一拇泣、基礎(chǔ)作業(yè)
1.前三單元課文后的讀讀寫寫寫兩遍（四字成語(yǔ)的意思寫在書(shū)本上）
2.前三單元要求背誦的古詩(shī)文會(huì)背，文言文會(huì)翻譯。
3.根據(jù)假期自主閱讀或集體閱讀內(nèi)容，寫三篇讀書(shū)心得（要求有主副標(biāo)題）
4.寫一篇關(guān)于“禮贊生命”的作文
5.關(guān)于閱讀梁棠。
? ? ? 假期7.20~7.30號(hào)閱讀《艾青詩(shī)選》，每天閱讀7首詩(shī)歌斗埂。7.31號(hào)上午8.30分在班級(jí)閱讀群召開(kāi)第一次讀書(shū)分享會(huì)。
? ? ? 8.1――8.20號(hào)閱讀《水滸傳》前70回凫海，（每天閱讀3~4章）呛凶，8.10號(hào)舉行第二次閱讀交流會(huì)。（交流主題：我喜歡的水滸人物）
8.20號(hào)舉行第三次閱讀交流會(huì)（交流主題：《水滸傳》中我最討厭的人物有哪些及原因）
8.21~8.30號(hào)閱讀《水滸傳》后30回行贪。8.31號(hào)舉行第四次閱讀交流會(huì)漾稀。（交流主題：《水滸傳》這部書(shū)的哪些東西最打動(dòng)我。）
二建瘫、實(shí)踐作業(yè)
（一）編輯一冊(cè)暑假旅游攻略
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路崭捍，疫情未止，腳不遠(yuǎn)行啰脚，心中有夢(mèng)殷蛇，路在腳下。為了梳理我們學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容橄浓，豐富同學(xué)們的知識(shí)粒梦，開(kāi)闊視野。請(qǐng)同學(xué)們從課文中選出介紹景點(diǎn)的文章荸实，根據(jù)內(nèi)容制作一份旅游攻略匀们。
要求：1.有封面設(shè)計(jì)
? ? ? ? ? 2.有目錄
? ? ? ? ? 3.景點(diǎn)內(nèi)容介紹（如有條件可附加幾張當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)圖片）
? ? ? ? ? 4.景點(diǎn)路線或特色介紹
溫馨提示：語(yǔ)文課本中很多這類文章如《蘇州園林》
? ? ? ? ? ? ? ? ? 《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》《三峽》《回延安》《壺口瀑布》《長(zhǎng)江源頭格拉丹東》……
此項(xiàng)任務(wù)由每班的1、3准给、5組負(fù)責(zé)完成泄朴。（5班由陳韓韓重抖、張麗素，尚亞奇負(fù)責(zé)匯總成冊(cè)祖灰；6班由景露露钟沛、陳丹丹、趙苗苗負(fù)責(zé)）
（二）美麗的“夢(mèng)”
關(guān)于夢(mèng)想夫植，自古以來(lái)就有很多論述和動(dòng)人故事讹剔。可以說(shuō)详民，夢(mèng)是一個(gè)人存在的靈魂延欠，無(wú)夢(mèng)的人生空洞乏味，如無(wú)根之木沈跨，水中浮萍由捎。
為了“喚醒”同學(xué)們?cè)?jīng)的或未來(lái)的夢(mèng)，希望同學(xué)們編輯一本“夢(mèng)之翼”書(shū)冊(cè)饿凛。
要求：1.有封面設(shè)計(jì)
? ? ? ? ? 2.有目錄
? ? ? ? ? 3.內(nèi)容分為“夢(mèng)”之語(yǔ)（關(guān)于夢(mèng)想的名言名句）狞玛、追夢(mèng)人生（關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的古今中外名人名事）、圓夢(mèng)之旅（關(guān)于“夢(mèng)想”的作文涧窒、美文心肪、雜文等）、美麗中國(guó)夢(mèng)（不同階段中國(guó)夢(mèng)的變化）纠吴、我的夢(mèng)
此項(xiàng)任務(wù)由各班2硬鞍、4、6組同學(xué)完成戴已。
（5班由劉暢固该、唐笑談、馮全濤糖儡、王盼盼負(fù)責(zé)伐坏；6班由馮萌萌、馬新瑩握联、朱傳龍桦沉、張登樂(lè)負(fù)責(zé)）
