮刑，必然會(huì)帶動(dòng)四六級仔細(xì)閱讀和寫作分?jǐn)?shù)；再比如：如果把考研詞匯都背會(huì)了，四六級詞匯基本上也就過關(guān)了为朋。無論是四六級還是考研，本質(zhì)上都是在考英語厚脉，都是在考詞匯习寸、語法長難句等。所以請不要傻工，強(qiáng)制性的把四六級和考研對立起來霞溪，而是要把它當(dāng)作筑夢追夢的一個(gè)過程！
抱怨的人永遠(yuǎn)在抱怨中捆，這是最不聰明的做法鸯匹。和家人辯論幾句，就說家人不理解他泄伪，和舍友關(guān)系不融洽殴蓬，就說別人沒有集體主義，和朋友鬧點(diǎn)小矛盾蟋滴，就說朋友三觀不正不合拍染厅，自己明明做不到，還嘲笑為之努力的人津函，別人留校復(fù)習(xí)考研肖粮，冷嘲熱諷考上211就是奇跡，自己瘋玩的時(shí)候還不讓別人為夢想加油尔苦，抱怨學(xué)校學(xué)風(fēng)不好涩馆、晚自習(xí)太吵，抱怨老師上課講得太快允坚、復(fù)習(xí)太少魂那，抱怨試卷太偏太難，復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)屋讶，抱怨實(shí)習(xí)要求過高冰寻，明顯的誤差卻視而不見，抱怨皿渗，只能催生夢想的停頓和擱淺斩芭，只能成為自我成長的絆腳石。
學(xué)會(huì)在困境中找到希望乐疆，在逆境中看到亮點(diǎn)划乖，在競爭中找到閃光，四六級只是一個(gè)小小的試驗(yàn)場挤土。
