2017-2-15學經(jīng)匯報：
琦媽通讀《大學》一遍孤紧。
琦琦這學期的托班是托到下午六點之前，我們接她回來吃晚飯纯陨。目的是讓她用好放學那段時間可以先完成作業(yè)坛芽，而不用等到我們下班回家再指導留储。上學期這樣子導致讀經(jīng)時間都沒了翼抠。加上這學期我正常時間下班咙轩，到家已經(jīng)很晚了，老公回來還要先煮飯阴颖，也顧不上她活喊。
昨晚因為老公陪同弟弟夫妻去同安載行李回來，老媽也要照顧生病的侄子量愧，心寶今天也因為不舒服比較粘人钾菊，然后周三又是我們每個人換洗衣服的日子，事情一擠到一起偎肃，叫琦琦洗頭不愿意煞烫，討價還價的，時間又在一分一秒的溜走累颂，自己的心態(tài)就情不自禁的急躁起來滞详，一急躁人就容易沒耐心，一沒耐心就容易有脾氣料饥，一有脾氣就容易有逼迫，一逼迫琦琦朱监，她就自然反抗岸啡。所以最后琦琦的一句話提醒了我，她說：是你對我發(fā)脾氣的赫编。一語驚醒夢中人巡蘸。
早上的內(nèi)部早課剛學完“格物致知”，格物的三義：窮物理擂送，去物欲赡若，盡物性，要率性中和团甲，可是當事情出現(xiàn)時逾冬，需要修身時，因為心不靜躺苦，容易受干擾身腻，無法盡物性，天性不能中和匹厘，就無法啟動良知嘀趟，良知無法啟動，原有不好的處理方式仍然占上方愈诚，那這樣就達不到知行合一她按，就無法修心修性牛隅，沒有落實到行動中，學習就不會接地氣酌泰，所以無論圣人如何反復其道媒佣，一切還得自己去做。去化在生活中的點點滴滴陵刹。
所以昨晚的親子讀經(jīng)和親子故事都沒做到默伍，等心寶睡著，我去琦琦房間看她也睡著了∷ニ觯現(xiàn)在這個新的托班中午沒有床可以午休也糊，要午休孩子就要趴在桌上，那精力旺盛的小學生們哪里要睡羡宙。所以這兩晚晚上一到9點就會想睡覺狸剃，很快就入睡了。
我抓緊檢查她的作業(yè)并簽名狗热，看到老師的作業(yè)評語钞馁，還有QQ上發(fā)過來的反饋琦琦開學的表現(xiàn)，很感動琦琦的進步斗搞。老師說：泳倚這學期一開始的學習狀態(tài)就挺好的 開學第一天的主題也是感恩父母 孩子懂事聽到心里去了 ?希望她能一直保持下去?指攒。檢查她的作業(yè)，在沒有我們指導的情況下依然也都是五顆星僻焚，而且在班上老師拿寫字課堂上寫字小明星的作業(yè)給全班同學看允悦，拿了琦琦的本子。還寫了一串長長的鼓勵評語虑啤∠冻冢看到這些我好欣慰。
在開學第一天狞山，如同上學期一樣我會告訴她這學期我對她的期待和要求全闷。上學期期末她做到了。這學期我說：媽媽希望你養(yǎng)成獨立的習慣萍启，包括：獨立閱讀总珠，獨立寫作業(yè)，獨立做自己能做的事勘纯。結果會如何局服，這學期期末拭目以待。
給琦琦包完新發(fā)回來的語文課外輔導作業(yè)本驳遵，按她的要求原樣放回她的書包淫奔。收拾書包一向她自己獨立完成。
通過今晚與孩子的互動堤结，父母的個人成長太緊迫了唆迁，孩子分分秒秒都是我們成長的磨礪對象鸭丛，他們是來成就我們的，把自己格物致知的功夫做到了唐责，孩子的格物致知也就達到了鳞溉。
