? ? ? “ 叮鈴鈴”隨著鬧鐘的一生脆響味咳，新的一天就算開始了∷盍玻現(xiàn)在是2035年5月28日脱柱，我正在趕往學校的路上该园。
? ? ? ? 到了教學樓前我走進了學校的智能電梯酸舍，它不僅能帶你到各個樓層，還能帶你到各個班級呢里初！我走進電梯啃勉，大聲說：“我要去五年級五班∷粒”電梯飛速的運轉(zhuǎn)淮阐，沒過幾秒鐘電梯就出現(xiàn)在五（5）班門前。講臺上沒有各種各樣的教案刁品，只是一本電子書泣特，只要隨意搜索各個學科的教案就可以了。今天我的任務還挺重的挑随，上完語文課還要去批作文比賽的試卷状您。不過，現(xiàn)在畢竟是2035年兜挨，批起作業(yè)來也方便得多膏孟，不用拿紅筆批，只要拿批改器掃一下便可以了拌汇÷嬗ǎ“上課，同學們好担猛∧豢眩”“老師好「盗”這一些還是按老一套的程序進行著先改。一上課，底下同學們便拿著平板開始搜索起來蒸走。我開始講蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》同學們便不能亂搜了仇奶，因為他們的平板上整整齊齊地把《念奴嬌 赤壁懷古》給打了出來，他們就專心上課比驻。咦该溯？怎么有好幾個同學不在呢？哈哈别惦，原來他們是帶著平板去上高年級的課程了狈茉。
? ? ? 快要下課了，該布置作業(yè)了吧掸掸，現(xiàn)在2035年學生的作業(yè)是很少的氯庆。比如說今天蹭秋，就只要把這首詩背下來，沒有寫的作業(yè)堤撵。至于老師怎么才能知道他們背沒背呢仁讨，他們只需要發(fā)個錄音給老師就是了。上完了課我便可以有時間去批作文了实昨，不用著急洞豁，我先泡一杯咖啡再說。泡咖啡的時候荒给，電子掃描器就把學生們的作文輸入到它的“腦子”里丈挟，再投影到屏幕上向我展示他們的作品，注意锐墙，這里不是文字了礁哄，機器已經(jīng)把他們的文字轉(zhuǎn)換成一部部小小的動畫片长酗，呈現(xiàn)在我的眼前溪北，我只需要根據(jù)動畫片的質(zhì)量就能判斷出他們作文的好壞。這樣不僅輕松還很有趣夺脾，可以當電視一樣的看之拨。動畫片放完之后，機器會自動給它打分咧叭。錯別字多不多蚀乔？好詞好句多不多？然后在總體評分菲茬。我就根據(jù)這么多內(nèi)容來給那些學生寫最后的評語吉挣，并且扣分。我不需要手寫評語婉弹，只需要報給電腦睬魂，電腦打上去就可以了。
? ? ? 2035年和往日已經(jīng)有了很大的進展镀赌，科技現(xiàn)代化已經(jīng)可以全面發(fā)展氯哮，我們做很多事情也都方便了許多，省力又有趣商佛，讓生活更多姿多彩喉钢。
? ? ? 我愛我的2035，我愛我的教書時光良姆！
? ? ?
? ? ?
