上海17歲孩子跳橋的視頻和文字，引發(fā)社會大量的轉(zhuǎn)發(fā)和討論悬而，有心疼孩子譴責媽媽的聲音，有批判孩子心理太脆弱的聲音锭汛。
每個聲音都有自己的立場和出發(fā)點笨奠，沒有對與錯袭蝗。
這讓我想起去年接觸的兩位“問題孩子”的家長。
2018年11月般婆，我?guī)О唷稊[脫焦慮訓(xùn)練營》7天微營到腥，其中兩位家長特別焦慮，因為孩子教育問題蔚袍。
一位爸爸說孩子沉迷手機乡范，他把孩子送去了軍隊式的訓(xùn)練營了。說是送啤咽，其實是騙去的晋辆。封閉半年，平時寫信宇整，見不到面瓶佳，也可以和老師交流，這位爸爸也在線下學(xué)習(xí)6Q之類的課程鳞青。
另一位媽媽說女兒不好好學(xué)習(xí)霸饲，在外面亂交朋友，她認為女兒不安全臂拓，又不和家里交流厚脉，無奈之下，她也把女兒交給這個學(xué)校胶惰。而且很感謝社會上有這樣的學(xué)校來解決問題孩子的事情傻工，不然她都不知道該怎么辦。
那時那刻童番，我很痛心精钮，對孩子無盡的心疼，還有對這些父母的同情剃斧。我把這件事情講給同事聽轨香，每個人內(nèi)心都翻江倒海。我安慰自己：你并不了解學(xué)校的具體教學(xué)內(nèi)容和形式幼东，或許我的情緒被自己的想象放大了臂容。
那孩子的問題是如何形成的？是天生就有么?是他們自愿的么根蟹？
不脓杉！
人本主義大師羅杰斯說：人是過去一切體驗的總和。
1简逮、欲求不滿
遇到孩子叛逆球散、厭學(xué)、早戀散庶、網(wǎng)癮等情況蕉堰，父母恨不得把他們重新塞回肚子里去凌净，希望從來沒有生過。
但是屋讶，你還記得當初看到“兩道杠”時候的歡呼雀躍么冰寻？
孩子出生之前，你是不是只希望他健康就好皿渗？
健康孩子出生了斩芭，你是不是只希望他快樂就好？
后來發(fā)生了什么乐疆？在孩子擁有健康和快樂之后划乖，你真的滿足了嗎？
隨著孩子的成長诀拭，每個孩子都有一個共同的敵人——別人家的孩子迁筛！
這個別人家的孩子特別厲害，他不是某一個固定的對象耕挨，而是隨著比較的內(nèi)容而變換對象细卧，考試成績比較學(xué)習(xí)好的，體育競賽時候比較身體好的筒占，課外興趣課比較的對象就更多了贪庙！
所以，無論怎么樣努力翰苫，總是被別人家的孩子打敗止邮。這樣的挫敗感讓孩子向內(nèi)攻擊，形成自卑心理奏窑，尤其是12歲以前导披，孩子的自我概念全部來自外界，外界對他的評價是什么樣的埃唯，他就會認為自己是什么樣子的撩匕。
所以，現(xiàn)在80%以上的人都很自卑墨叛，很多的外在表現(xiàn)都歸因于自卑心理止毕，譬如虛張聲勢、在意他人的看法和評價漠趁、不愿嘗試新鮮事物扁凛，害怕失敗體驗……
這個比較背后是父母不斷增加的欲望，永遠滿足不了的欲望闯传。
2谨朝、缺乏愛與自由
擁有這種特點的孩子的父母主要有兩種表現(xiàn)。
第一種表現(xiàn)是父母很在意孩子教育，胎教是《弟子規(guī)》字币、《三字經(jīng)》荚孵，出生后就各種早教識字卡，2歲以后就各種培訓(xùn)班纬朝，生怕孩子輸在起跑線上。
電視節(jié)目上經(jīng)常有這樣的神童骄呼，背詩跳舞唱戲算術(shù)……說話大人口氣共苛，童年的天真爛漫蕩然無存，這個很符合成人的審美蜓萄。嘖嘖嘖地贊嘆聲后隅茎，是父母的驕傲。
兩只眼睛緊緊地盯在孩子身上嫉沽，孩子們的自由活動空間非常狹小辟犀，被一張無形的框架框起來，父母關(guān)注的是看得見的成績绸硕，美其名曰這就是愛堂竟，是為了孩子的將來提前布局。
第二種表現(xiàn)是父母忙于自己的生意或工作玻佩，把孩子交給老人或者保姆出嘹，對于孩子的日常關(guān)心，僅限于物質(zhì)咬崔，穿的暖税稼，吃地飽就好，對孩子的教育幾乎不管不顧垮斯，口里經(jīng)常會說“我們的父母管過我們什么郎仆？還不是靠自己？現(xiàn)在的孩子們夠幸福了兜蠕∪偶。”
孩子的行為和想法未曾被關(guān)注和糾正，活動空間過大牺氨，沒有任何束縛狡耻，失去了原則。留守兒童大都屬于這一類猴凹。
孩子的自由并非是無尺度無界限的夷狰，在一個適當范圍內(nèi)讓孩子自由活動，這需要父母把控郊霎。
3沼头、真實想法被壓抑
孩子天生具有好奇心和探索欲，尤其是男孩子，在探索過程中进倍，會產(chǎn)生一些成人不理解的行為土至，與父母期望不一致的時候，就會被打擊猾昆、壓制陶因，孩子的好奇心被扼殺，孩子不再是孩子自己垂蜗，他會為了討好父母而言行楷扬，父母的情緒成為自己的信號燈。
這種壓抑不會憑空消失贴见，而是埋在了孩子的內(nèi)心烘苹，成為他成長過程中的一部分“負能量”，隨著孩子自我意識逐漸增強片部，內(nèi)在力量不斷強大镣衡，這種負能量會集聚，在某個時刻爆發(fā)档悠，就是所謂的叛逆期廊鸥。
父母的壓抑的力量有多少，孩子的叛逆期就有多嚴重辖所。
叛逆期來臨黍图，孩子的能量全部用于與父母的對抗，心理成長幾乎停滯奴烙。
而被父母尊重的孩子是沒有叛逆期的助被，全部能量都用來成長，未來也是很樂觀積極的切诀。
4揩环、孩子的表現(xiàn)
就像上面提到的媽媽，對女兒的愛幅虑，她們母女現(xiàn)在的相處方式讓人壓抑丰滑，這種愛讓人窒息，像被監(jiān)視一樣倒庵。
我不知道在孩子童年時候發(fā)生了什么褒墨，但是我敢肯定的是，孩子缺乏真正的愛擎宝！那種給人帶來安全感底色的愛郁妈！
女兒現(xiàn)在的行為都是在報復(fù)父母，看到父母的無助绍申，她的內(nèi)心是短暫的釋放與輕松噩咪，內(nèi)心也會有對父母的心疼顾彰，但是這都是她不能控制的，潛意識壓抑的情緒在推動她的行為胃碾，除非女兒徹底來改寫底層認知涨享。
已經(jīng)過去5個月了，我又聯(lián)系了這兩位家長仆百，爸爸說孩子從訓(xùn)練營出來53天了厕隧，第一天一切正常，第二天開始就把自己關(guān)在屋子里俄周。情況并不樂觀栏账，但是我看到了這位爸爸內(nèi)在比之前穩(wěn)定了，他現(xiàn)在已經(jīng)接納了孩子的狀況栈源，也相信未來孩子會好起來的。
剛好我在帶一年級孩子的語文超長版課程竖般，對于一年級的孩子而言甚垦，他們還沒有暴露出什么問題，父母大都處于不知不覺的狀態(tài)涣雕， 我讓這位爸爸和一年級孩子的家長寫寄語艰亮，用自己血淋淋的親身經(jīng)歷為大家敲響警鐘，這位爸爸寫下了下面這段話：
我的孩子在小學(xué)一年級起主要是由孩子媽接送上學(xué)挣郭，由于是獨生孩子迄埃，媽媽照顧很周到，穿衣服兑障、背書包侄非、甚至喂飯，很多媽媽都是代替包辦流译，一直到小學(xué)六年級畢業(yè)逞怨。不是孩子離不開媽媽，而是媽媽離不開孩子福澡，媽媽是用所謂的愛對孩子進行軟操控叠赦，而作為爸爸的我，看不慣孩子媽對孩子的養(yǎng)育方式革砸，我對孩子陪伴也較少除秀，有時發(fā)脾氣會打罵孩子，同時在夫妻相處中也會有矛盾有情緒算利，孩子成了不良情緒的受害者册踩，我作為父親對孩子是缺愛的，孩子在成長中沒有被賞識與肯定效拭，長大后沒有自主意識棍好，所以在孩子到青春期時要么懦弱自卑仗岸，要么所謂的叛逆不聽話。孩子成了受害者來成為我們省悟與學(xué)習(xí)的犧牲品借笙。好在我們學(xué)習(xí)了一些父母課程扒怖，只要我們不斷覺察與反省，不斷成長业稼，我們與孩子的生命終將綻放盗痒。
這些情況如同人的身體，在沒有病癥的情況下低散，說什么都是無力的俯邓，只有切身體會才會有所改變。也希望每個人都不要有這樣的體驗熔号！
我問及另一位媽媽最近的狀況稽鞭，這位媽媽說狀態(tài)非常不好，孩子還在訓(xùn)練營引镊，身邊一位閨蜜肚子疼去醫(yī)院檢查是胰腺癌晚期朦蕴，半個月不到就離世了。
這就是不可預(yù)測的人生弟头，且行且珍惜吩抓。
最后送大家一首詩：
《如果，你以為》
如果你認為你的孩子是你的
你就用你的方式去教育
如果你認為你的孩子是世界的
就用更大的系統(tǒng)去教育你的孩子
如果你認為你的孩子是盆景
你對你的孩子修修剪剪就可以
他怎樣也長不出你的空間
如果你認為你的孩子是參天大樹
你的幾米高的家怎么可能裝下他
就要給他更大的空間和營養(yǎng) 叛逆是褒義詞赴恨，不是貶義詞
孩子的叛逆是在告訴父母
你的教育 已經(jīng)滿足不了孩子成長的需求了
成功叛逆的孩子 創(chuàng)造力是很強的
沒有叛逆成功 一直在父母管教下的孩子
創(chuàng)造力是明顯偏弱的
送給孩子最好的禮物
就是父母不斷的成長
