今天是我們班參與彩虹花晨讀課程第 15節(jié)想括；
助學(xué)教師：沈潔
班級：一年級
參與人數(shù)：49
今天課程的收獲：
鳥兒是自由和快樂的象征。
作者韋葦因為自由和快樂寫出了不一樣的色彩烙博。
他喜歡鳥瑟蜈，于是用更加自由、快樂的方式去對待它渣窜。
如何給它自由踪栋，給它歡樂呢？讓我們一起走進《我喜歡鳥》
鳥喜歡飛图毕，
我把鳥養(yǎng)在天空。
鳥喜歡樹眷唉，
我把它養(yǎng)在森林予颤。
鳥喜歡水，
我把鳥養(yǎng)在河邊冬阳。
我喜歡鳥蛤虐，
我走哪里，
鳥兒都唱歌給我聽肝陪。
作者韋葦就是這樣驳庭，鳥兒喜歡什么，就給它什么氯窍，依內(nèi)心所想饲常，依內(nèi)心所期待的而活。只有這樣狼讨，鳥兒才能真正的獲得自由和內(nèi)心的愉悅贝淤。人也是一樣，學(xué)習(xí)也是一樣政供。只有學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容播聪，孩子們才能更好的吸收這些精華朽基，知識也才能更好的在他們身上發(fā)光，讓孩子發(fā)光离陶。
孩子們內(nèi)心也是這樣稼虎，他們期待自己期待的一切都可以成真，可以像鳥兒一樣自由和快樂招刨，沒有煩惱和悲傷霎俩。
孩子們進行了仿寫。
我喜歡馬
作者：劉正鑫
馬喜歡草计济，
我把馬養(yǎng)在草原上茸苇。
馬喜歡跑，
我把馬養(yǎng)在陸地上奔跑沦寂。
馬喜歡樹林学密，
我把馬養(yǎng)在樹林里吃草。
馬喜歡水传藏，我把馬養(yǎng)在水邊喝水腻暮。
我喜歡小兔
作者：朱若浠
小兔喜歡樹，
我把它養(yǎng)在樹下毯侦。
小兔喜歡草原哭靖，
我把它養(yǎng)在草原。
小兔喜歡家里侈离，
我把它養(yǎng)在我家里试幽。
我喜歡小兔，
我走到哪里卦碾，
小兔都跟我玩铺坞。
我喜歡毛毛蟲
作者：靳昊陽
毛毛蟲喜歡樹，
我把它養(yǎng)在樹上洲胖。
毛毛蟲喜歡爬济榨，
我把它養(yǎng)自己地上。
我喜歡毛毛蟲绿映，
我走在哪里擒滑，
毛毛蟲就跟在哪里。
我喜歡龍
作者：劉銘科
龍喜歡天空叉弦，
我把它養(yǎng)在天空丐一。
龍喜歡草地，
我把龍養(yǎng)在草地淹冰。
龍喜歡大海钝诚，
我把龍養(yǎng)在大海。
喜歡系列
作者：王浩宇
魚喜歡水榄棵，
我把魚養(yǎng)在水里凝颇。
熊喜歡樹林潘拱，
我把熊養(yǎng)在森林里。
鴿子喜歡天空拧略，
我把鴿子養(yǎng)在天空芦岂。
我喜歡松鼠
作者：張子熙
松鼠喜歡松果，
我把它養(yǎng)在松樹林垫蛆。
松鼠喜歡陽光禽最，
我把它養(yǎng)在陽光下。
我喜歡兔子
作者：李佳燏
兔子喜歡森林袱饭，
我把兔子養(yǎng)在森林里川无。
兔子喜歡蘿卜，
我把兔子養(yǎng)在地里面虑乖。
在圖畫和仿寫的小天堂懦趋，孩子們在一點點發(fā)揮自己的潛力。一張A4紙疹味，因為他們的聰明才智而變得很有價值仅叫。我也在打算，這學(xué)期末的時候糙捺，每個小朋友的作品集合起來诫咱。再讓他們翻著回憶。相信洪灯，孩子們會很開心坎缭。他們看到自己的成果，也一定很驕傲签钩。
