會有天使替我愛你
? ? ? 下午的社團課上給孩子們講關(guān)于母親節(jié)的知識霞幅，英文版的內(nèi)容比較多漠吻，也穿插著兩個視頻，是孩子對媽媽表白的蝗岖，觀賞過后開始讓孩子們分小組進行討論侥猩，自己與媽媽之間發(fā)生過的比較難忘的事情。因為社團的孩子是來自同年級抵赢，不同班級，所以對于他們的家庭狀況唧取，我不是特別了解铅鲤，課程最后是我要逐個走到他們身邊，對他們所寫的給媽媽的一封信進行一個批改枫弟。
? ? ? 最后一個孩子是一個身材瘦小邢享，性格很內(nèi)斂的小姑娘，我對她印象最深刻的就是：她的書寫特別漂亮淡诗，其他孩子的作文都是直接攤在桌子上骇塘，等著我批改，而這個姑娘是用了一張紙折起來韩容，背面寫著“一封特殊的信”款违。打開第一句話就讓我震撼到了，上面寫著：送給天上的媽媽群凶。那一瞬間插爹，我內(nèi)心感受特別復雜，此刻記錄這件事情的時候请梢，眼淚是止不住的向外奔涌赠尾。信的內(nèi)容是英漢結(jié)合的，因為孩子們只是六年級毅弧，詞匯和表達能力有限气嫁，但是她的情感卻是真摯的，令人動容够坐，大概是：“馬上就是母親節(jié)了寸宵，我非常思念您，親愛的媽媽咆霜！聽爸爸說您是短頭發(fā)邓馒，長的很瘦，非常漂亮蛾坯，但是病魔奪去了您的生命光酣，我很想您，我永遠愛您脉课【染”寫在最下方财异，還有一個括號中間寫著（老師，我的英文表達不是很好唱遭，請見諒４链纭）
? ? ? 在那個當下，我盡量讓自己的情緒平靜下來拷泽，因為還有20多個孩子在疫鹊，我需要照顧到所有的孩子，也不想讓這個孩子處于一個尷尬的境地司致，批改過后拆吆，我把信原封不動的折好交還到孩子手里，沒有表現(xiàn)出異樣脂矫。但是此刻我思量著枣耀，這兩天給孩子準備一個小禮物，并不是出于對她的同情庭再，而是對她寫作的認可捞奕，也想讓孩子知道，雖然沒有人能夠代替媽媽的愛拄轻，但是一定會有很多的人如天使一般的替媽媽去愛你颅围！
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