? ? 上周五學(xué)校進行了階段性測試不狮，昨天批完試卷挨個翻了翻歪泳，對每個同學(xué)的錯誤大概有了個數(shù)，也做好了他們考的不理想的心理準備继阻。
? ? 四年級七班整體成績比較均勻，后進生較少废酷，但是尖子生幾乎沒有瘟檩，性格沉穩(wěn)有耐心，上課大部分時間比較安穩(wěn)澈蟆。四年級八班后進生多墨辛，尖子生較少但有幾個，性格開朗活潑趴俘，上課坐不住睹簇。五年級五班后進生較多，整體比較安穩(wěn)寥闪，但總有那么幾個坐不住的太惠，上課整點什么幺蛾子，破壞課堂氛圍疲憋。據(jù)說五五班四年級的時候非常安穩(wěn)聽話凿渊，不知道是不是因為長大了一歲的緣故坐不住了。四年級孩子還好，哄一哄還比較愿意學(xué)習(xí)埃脏，五年級這幾位“搗蛋鬼”是怎么也拽不動搪锣，連哄帶騙還嚇唬，才會認真聽半節(jié)課彩掐，這次考試就把平時不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)顯露出來了构舟。
? ? 通過這次測試，我也進行了教學(xué)反思堵幽。其實試卷上所有的知識點我都在平日里經(jīng)常強調(diào)胚想，考試之前還都強調(diào)了一個遍，問孩子們都回答得很好毕泌，但他們似乎不太會用等脂，見了題就把記得知識點混淆了。在以后的教學(xué)中一定做好落實呀桐猬。
