? ? ? ?生命中遇到一位好的老師排宰，就像是一盞燈塔，照亮你的航向国觉，在關(guān)鍵的時(shí)候不讓你迷失方向麻诀。從小到大蝇闭，我遇到過很多優(yōu)秀的老師，他們不僅傳授給我了知識硬毕，而且還給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力呻引。 我記得在小學(xué)的一個(gè)暑假，教我們語文的張老師布置了作業(yè)吐咳，要求每人寫周記逻悠，按照兩個(gè)月算起來，至少要寫八篇韭脊。因?yàn)槟莻€(gè)暑假我光顧著玩了童谒，臨近開學(xué)還剩下一兩篇沒有寫。眼看著暑假所剩無幾沪羔，我像熱鍋上的螞蟻饥伊，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我想起家里有一本優(yōu)秀作文選集蔫饰，自作聰明的我馬上有了一個(gè)主意琅豆，我迅速地找到作文集，選定其中一篇有趣的文章篓吁，然后改頭換面地把它變成了一篇新的文章抄在了我的作文本上杖剪。我以為事情就這樣結(jié)束了。我心想，這么多同學(xué)的作文类垦，老師不會(huì)一篇篇看吧米苹。
? ? ? ? 沒想到開學(xué)了，認(rèn)真的張老師批閱了所有同學(xué)的作文训唱，上課的時(shí)候他講了同學(xué)們作文的情況训挡，接著为肮，他從一沓作文簿里抽出其中一本蟆沫。我還記得他說戒悠，這里有一篇寫得很好的文章，我給大家讀一讀寒矿。當(dāng)我聽到張老師是在誦讀我那篇“加工過”的文章后啊终，坐在后排的我趟脂，臉一下子“唰”的變紅了，默默地低下了頭镇眷，不敢抬起來，直到這節(jié)課下課具伍。不知道的同學(xué)還以為我是因?yàn)楹π呒ù啵缓靡馑甲尷蠋煯?dāng)眾表揚(yáng)；而其實(shí)在我的內(nèi)心，覺得無比地羞愧和后悔禀倔，為什么要用別人的作文呢涎才，現(xiàn)在被當(dāng)成范文多不光彩啊。如果這時(shí)候有個(gè)地洞，我保準(zhǔn)一頭栽進(jìn)去蹭沛。
? ? ? ? 過了一段時(shí)間败徊，老師似乎發(fā)現(xiàn)了這件事情煤杀。那時(shí)我掙扎了很久，是不是要去向老師坦白。但臉皮薄的我不敢去向老師承認(rèn)。張老師也充分考慮到了這一點(diǎn)捶索，從沒有當(dāng)眾揭穿過我。他保護(hù)著我那點(diǎn)小心翼翼揣著的自尊心灰瞻。就在那時(shí)燎竖，我暗暗下決心构回，總有一天，我要寫一篇能夠讓老師值得朗讀的文章纤掸。后來借跪，我加入了學(xué)校的文學(xué)社果港，堅(jiān)持寫作公浪，慢慢地，我的文字變成了鉛字，社刊上陸續(xù)有了我的文章焰情，有兩篇還選中了在公開的報(bào)紙上發(fā)表验游。 當(dāng)年的那個(gè)承諾充岛，幾年后終于得到了兌現(xiàn)。我感謝張老師那時(shí)的寬容耕蝉，沒有抹殺我對于寫作的興趣崔梗，而是激發(fā)了我對于寫作這件事的決心和熱情。試想垒在，如果當(dāng)時(shí)他因?yàn)檫@樣一個(gè)錯(cuò)誤而批評我炒俱，數(shù)落我，我一定會(huì)非常難堪爪膊，甚至?xí)懽鳟a(chǎn)生恐懼和厭惡。
? ? ? ? 長大后砸王，我也成為了一名光榮的人民教師推盛，我告訴自己，我要像張老師一樣谦铃，善待每一個(gè)學(xué)生耘成，給他們更多的鼓勵(lì)，而不是責(zé)備驹闰；給他們更多的激勵(lì)瘪菌，而不是挫敗。 我希望成為孩子們的那盞燈塔嘹朗。
