砍柴書院&簡(jiǎn)書寫作營(yíng)
丹丹老師的課越講越精彩懂鸵，今天晚上的內(nèi)容，我把它比喻成紅燒排骨行疏，我最愛的一道硬菜哈哈匆光！
新媒體人物稿開頭的作用:
吸引讀者，引出人物酿联，拋出觀點(diǎn)终息，簡(jiǎn)約不復(fù)雜夺巩。
開頭的12種寫法:
第一種是從人物的出生，小時(shí)候開始寫起周崭，包括家庭環(huán)境氛圍等等柳譬。
第二種由別人的評(píng)價(jià)寫起。
第三種是由大眾對(duì)這個(gè)人的续镇，通常的印象說(shuō)起美澳。
第四種是由和這個(gè)人物相關(guān)的一本書，寫起摸航。
第五種制跟，就是由這個(gè)人所寫的詩(shī)或作品來(lái)談?wù)f起。
第六種酱虎，由這個(gè)人生命轉(zhuǎn)折期寫起雨膨。
第七種就是從人物相近的或者影響較大的，有關(guān)聯(lián)的人寫起逢净。
第八種就是由他人寫起哥放，但由和他同時(shí)期相同經(jīng)歷的人寫起歼指，對(duì)比引出所要寫的人物爹土。
第九種，就是由人物最弱的部分寫起踩身，與后來(lái)形成反差感胀茵。
第十種，從人物有多牛開始挟阻，引起讀者興趣琼娘。
第十一種是以設(shè)問(wèn)句開頭。
第十二種是人物所處的當(dāng)時(shí)的歷史背景開始寫起附鸽。
復(fù)習(xí)完老師講課的主要內(nèi)容以后脱拼，我再做作業(yè)：
1，繼續(xù)整理素材坷备，對(duì)人物形成整體認(rèn)知熄浓，可以嘗試口述人物故事，如果你能口述省撑，就說(shuō)明你對(duì)人物足夠了解赌蔑。在此基礎(chǔ)上，理清主題竟秫，優(yōu)化大綱娃惯。
(非常遺憾，這兩天在醫(yī)院陪護(hù)妹妹肥败，手頭只有一部手機(jī)趾浅，沒有電腦愕提，諸事繁多，還沒有好好去搜集和整理素材皿哨。揪荣。。)
2往史，嘗試寫出所選人物文章的開頭仗颈，不求精，只求從要素考慮椎例，寫出來(lái)挨决。
答:
我選的人物是古天樂。我嘗試著用三種方法來(lái)寫開頭:
第一種是從人物的出生订歪，小時(shí)候開始寫起脖祈，包括家庭環(huán)境氛圍等等。
“1970年10月21日刷晋，古天樂出生于香港盖高。他的母親對(duì)他進(jìn)行高壓管制。但他天生叛逆眼虱，初中畢業(yè)就出來(lái)在社會(huì)上打拼喻奥，先后干過(guò)碼頭搬運(yùn)工，麥當(dāng)勞的服務(wù)員等捏悬∽膊希”
第六種，由這個(gè)人生命轉(zhuǎn)折期寫起(結(jié)合第十一種寫法)过牙。
“當(dāng)一個(gè)15歲正值花季的少年甥厦，突然鋃鐺入獄，他今后的路將怎么走寇钉？
古天樂就經(jīng)歷了這樣的人生刀疙。”
第十種扫倡，從人物有多牛開始谦秧，引起讀者興趣。
“他用11年時(shí)間镊辕，斥資捐建了97間小學(xué)油够、18間醫(yī)療室、750口水窖征懈，以及一小座水利工程石咬。
他是香港演員、歌手卖哎，也是現(xiàn)香港藝人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鬼悠，古天樂删性。”
3焕窝，寫出目前寫作課中所遇困境蹬挺，為何如此？
答:這兩天老師不停地給我們灌輸新媒體寫作的規(guī)則它掂，我受益良多巴帮。但是卻覺得有些生硬，生硬地接受虐秋，有點(diǎn)填鴨的感覺榕茧。我感覺我們既使掌握了一切的規(guī)則，也還是不太會(huì)運(yùn)用客给，或者說(shuō)運(yùn)用得不熟練用押。無(wú)他，還是因?yàn)槌跞朊]靶剑，一切都太生疏蜻拨，一切都太不熟了。希望老師在講完所有的規(guī)則以后桩引，再拿出一篇標(biāo)準(zhǔn)的新媒體文缎讼，比如拾遺的某一篇文章，從各個(gè)方面把它拆了以后阐污，再把其中蘊(yùn)含的寫作規(guī)則給我們細(xì)細(xì)地道來(lái)休涤，讓我有一個(gè)觸手可及的感官感知咱圆。這樣可能對(duì)我來(lái)說(shuō)笛辟，效果會(huì)最好。
4序苏，拍攝一張照片手幢，名為《遺忘的春天》，并配100字以內(nèi)說(shuō)明忱详。
答:照片為:
說(shuō)明:
古詩(shī)云:北風(fēng)卷地百草折围来，胡天八月即飛雪。
可你能想到嗎匈睁？在我們這里监透，陽(yáng)春三月亦飛雪！
(八月航唆、三月都是指陰歷)
今早起床看窗外胀蛮，驚見零星雪花飄過(guò)，嚇得我揉揉眼睛再看糯钙，真的粪狼！
吐爾根的杏花退腥，剛開得漫山遍野，
雪花又不甘示弱再榄，殺了個(gè)回馬槍狡刘！
這幾天，春天被遺忘了困鸥。嗅蔬。。
