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每個(gè)父母都希望自己的孩子聰明即供，但是抄邀，到底怎樣才算聰明，尚沒有明確、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)托酸。有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子就能算是聰明的孩子醉箕。
其實(shí)羽德，這種看法太片面。 心理學(xué)家認(rèn)為：聰明有豐富的內(nèi)涵神郊，往往是“多元的”肴裙。
聰明的孩子可以分為兩大類：一類孩子的聰明，主要表現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)上涌乳，學(xué)習(xí)成績(jī)好蜻懦，考試的分?jǐn)?shù)高。這類聰明的孩子夕晓，往往容易被父母和教師所發(fā)現(xiàn)和重視宛乃。
另一類孩子的聰明表現(xiàn)在能當(dāng)“孩子頭”、“孩子王”蒸辆、“班干部”征炼，這些孩子的聰明在于他們從小就表現(xiàn)出很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，包括競(jìng)爭(zhēng)能力躬贡、創(chuàng)新能力谆奥、交際能力、應(yīng)變能力拂玻、合作能力酸些、鉆研能力等，這些就是“多元聰明”的孩子檐蚜。
一些聰明的寶寶都會(huì)有外在表現(xiàn)魄懂，擁有下面特點(diǎn)的孩子極有可能就是特別聰明的寶寶，父母應(yīng)該在孩子擅長(zhǎng)的領(lǐng)域多做培養(yǎng)熬甚。
1逢渔、愛好音樂的寶寶
美國(guó)專家一份資料表明，選修音樂專業(yè)的學(xué)生乡括，大學(xué)入學(xué)考試中語(yǔ)言和數(shù)學(xué)考試成績(jī)比一般學(xué)生成績(jī)高20~40分肃廓。在中學(xué)時(shí)代參加過學(xué)校樂隊(duì)或交響樂團(tuán)的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)的可能性也要高50%诲泌。這可能是音樂開發(fā)了右腦潛能盲赊，調(diào)整左右腦使其功能趨于平衡的結(jié)果。
2敷扫、愛爭(zhēng)吵的寶寶
爭(zhēng)吵是一種語(yǔ)言斗爭(zhēng)哀蘑，為取勝對(duì)方诚卸，必須用最流暢最簡(jiǎn)練也最有邏輯性的語(yǔ)言。因此绘迁，爭(zhēng)吵可給孩子提供一種特殊的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)：在爭(zhēng)吵中發(fā)展完善發(fā)音器官合溺，積累豐富的語(yǔ)言因素，改進(jìn)語(yǔ)言形式缀台，增強(qiáng)表達(dá)能力棠赛，故喜歡爭(zhēng)吵的孩子，大多智商較高膛腐。
3睛约、愛搞惡作劇的寶寶
德國(guó)漢堡心理學(xué)家托馬斯.卡爾博士的解釋是，一個(gè)小孩想出惡作劇哲身，肯定動(dòng)了不少腦筋辩涝，其用腦強(qiáng)度說不定超過做家庭作業(yè)。而且他在“設(shè)計(jì)”或準(zhǔn)備“材料”時(shí)要輕手輕腳勘天，在極其秘密的情況下進(jìn)行怔揩。雖然已料到這樣做會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，但他敢于冒險(xiǎn)误辑，從小樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)沧踏，有力日后成才，事業(yè)成功巾钉。
所以寶寶的一些頑皮行為并不一定都是壞事，父母一定要知曉秘案，千萬(wàn)別把寶寶的一些有利于身心健康的習(xí)慣給磨滅掉砰苍。
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