? ? ? ? 在新形勢(shì)下，為扎實(shí)抓好流動(dòng)黨員教育管理工作孩锡，需充分考慮流動(dòng)黨員的實(shí)際需求酷宵，圍繞組織覆蓋難、教育管理難躬窜、作用發(fā)揮難等“癥結(jié)”浇垦，切實(shí)從聚焦“關(guān)鍵點(diǎn)”、錨定“責(zé)任線”荣挨、拓寬“服務(wù)面”靶向發(fā)力男韧，抓實(shí)流動(dòng)黨員管理。
? ? ? ? 聚焦摸底排查“關(guān)鍵點(diǎn)”默垄，在組織覆蓋上精準(zhǔn)發(fā)力煌抒。由于流動(dòng)黨員的地域?qū)傩裕涔芾肀厝恍枰鞒龅嘏c流入地的協(xié)同合作厕倍。流出地要當(dāng)好“放風(fēng)箏的人”寡壮，抓實(shí)線上線下雙摸排，及時(shí)掌握流動(dòng)黨員的基本信息和流動(dòng)信息讹弯，確笨黾龋“流”程清楚、去向明確组民；流入地要握好“接風(fēng)箏的手”棒仍，切實(shí)推進(jìn)組織找黨員、黨員找組織臭胜、黨員找黨員的“三找”行動(dòng)莫其，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行全面登記，及時(shí)將流動(dòng)黨員納入合適的黨組織進(jìn)行管理耸三。
? ? ? ? 聚焦學(xué)習(xí)引導(dǎo)“責(zé)任線”乱陡，在教育培訓(xùn)上凝心聚力。當(dāng)前仪壮，流動(dòng)黨員具有流動(dòng)性強(qiáng)憨颠、分散性廣等特點(diǎn)，為此應(yīng)設(shè)好“教育培訓(xùn)”這根責(zé)任線，確保流動(dòng)黨員“航向正確”爽彤。要?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)方式养盗，確保流動(dòng)黨員教育不因“地域局限”而中斷。線上通過黨員教育平臺(tái)适篙、微信互動(dòng)社群等平臺(tái)向流動(dòng)黨員推送最新的政策動(dòng)態(tài)和理論成果往核，線下開展“送學(xué)”等活動(dòng)，確保流動(dòng)黨員理論學(xué)習(xí)不掉隊(duì)嚷节。
? ? ? ? 聚焦關(guān)心關(guān)愛“服務(wù)面”聂儒，在作用發(fā)揮上持續(xù)用力。要在關(guān)懷幫扶上下功夫丹喻，定期對(duì)流動(dòng)黨員開展走訪慰問、談心談話等活動(dòng)翁都，為其提供就業(yè)指導(dǎo)碍论、法律援助等服務(wù)，幫助解決工作生活難題柄慰；同時(shí)鳍悠，通過設(shè)立流動(dòng)黨員示范崗、志愿者服務(wù)隊(duì)坐搔，鼓勵(lì)流動(dòng)黨員在所在地亮身份藏研、做表率，主動(dòng)融入當(dāng)?shù)氐幕鶎又卫砉ぷ髦懈判校M(jìn)而激活基層治理“流動(dòng)”因子蠢挡，凝聚基層治理“流動(dòng)”力量。
