03155李偉英
為人母親舰绘，我想我之前做的是遠遠不夠的，所以葱椭，這也是我這次來參加繪本講師訓練營學習的主要目的捂寿。
翻開《幸福的種子》這本書，剛開始看了頭幾頁就發(fā)現(xiàn)自己對育兒方面有很多的誤區(qū)（學習的路遠著呢）孵运，我的孩子現(xiàn)在最小的都5歲了秦陋，真希望時光能倒流，我能重新正確的對待我的孩子們治笨〔蹈牛可時光無法為我倒回去，只能從現(xiàn)在開始努力學習如何正確養(yǎng)育孩子旷赖。今天分享自己的一點讀書心得顺又，希望大家一起共勉。
通過閱讀《幸福的種子·進入圖畫書的世界之前》我發(fā)現(xiàn)等孵，原來稚照，建立幼兒閱讀能力的基礎是從耳朵不斷累積詞匯開始，而不是早識字、看書果录。
平常一些看似無用的話語上枕，比如照顧嬰兒時對寶寶說的一些愛的話語，這種充滿深摯母愛的親子交流的語言弱恒，能一點一滴的溫暖孩子的心辨萍，從而增加幼兒的詞匯量和培訓幼兒的語言能力。
最讓我引起反思的是返弹，電視等機械給孩子帶來的傷害锈玉。在孩子小的時候我經(jīng)常給他放些兒歌、搖籃曲之類的給他聽义起，或是有關學習的一些育兒早教類電視節(jié)目等等……不知不覺對孩子造成了影響和傷害嘲玫。
通過閱讀這本書讓我明白，人類的語言并扇，特別是帶有感情的溫暖的話語，會促進嬰兒心智的健全發(fā)展抡诞，這種發(fā)自人類的聲音穷蛹，正是大自然的聲音，是機械類聲音無法相比的昼汗。對嬰兒有價值的音樂肴熏，未必是莫扎特、舒伯特等音樂家的作品顷窒，而是父母親和家人親口為他們唱的兒歌或搖籃曲蛙吏，這種簡單而原始的做法，是啟迪幼兒心智的最佳方式鞋吉。
這就是人類語言的力量鸦做，所以，自己親口對孩子講圖畫書谓着，就像一粒一粒地種下語言的種子泼诱，當一粒一粒種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關系赊锚。
多么深的領悟啊……
