今天早上6點(diǎn)42行疏，我按時(shí)起床匆光，天剛麻麻亮，欣開(kāi)厚重的窯洞門簾酿联，嚴(yán)寒撲面而來(lái)终息，在去衛(wèi)生間的路上夺巩，呼吸而出的熱氣瞬間變成了"白煙″，鼻子酸酸的周崭，肺部也有絲絲的刺激劲够。
洗漱完畢，我于7點(diǎn)來(lái)到高一年級(jí)教室巡查休傍。來(lái)到勵(lì)志樓三樓某班，在我提醒之下蹲姐，同學(xué)們紛紛開(kāi)始讀書了磨取！我來(lái)到高一4班教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真讀書了柴墩，但喬同學(xué)照例需提醒才進(jìn)入到讀書狀態(tài)忙厌。張同學(xué)來(lái)遲到了，我問(wèn)她江咳，為什么會(huì)遲到呢逢净？她說(shuō)，今早身體有點(diǎn)不舒服歼指，有嘔吐的情況〉粒現(xiàn)在怎么樣？她說(shuō)踩身，還行胀茵！我揮揮手讓她進(jìn)去了！
我找到韓煒培同學(xué)挟阻，她是昨天上課時(shí)說(shuō)聽(tīng)不懂的學(xué)生琼娘，當(dāng)時(shí)我看了看她而沒(méi)有答理。她剛剛在教室的后面掃地附鸽，手上還拿著掃帚脱拼，掃地一結(jié)束，我就和她進(jìn)行了面對(duì)面的交流坷备。一開(kāi)始與她講話稍有抵觸熄浓，于是，我對(duì)她說(shuō)省撑，一直以來(lái)玉组，老師最期望你們上課做什么？她抬頭看看我慢吞吞的說(shuō)丁侄，上課認(rèn)真聽(tīng)講惯雳。我稍帶笑容對(duì)她說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)講是必須的鸿摇，最重要的究竟是什么石景？用腦思考問(wèn)題。我立即補(bǔ)充到，思考以后潮孽，在自己頭腦留下問(wèn)題的印跡揪荣！那么，老師上課時(shí)一直反感的事是什么往史？這次仗颈，她爽快的說(shuō)，沒(méi)有規(guī)范椎例，無(wú)規(guī)矩意識(shí)挨决。我點(diǎn)點(diǎn)頭，例如订歪，上課隨意插嘴就是老師相當(dāng)反感的一件事脖祈。有同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，那些同學(xué)立即報(bào)出了正確答案刷晋，不是挺好的嗎盖高？我對(duì)她說(shuō)，也很不好眼虱！我們的班上總有些較為聰明喻奥、反應(yīng)靈敏的同學(xué)，他說(shuō)出正確答案以后捏悬，讓許多同學(xué)失去了思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)映凳。而老師的目的是讓大多數(shù)學(xué)生思考以后，哪怕還有若干同學(xué)對(duì)問(wèn)題依然弄不懂邮破，在老師引導(dǎo)之下加深對(duì)問(wèn)題的理解诈豌，從而確保絕大多數(shù)學(xué)生掌握∈愫停總之矫渔，即使是這種插嘴情況，也是弊大于利摧莽。
更何況是其余情況的插嘴等庙洼，對(duì)其余同學(xué)造成的干擾不言而喻。老師上課時(shí)镊辕，據(jù)問(wèn)題的難度油够，最想讓一些認(rèn)真而沒(méi)有得出正確答案的同學(xué)，期望引導(dǎo)他們通過(guò)有效的問(wèn)題串征懈，與同學(xué)們一同加深對(duì)問(wèn)題的理解石咬！例如，像你吧卖哎，上課有時(shí)出現(xiàn)愁眉苦臉的表情鬼悠，老師對(duì)此一目了然删性！在此，我告訴你兩點(diǎn):一焕窝、高中化學(xué)等理科的學(xué)習(xí)蹬挺，幾乎沒(méi)有老師能保證班級(jí)所有學(xué)生皆能將這些問(wèn)題弄懂。一次測(cè)試它掂，甚至是高考巴帮，學(xué)生能獲得80%及以上的考分就是高分了，而測(cè)試中從末與同學(xué)們學(xué)習(xí)的內(nèi)容或方法絕不會(huì)超10%虐秋。二榕茧、對(duì)于問(wèn)題理解的過(guò)程，你可能會(huì)稍慢一下熟妓，但你理解以后掌握得會(huì)更加牢固一下。一般來(lái)說(shuō)栏尚，學(xué)生掌握好一個(gè)知識(shí)點(diǎn)需復(fù)習(xí)鞏固3至4遍是正常的起愈。而所謂的一些反映快的學(xué)生，一般來(lái)說(shuō)译仗，他對(duì)問(wèn)題掌握的效果不一定比你好抬虽！她的臉色釋然了。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)纵菌，還需要我說(shuō)什么呢阐污？她高興的對(duì)我說(shuō)，老師咱圆，我知道該怎么辦了笛辟？
上午最后一節(jié)課是自習(xí)課(只有三十分鐘，我與班主任李老師說(shuō)好以后到班上課序苏。我明確的告訴同學(xué)們手幢，這是本學(xué)期最后一節(jié)新授課，此節(jié)內(nèi)容為高頻考點(diǎn)忱详，期望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)围来。本節(jié)內(nèi)容主要評(píng)講了氧化鋁、氫氧化鋁的性質(zhì)匈睁，強(qiáng)調(diào)了它們的兩性监透，其中核心內(nèi)容為與堿的反應(yīng)。在此基礎(chǔ)上航唆，用三種不同類型的方法制取氫氧化鋁胀蛮，以此，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)氫氧化鋁兩性的理解與應(yīng)用糯钙。
下午第一節(jié)是高一4化學(xué)課醇滥，在上一節(jié)化學(xué)課基礎(chǔ)上黎比，首先對(duì)鋁、氧化鋁鸳玩、氫氧化鋁與酸堿反應(yīng)進(jìn)行了小結(jié)阅虫。引導(dǎo)學(xué)生延伸出鋁離子囱嫩、氫氧化鋁漱办、偏鋁酸根離子等之間關(guān)系慨飘，如何相互轉(zhuǎn)化济丘？轉(zhuǎn)化時(shí)與氫離子锈拨、氫氧根離子數(shù)量關(guān)系漫萄？讓其進(jìn)行板演宋梧、小結(jié)刨疼！在此基礎(chǔ)上虐译，對(duì)有關(guān)鋁離子參與反應(yīng)的圖像題進(jìn)行鞏固瘪板。當(dāng)堂反繢看，學(xué)習(xí)效果挺好的漆诽！
下課以后侮攀，二點(diǎn)五十由胡駕車帶我及何到民德小學(xué)，參加綏德縣教體局組織的"邗江支教教師座談會(huì)″厢拭。在民德小學(xué)的會(huì)議室兰英，我遇到了綏德中學(xué)的馬克明校務(wù)委員，他是代表學(xué)校出席此次活動(dòng)的供鸠，他對(duì)我在綏德中學(xué)的作為是肯定并贊賞的畦贸。但我對(duì)會(huì)議議程的安排表達(dá)了我的意見(jiàn):此次活動(dòng)是由我提議邗江區(qū)教育局，再由邗綏兩地教育局協(xié)調(diào)而召開(kāi)楞捂。我明確表示薄坏，就我目前了解支教教師會(huì)議議程中的安排，有不妥之處寨闹。屆時(shí)颤殴，我需在會(huì)前與主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)溝通一下！馬校長(zhǎng)當(dāng)即表示認(rèn)同我的意見(jiàn)鼻忠！
會(huì)前涵但，綏德縣教體局馮秋生副局長(zhǎng)、劉主任帖蔓、耿股長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到民德小學(xué)的會(huì)議室矮瘟，在馮局長(zhǎng)未落座前，馬校長(zhǎng)和我約請(qǐng)了馮局長(zhǎng)到會(huì)議室外塑娇，我簡(jiǎn)要說(shuō)明了對(duì)活動(dòng)議程的意見(jiàn)澈侠。馮局長(zhǎng)當(dāng)即表示，邗江每個(gè)支教教師都可發(fā)言埋酬。我當(dāng)即表示完全贊同哨啃！
座談會(huì)由綏德縣教體局馮秋生副局長(zhǎng)主持烧栋。首先由綏德縣教體局人事股耿股長(zhǎng)致歡迎辭，他代表教體局對(duì)以盛傳云副校長(zhǎng)為首來(lái)綏支教十名教師的感謝拳球，對(duì)其支教工作予高度評(píng)價(jià)审姓。
會(huì)議的第二個(gè)議程是全體支教教師座談發(fā)言，按綏德中學(xué)祝峻、綏德一中魔吐、民德小學(xué)的次序。有老師做好了發(fā)言準(zhǔn)備莱找，也有教師臨時(shí)做了準(zhǔn)備酬姆。客觀上講奥溺，何鳳斌辞色、盛傳云、胡奎浮定、李強(qiáng)相满、王廣科、孔鑫壶唤、李佩玲雳灵、楊海波及趙萬(wàn)青等人的發(fā)言棕所，基本上簡(jiǎn)要橄括了半年來(lái)的支教工作闸盔。馮局長(zhǎng)對(duì)每個(gè)支教教師的發(fā)言進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)和褒獎(jiǎng)。非沉帐。可貴的是迎吵，他常通過(guò)一些途徑包括我的簡(jiǎn)書及新聞報(bào)導(dǎo)了解支教人員情況，對(duì)大家的基本情況比較熟悉针贬。第三個(gè)議程是击费，綏德中學(xué)馬校長(zhǎng)、綏德一中劉校長(zhǎng)桦他、民德小學(xué)李校長(zhǎng)分別發(fā)言蔫巩，他們分別從學(xué)校角度對(duì)支教教師的作為進(jìn)行了小結(jié)，并對(duì)其支教工作取得的成績(jī)快压、產(chǎn)生的影響予以充分肯定圆仔！
會(huì)議最后議程，由綏德縣教體局馮秋生副局長(zhǎng)講話蔫劣。他代表綏德縣教體局對(duì)邗江來(lái)綏支教教師表示感謝坪郭，祝大家在2021年元旦快樂(lè)，心想事成脉幢！他在講話中充分表達(dá)了"邗綏攜手一家親歪沃，教育路上心連心″之情嗦锐，讓在場(chǎng)的同志們?yōu)橹畡?dòng)容，更讓我們這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)(忍受零下二十多度嚴(yán)寒)來(lái)到黃土高原支教的老師們甚感欣慰沪曙！
當(dāng)晚奕污，由綏德縣教體局在酒店宴請(qǐng)邗江全體支教教師，馮秋生副局長(zhǎng)邀我和他分坐在劉正東局長(zhǎng)的兩側(cè)珊蟀！席間菊值，我與劉、馮兩位局長(zhǎng)多次交流邗綏兩地教育育灸。
附:“關(guān)于召開(kāi)邗江來(lái)綏支教人員座談會(huì)” 發(fā)言稿發(fā)言（盛傳云）腻窒，全文如下：
尊敬的馮局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁：
? ? ? 下午好磅崭！
? ? 今年4月儿子，邗江區(qū)教育局發(fā)文選派十名優(yōu)秀教師赴綏德支教，其中選派一名具有豐富行政管理經(jīng)驗(yàn)砸喻、具有相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰蛯I(yè)素養(yǎng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任支教教師領(lǐng)隊(duì)柔逼，我作為江蘇省四星級(jí)高中的公道中學(xué)副校長(zhǎng)光榮入選，接受組織委派來(lái)到綏德支教割岛。
一愉适、半年來(lái)，邗江援綏支教團(tuán)隊(duì)工作小結(jié)如下:1.教書育人癣漆、開(kāi)創(chuàng)援綏支教新局面维咸。今年8月，江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)第三批援綏支教教師一行10人來(lái)到陜北黃土高原綏德縣支教惠爽。在邗綏兩地教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下癌蓖，在明德小學(xué)、綏德一中婚肆、綏德中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和支持下租副，老師們勇于克服飲食關(guān)、生活習(xí)慣關(guān)较性、語(yǔ)言關(guān)及思想關(guān)用僧，迅速的融入到明德小學(xué)、綏德一中赞咙、綏德中學(xué)等新集體中责循。老師們分析比較邗綏兩地教育的差異，努力找到支教工作的重要著眼點(diǎn)人弓。老師們用心的教書育人沼死，多次開(kāi)設(shè)示范課和師生講座，送課下鄉(xiāng)崔赌，參與指導(dǎo)學(xué)校教科研工作意蛀，擔(dān)任新教師教育教學(xué)師傅耸别，參與學(xué)校管理、為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策县钥，諸多意見(jiàn)和建議被學(xué)校所倡導(dǎo)秀姐、采納、推廣等若贮，成績(jī)斐然省有，開(kāi)創(chuàng)了2020年邗江援綏支教工作新局面。
2.黨建引領(lǐng)谴麦、傳播揚(yáng)州教育好聲音蠢沿。今年10月，在綏德縣教體局的親切關(guān)心支持下匾效，成立了由我擔(dān)任支部書記的邗江在綏教師臨時(shí)黨支部舷蟀。我們支教教師利用當(dāng)?shù)丶t色教育資源，在延安的梁家河面哼、楊家?guī)X野宜、革命烈士博物館，在清澗的路遙紀(jì)念館魔策、路遙舊居匈子、清澗縣革命烈士博物館及北國(guó)風(fēng)光，綏德中學(xué)校園內(nèi)等考察學(xué)習(xí)闯袒。通過(guò)黨建活動(dòng)引領(lǐng)虎敦，支教教師充分吸取梁家河精神、延安精神等養(yǎng)分搁吓，不忘教育人初心原茅。進(jìn)一步正確認(rèn)清當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀和支教使命：不僅要“教”好書吭历，還要助學(xué)卸樽校“育”好人和“促”教師成長(zhǎng)。用心的晌区、不辭勞苦的了解師生及家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育迫切需求摩骨，多人多次走訪學(xué)生家庭，深入到學(xué)生心靈深處傾聽(tīng)心聲朗若。同時(shí)致力于傳播先進(jìn)的教育思想恼五、辦學(xué)理念，推廣實(shí)施卓有成效的教育實(shí)踐哭懈，積極傳遞來(lái)自揚(yáng)州教育的好聲音灾馒、“學(xué)在邗江”的教育正能量。
二遣总、半年來(lái)睬罗，我個(gè)人工作小結(jié)如下:在綏德中學(xué)王鵬喜校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)及師生積極支持下轨功，支教取得了一定的成效！
1.胸有情懷容达，積極傳遞教育正能量古涧。來(lái)綏前，我了解綏德教育概況花盐。每天早上與高中生同進(jìn)（剛剛來(lái)時(shí)時(shí)6:15羡滑，現(xiàn)在改為7:00）教室，來(lái)到這里算芯，我多次與學(xué)校近200名師生交流柒昏，與學(xué)生促膝談心、傾聽(tīng)心聲熙揍，了解其實(shí)際需求昙楚，并給與其積極影響和指導(dǎo)；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者多次交流诈嘿、溝通堪旧，并認(rèn)真調(diào)研，努力探求支教工作的著眼點(diǎn)奖亚。始終不忘邗江教育人的重托淳梦，牢記支教的使命一一扶貧先扶智。積極參與昔字、推進(jìn)學(xué)校行政工作爆袍，提前準(zhǔn)備好必備材料，利用一切可能機(jī)會(huì)與綏德縣教體局及學(xué)校主要交流行政管理（行政作郭、教育教學(xué)陨囊、后勤、宣傳夹攒、安全等工作）工作蜘醋。我還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校發(fā)展咏尝、教學(xué)方式變革压语、辦學(xué)特色打造、尖子生培養(yǎng)编检、學(xué)生安全胎食、教育宣傳、教科研工作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策允懂，在每周一次的校務(wù)會(huì)議上提出的諸多合理化建議或措施厕怜，并得到了學(xué)校王鵬喜校長(zhǎng)、劉金泉書記等主要領(lǐng)導(dǎo)的高度一致贊賞，并在全校范圍內(nèi)予以采納或推廣粥航。
2.教育教學(xué)舵揭，推廣新教育新理念。首先將所有本門學(xué)科教師的課至少聽(tīng)課一次躁锡，每次聽(tīng)課以后都進(jìn)行深入的面對(duì)面交流探討午绳，對(duì)整個(gè)過(guò)程包括針對(duì)性意見(jiàn)皆有記錄。開(kāi)設(shè)高一化學(xué)示范課映之、化學(xué)專題講座拦焚，在學(xué)科組活動(dòng)提出若干針對(duì)性、指導(dǎo)性意見(jiàn)杠输，所倡導(dǎo)的電子化教學(xué)案赎败，從一開(kāi)始的排斥到接受，現(xiàn)有多個(gè)老師索要蠢甲；為學(xué)生開(kāi)設(shè)德育講座僵刮、微型德育課、傾聽(tīng)學(xué)生心聲鹦牛，指導(dǎo)其認(rèn)清學(xué)習(xí)現(xiàn)狀搞糕，樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)，形成規(guī)范意識(shí)曼追，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣窍仰，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法等。指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作礼殊，為師徒結(jié)對(duì)做專題講座驹吮、為學(xué)校同課異構(gòu)、智慧教學(xué)比賽做評(píng)委晶伦，為封龍名師（省名師）工作室做指導(dǎo)教師等碟狞。將其內(nèi)容做成《簡(jiǎn)書》等新媒體形式100余篇，轉(zhuǎn)發(fā)到各種合適的群中等婚陪，盡可能讓每一位綏中老師及相關(guān)人士知悉族沃，促其切身感受到來(lái)自江蘇揚(yáng)州的不同教育思想、教育理念及教學(xué)方式近忙、學(xué)習(xí)方法等竭业。在綏德中學(xué)校園內(nèi)常有教師主動(dòng)與我交流教育教學(xué)工作智润，共同探討如何更新教育理念及舍、改進(jìn)教學(xué)方式等。
3.關(guān)注成長(zhǎng)窟绷，做好人生發(fā)展引路人锯玛。剛來(lái)學(xué)校就巡查發(fā)現(xiàn)，主教學(xué)樓走廊及樓梯欄桿不夠，多方努力促成學(xué)校在國(guó)慶節(jié)期間將其欄桿進(jìn)行加高攘残、加固拙友。調(diào)研發(fā)現(xiàn)：邗綏兩地學(xué)生身高差距大，早飯與午飯間隔近五小時(shí)歼郭。在專業(yè)人士指導(dǎo)下遗契，建議學(xué)校加大牛奶飲用宣傳、推廣力度病曾，倡議學(xué)生飲用牛奶或吃雞蛋牍蜂！了解體育生飲食結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)并督促家長(zhǎng)科學(xué)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)泰涂。在學(xué)校推動(dòng)下鲫竞，全校已經(jīng)開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)，有不少學(xué)生及家長(zhǎng)予以積極響應(yīng)逼蒙。同時(shí)从绘，還在精神上予以學(xué)生教育引導(dǎo)。布置學(xué)生特殊作業(yè)： "老師是牢，我想對(duì)您說(shuō)″僵井。以此為依據(jù)，與任教班級(jí)所有同學(xué)（59）進(jìn)行了深入交流驳棱，了解其渴求：現(xiàn)狀及困惑驹沿，指導(dǎo)他們認(rèn)清問(wèn)題，引導(dǎo)其樹(shù)立合適的人生目標(biāo)蹈胡，指導(dǎo)其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣渊季、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法等。對(duì)于特殊學(xué)生罚渐、困難學(xué)生等則給與更多關(guān)心：為2個(gè)困難生提供經(jīng)濟(jì)資助却汉，還通過(guò)感恩教育和勵(lì)志教育，在精神上予以鼓勵(lì)荷并、學(xué)習(xí)上予以指導(dǎo)合砂；幫助困難生家長(zhǎng)找工作，為有關(guān)家長(zhǎng)提供致富信息源织；還帶動(dòng)揚(yáng)州的同事對(duì)班級(jí)2個(gè)困難生予以資助翩伪。不僅如此，我還關(guān)注學(xué)校青年教師成長(zhǎng)谈息，半年來(lái)聽(tīng)課達(dá)六十余節(jié)缘屹，聽(tīng)課以后皆面對(duì)面深入交流予以指導(dǎo)性意見(jiàn)，記錄在教育隨筆中并予以傳播侠仇。
? ? ? 半年來(lái)轻姿，我秉承對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)犁珠，將援綏支教每一天情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，《邗江教育人赴綏德(綏德中學(xué))支教的探索與思考》即將完成互亮，所有文字近50萬(wàn)犁享。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但相關(guān)支教新聞?dòng)卸嗥弧皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豹休、人民日?qǐng)?bào)移動(dòng)端炊昆、新華網(wǎng)、中訪網(wǎng)威根、中國(guó)民族博覽網(wǎng)窑眯、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)医窿、揚(yáng)州發(fā)布磅甩、邗江發(fā)布等媒體登載±崖《悠悠支教情卷要，暖暖育人心》先后在綏德電視臺(tái)和榆林電視臺(tái)播出，社會(huì)反響強(qiáng)烈独榴。不僅如此僧叉，我任教的高一4班化學(xué)在階段性測(cè)試中位居全校第3名（15個(gè)班級(jí)，同類班級(jí)第2名）令師生及家長(zhǎng)非常滿意棺榔。
在綏德中學(xué)支教的經(jīng)歷必將成為我的一筆寶貴的精神財(cái)富瓶堕，來(lái)到這里，讓我更加認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大英明症歇；更加認(rèn)識(shí)到黃土高原的老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求郎笆、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，讓自己的教育經(jīng)歷更加豐富忘晤、教育思想和理念更加成熟和完善宛蚓。
我將繼續(xù)傳播揚(yáng)州教育的好聲音，還將繼續(xù)播種“學(xué)在邗江”的辦學(xué)思想及精神设塔，努力成為邗綏兩地教育交流的友好使者凄吏。我將始終不忘教育初心，牢記教育使命闰蛔，盡自己的綿薄之力讓邗綏兩地教育差異互補(bǔ)痕钢、共同進(jìn)步、共同發(fā)展Ｐ蛄Ｈ瘟！
