起因
近日重新拿起雙拼這件事情的原由是在群里看到花滿蹊發(fā)的的一篇文章阶捆。文章中詳細(xì)的記錄了她學(xué)習(xí)雙拼的大坑和經(jīng)驗保礼。讀完她的文章之后我終于知道為什么自己前段時間學(xué)習(xí)雙拼失敗了狸演。因為我們跳入的坑簡直是一模一樣眉厨。我們都以為這件事情是可以慢慢來的喊式，是不需要技法的孵户。結(jié)果，我用了兩個星期練習(xí)垃帅，之后便放棄延届。而她一直掙扎，直到遇到老師的指導(dǎo)贸诚，然后突飛猛進(jìn)方庭。她的文章讓我第一次深刻體會到什么是心理表征學(xué)習(xí)法，什么是刻意練習(xí)酱固。所以模仿她的方法械念，我重新做了自己的雙拼學(xué)習(xí)計劃，并開始執(zhí)行运悲。
學(xué)習(xí)目的——為什么我要學(xué)習(xí)雙拼打字龄减？
最根本的原因是為了提高打字速度，節(jié)約時間班眯。
我下半年的全部計劃是要刻意練習(xí)寫作希停，而寫作離不開輸入工具和方法烁巫。雖然我目前的全拼速度不算太差，單純的速度測試可以保持在50字/分鐘左右宠能，但在寫作的情況下亚隙，每小時大約是1800字左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到自己想要的2500-3000字左右的速度违崇。這跟自己的思維速度有關(guān)系阿弃，但很多時候自己的打字速度跟不上自己的思維速度。
同時羞延，在學(xué)習(xí)群里看到許多小伙伴有一個神技能渣淳，可以在語音課后的幾分鐘之內(nèi)整理出自己的學(xué)習(xí)筆記。而他們這么快的原因是打字速度比較快伴箩，可以及時記錄關(guān)鍵點(diǎn)入愧，所以可以在課后的幾分鐘內(nèi)完成思路整理，輸出筆記赛蔫。而對于我來說砂客，需要課后花1-2個小時來重新整理重點(diǎn)，成本太高呵恢。如果通過提高打字速度鞠值，每次課程或每次寫作都節(jié)約1-2個小時的時間，那這個技能的價值就是不可估量的渗钉。畢竟時間代表著財富和生命彤恶。
選擇雙拼的必要性？
單從寫作的角度來看鳄橘，提高自己速度的方式有兩種声离，一是直接練習(xí)語音輸入，一是提高打字速度瘫怜。前者可以更快一些术徊。但語音輸入有較大的時空的局限，在文字的基礎(chǔ)上結(jié)合語音輸入是比較好的方案鲸湃。所以赠涮，提高打字速度是必要的。
提高打字速度可以選擇的輸入法有雙拼和五筆暗挑。因為我一直用全拼笋除，是一種音形為邏輯基礎(chǔ)的輸入方法，而五筆是以字形為基礎(chǔ)的邏輯結(jié)構(gòu)炸裆，如果學(xué)習(xí)五筆打字垃它，需要從新構(gòu)建大腦邏輯，學(xué)習(xí)的成本會大大增加，但雙拼從本質(zhì)上來說和全拼是一樣的音形輸入方式国拇，需要改變的只是按鍵的方式洛史，這種訓(xùn)練相對來說需要更多的是機(jī)械的鍵位練習(xí)，而不是徹底的思維習(xí)慣的改變贝奇。所以虹菲，從成本角度，練習(xí)雙拼是更加合適的掉瞳。
另外，從結(jié)果和收益來考慮浪漠，練習(xí)雙拼的時間大約是一周陕习，而除了學(xué)習(xí)和寫作，我的工作幾乎無時不在用到打字這個技能址愿，所以该镣，學(xué)習(xí)它的邊際成本幾乎為0的，而它帶來的收益是指數(shù)級的收獲响谓。
所以损合，選擇雙拼也是符合自己的決策原則的。
目標(biāo)
經(jīng)過一個星期的練習(xí)娘纷，達(dá)到寫作速度在每小時2500字左右嫁审；
到十月底，可以做到邊聽課邊記錄課堂幕布筆記赖晶；
到十二月底的時候可以做到課堂逐字稿律适。
方法——模仿高手心理表征，集中突破遏插，刻意練習(xí)
之前自己失敗的一個重要原因是自己對于時間沒有控制捂贿，總以為這是一件手熟的事情，只要不斷的練習(xí)就會習(xí)慣胳嘲。這個想法沒有錯厂僧，如果持續(xù)練習(xí)，必然可以習(xí)慣了牛，至少可以做到我目前全拼的速度颜屠。但卻是非常低效的。
看看我和高手的心理表征對比就可以知道白魂。
高手的表征：
一汽纤、練習(xí)雙拼打字，不能看打福荸，而是要真正去打自己想打的內(nèi)容蕴坪，是一邊想一邊打，是把自己想說的話直接打出來，是把自己的思維活動給記錄下來背传。
二呆瞻、練字這個東西一定要快速突破，力求一個星期內(nèi)就做到径玖。時間一長痴脾，人的注意力就會被其他的事情帶跑，就會前功盡棄梳星。
三赞赖、每天要大量的刻意練習(xí)，在工作間隙休息冤灾、吃飯晰韵、上廁所票彪、在馬路上走，等等的任何場景，都要盡量的進(jìn)行虛擬的大腦練習(xí)纵菌，即想象練習(xí)柔滔，練習(xí)背誦口訣共螺，練習(xí)如何在鍵盤上去打這些字橱鹏。
四、刻意練習(xí)是分步驟的糠悼，每一個階段只關(guān)注一個重點(diǎn)届榄，剛開始的時候只是去快速打字，不需要去挑字绢掰。同一個發(fā)音的字痒蓬，可能會有好幾個字，不用管它滴劲，不用挑攻晒，不用在乎錯誤率，把它打出來就好班挖，音打?qū)α司托新衬螅鋵?shí)跟語音寫作的第一階段的訓(xùn)練是一樣的，只關(guān)注輸出的速度萧芙，其不必在乎正確率给梅。在刻意練習(xí)的笨拙期，如果一次關(guān)注的點(diǎn)太多双揪，就很難提高动羽。
五、盡量同時多打幾個字渔期，而不是打單個的字运吓。
六渴邦、要把這這件事情提高到頂級重要的地位，所以每天要把這件事情要給這件事情留夠足夠的時間拘哨，比如說可以每天早上一大早上就起來去練習(xí)谋梭，保證每天能夠練習(xí)一個小時或者更多時間。
我的心理表征：
一倦青、安裝打字軟件瓮床。
二、對照鍵盤開始打字产镐。
心理表征隘庄，用通俗的話講就是我們在做一件事情的時候，大腦里對這件事情呈現(xiàn)出的模式是什么樣子磷账。對一個模式的描畫越細(xì)致入微峭沦，做起來越輕松，越能夠把這件事情做的高效逃糟。
當(dāng)我想到雙拼學(xué)習(xí)的時候，我只能在大腦中刻畫出最粗略原始的學(xué)習(xí)圖式蓬豁，而高手們早已跳過了這些最初的階段绰咽，用系統(tǒng)思維構(gòu)建起了學(xué)習(xí)的模式，再通過細(xì)節(jié)的打磨地粪，實(shí)現(xiàn)了快速提速取募。
所以，通過對比就可以知道我和高手的差距在哪里蟆技，為什么明明看起來大家都是在學(xué)打字玩敏，高手一周搞定，而我兩周放棄质礼。
如果沒有新的思維方式旺聚，我們對事情的思考結(jié)果必然是和原來一樣的，沒有什么改變眶蕉。學(xué)習(xí)就是為了改變原有的思維結(jié)構(gòu)和習(xí)慣砰粹，以達(dá)到不同的做事結(jié)果。而對心理表征的學(xué)習(xí)造挽，必然是最直接高效的學(xué)習(xí)方式碱璃。
行動關(guān)鍵：
在實(shí)踐中有一個特別關(guān)鍵的點(diǎn)，就是專注饭入。要調(diào)動全身的感官去沉浸來幫助學(xué)習(xí)嵌器，以便讓自己在最短的時間內(nèi)做到突破。所以谐丢，不僅是要在鍵盤上保持練習(xí)爽航，也要盡一切可能在其他的時間，在大腦中想象練習(xí)。
時間安排
每天兩小時岳掐，早上和晚上各1小時的時間凭疮。同時利用中午的午飯時間在大腦中不斷練習(xí)鍵位和指法。讓大腦沉浸在雙拼的世界中串述，加快學(xué)習(xí)的速度执解。
結(jié)果反饋
今天是練習(xí)的第四天，寫作速度大約是每小是2000字纲酗。
目前面臨的問題：
1.計劃的早晚各1小時無法保障衰腌。尤其是晚上，因為最近無法久坐觅赊，晚上下班回來基本沒有辦法再坐在電腦前練習(xí)右蕊。
2.某些鍵位和指法不熟悉，還沒有做到自動化吮螺。這個問題本身并不來源于雙拼饶囚，而是我一直以來存在的。像Z/X/C/V/B還有一些符號鍵位鸠补，即便是在我全拼的時候也不是很確定萝风，沒有達(dá)到自動化的程度所以，在練習(xí)全拼的時候紫岩，這個問題就會特別突出规惰。
3.自己的拼音基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。全拼的時候泉蝌，因為是每個字母要依次打出歇万，拼音對我來說就是單個的字母，按鍵的同時大腦有時間處理每個字母勋陪，而現(xiàn)在它是不同的字母組合贪磺，小時候的功底就暴露出來了。
需要的調(diào)整
1.取消晚上的一小時練習(xí)粥鞋，分割為2個半小時缘挽，分別放在每天上午和下午進(jìn)行。晚上做模擬的指法和鍵位練習(xí)呻粹。
2.刻意練習(xí)這些鍵位壕曼。單個突破，尤其是在大腦中不斷做想象練習(xí)等浊，先在大腦中構(gòu)建起鏈接腮郊。
3.刻意練習(xí)不熟悉的字母組合。單個多次強(qiáng)化筹燕。
