【新華實(shí)驗(yàn)學(xué)校張振芳】
? ? ? ? 期中成績(jī)揭曉，幾家歡喜幾家憂善炫。成者王敗者寇撩幽。成績(jī)優(yōu)秀的揚(yáng)眉吐氣，落后的垂頭喪氣。
? ? ? 我如此窜醉，五六年級(jí)所有任課老師均如此宪萄。君不見(jiàn)：監(jiān)考中崩潰的語(yǔ)文老師，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)就想哭的英語(yǔ)老師榨惰，拿著成績(jī)冊(cè)心一下子掉到冰窟的數(shù)學(xué)老師拜英，情緒低落，不能自拔读串。再燦爛的陽(yáng)光也照射不進(jìn)被失敗密封的心田聊记，被陰云籠罩著，壓抑著恢暖。
? ? ? 百感交集排监。
? ? ? 半個(gè)月的復(fù)習(xí)，緊鑼密鼓杰捂；半學(xué)期的努力舆床，不分晝夜；培優(yōu)補(bǔ)差嫁佳，我們一起執(zhí)行挨队。考試后對(duì)成績(jī)的期盼蒿往，到成績(jī)揭曉后的失望盛垦。付出與結(jié)果不成正比的感慨，落差瓤漏，一下子擊敗了熱情似火的內(nèi)心腾夯。三科老師心照不宣，惺惺相惜蔬充，餐廳里不約而同聚在一起蝶俱，是想慶祝這失敗的結(jié)果嗎，是同病相憐的我們相互安慰嗎饥漫，這苦衷榨呆，這個(gè)中的心酸，也只有我們懂庸队。
? ? ? 學(xué)生基礎(chǔ)怎樣积蜻？剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)起家長(zhǎng)彻消。不好浅侨！差不多！得到不同的回答证膨。
? ? ? 不好到啥程度如输，差不多到啥程度，父母未必知道〔患可老師清楚的很澳化。數(shù)學(xué)乘法口訣不會(huì)背，語(yǔ)文拼音字母分不清稳吮，英語(yǔ)26個(gè)字母不會(huì)寫缎谷。可六年級(jí)了灶似，讓我們又奈何列林，讓我們又如何提升？
? ? ? ? 汗水澆不開久旱的花酪惭，可辛勤的付出希痴，總有回報(bào)〈焊校看到花有了生機(jī)砌创，就讓我們看到了希望。對(duì)那些學(xué)困生鲫懒，我們絞盡腦汁來(lái)補(bǔ)差嫩实，雖說(shuō)不太明顯，但是她（他）們會(huì)按時(shí)交作業(yè)了窥岩，讓我們欣喜不已甲献，互相欣賞，放大優(yōu)點(diǎn)颂翼。些許進(jìn)步晃洒，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，加油疚鲤，加油锥累，再加油缘挑！
? ? ? 然而集歇， 期中成績(jī)，就是當(dāng)頭棒喝语淘，曾經(jīng)的輝煌已成“曾經(jīng)”诲宇，如今的失敗就在“當(dāng)下”。
? ? ? ? 是非成敗轉(zhuǎn)頭空惶翻。放下吧姑蓝，久經(jīng)沙場(chǎng)，失敗乃兵家常事吕粗，不為分?jǐn)?shù)糾結(jié)纺荧。一個(gè)聲音響起，放自己一馬。
? ? ? ? 不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵宙暇！有分必爭(zhēng)输枯，有名必掙！又是誰(shuí)的聲音在響起占贫，我鼓勵(lì)孩子們?cè)捳Z(yǔ)縈繞耳際桃熄，揮之不去。
? ? ? ? 兵熊熊一個(gè)型奥，將熊熊一窩瞳收。不能服輸！
? ? ? ? 成績(jī)冊(cè)又緊握在手厢汹，對(duì)不及格的幾位同學(xué)螟深，分析試卷失分原因，查漏補(bǔ)缺坑匠。又肯定又鼓勵(lì)血崭，爭(zhēng)取期末突破及格線，優(yōu)秀成績(jī)過(guò)新年厘灼！自己制定目標(biāo)夹纫，踐行計(jì)劃。一個(gè)個(gè)笑臉回應(yīng)设凹，老師也舒展眉頭舰讹。
? ? 只考了7分的你，孩子闪朱，不是你的錯(cuò)月匣！如果你早轉(zhuǎn)來(lái)兩年，不至于這樣的結(jié)果奋姿〕看到荒廢的學(xué)業(yè)，惋惜又無(wú)奈称诗，那就從乘法口訣補(bǔ)起吧萍悴。這星期必須拿下1——9的口訣，再慢慢從乘除法開始寓免。你的決心就在你的點(diǎn)頭中癣诱。
? ? ? 上課不專心的候同學(xué)和朱同學(xué)，每當(dāng)我的課袜香，自覺(jué)坐在講桌兩邊撕予，特殊學(xué)生特殊對(duì)待。
? ? ? ? 天天清蜈首！每天10道練習(xí)題实抡，完不成欠母，不準(zhǔn)睡覺(jué)。孩子們照辦吆寨，沒(méi)有違背艺蝴。
? ? ? 孩子們真好！
? ? ? 陽(yáng)光正暖鸟废！
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