? ? ? ? 和同事出國(guó)差旅途中变汪，看到很多國(guó)人和西方人不同的行為方式和對(duì)同一件事不一樣的反應(yīng)。咱倆就這些現(xiàn)象進(jìn)行了很有意思的討論本鸣，最終疫衩，我們都認(rèn)同，所有的不理解和不包容其實(shí)還是源自不了解。
? ? ? ? 比如不同的生活習(xí)慣闷煤，不一樣的價(jià)值觀童芹，有差別的風(fēng)土人情，在完全不了解的情況下鲤拿，很難敞開(kāi)心扉去接納這些和自己不一樣的地方假褪。國(guó)與國(guó)如此，民族與民族一樣近顷，人和人之間亦同。
? ? ? ?也許很多人可能都讀過(guò)這樣一則小故事窒升，擁擠的車(chē)廂缀遍，一位父親帶著三個(gè)孩子擠了進(jìn)來(lái)，父親找了個(gè)地方獨(dú)神情落寞地坐下饱须，三個(gè)孩子則在車(chē)廂里打鬧嬉戲域醇，跑來(lái)跑去，喧囂不堪蓉媳。
? ? ? ?乘客們對(duì)父親和孩子們的行為都非常的生氣譬挚，在一個(gè)有秩序、有公序良德的社會(huì)酪呻，這種放任孩子打擾別人的行為是很難讓人理解的减宣。終于有人忍不住斥責(zé)父親到：“你的孩子的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到他人了，你為什么還無(wú)動(dòng)于衷玩荠？”
? ? ? ?父親抬頭無(wú)力地看了看孩子們的方向漆腌，說(shuō)：“他們剛剛在醫(yī)院和他們的媽媽告別，此后他們?cè)僖矝](méi)有媽媽了姨蟋。我不想打斷他們從悲傷里短暫地脫離出來(lái).......”
? ? ? ?聽(tīng)到父親這番話(huà)的乘客們看向孩子們的眼神里不再是厭惡和憎恨屉凯，而是同情和愛(ài)憐。而這份轉(zhuǎn)換眼溶，源于了解。了解對(duì)方的處境晓勇，了解對(duì)方行為的根源堂飞。即便仍有不同的看法，但都開(kāi)始站在對(duì)方的立場(chǎng)去理解整件事情绑咱。
? ? ? ? 西方社會(huì)對(duì)中國(guó)的了解有多少呢绰筛？是北上廣的盛世繁華，還是邊陲山民在貧病交加中的掙扎描融？是勤奮勇敢自強(qiáng)自立铝噩，還是投機(jī)取巧旁門(mén)左道？是正直善良還是心機(jī)險(xiǎn)惡窿克？是滿(mǎn)山滿(mǎn)水的污染還是山清水秀的中國(guó)畫(huà)卷骏庸？
? ? ? ?我們的先古流傳的歷史文化毛甲，我們經(jīng)受的屈辱和磨難，我們世世代代不愿屈服的民主魂具被，我們生生不息的民族復(fù)興的愿望玻募，匯聚成了今天的中國(guó)速度。精華中夾雜著糟粕一姿，奮進(jìn)的激流中裹挾著倒退的風(fēng)波七咧，但中流砥柱在，我們的希望就在叮叹。
? ? ? ?十幾億的人口艾栋，幾百萬(wàn)平方公里的土地第队，沒(méi)有了解就不會(huì)理解温自，這里不是二元對(duì)立泰偿，但終究在努力向善休涤，我們需要的是時(shí)間缩功，用時(shí)間洗滌恥辱和污垢傀广，用時(shí)間鑄就美好未來(lái)拢驾。
