在本系列文章的早期篇幅中圃验，筆者或多或少地對本文的將要討論的內(nèi)容進(jìn)行過論述梯啤，但都是一些零零散散的只言片語，缺乏一個(gè)總結(jié)性的論述届腐。本文中筆者將做一次嘗試袒餐。
1. 概述
在本系列文章中嗡呼，筆者從多個(gè)方面和角度對如何學(xué)習(xí)進(jìn)行了探索华嘹，試圖以自身的真實(shí)經(jīng)歷來總結(jié)提煉出一些”套路“场仲，讓一再被神話的间涵，虛無飄渺“學(xué)習(xí)能力”能夠被觸碰仁热，能夠被感受到。
到目前為止勾哩，距離最開始的一篇文章已經(jīng)快兩年了】勾溃現(xiàn)在回首，除了感慨時(shí)光如白駒過隙一般之外思劳，也越發(fā)感覺到心理建設(shè)這四個(gè)字沉甸甸的分量迅矛。
相比較于舍本逐末地去追逐所謂的方法論，效率論潜叛；最先秽褒，也是最應(yīng)該打好基礎(chǔ)的恰恰是本文要提及的心理建設(shè)。擁有一個(gè)好的心態(tài)威兜，一個(gè)面對問題正確的認(rèn)知角度销斟，你就可以從逆境中找到通往成功地那條路，所謂的“只要思想不滑坡椒舵，辦法總比問題多”蚂踊，看似爛俗，但又有多少人在困難面前恪守著這句俗語笔宿？
2. 正文
接下來筆者將就平時(shí)工作生活中遇到的一些問題給出經(jīng)過思考后的認(rèn)知角度犁钟，其中必然有所疏漏和認(rèn)識不到位的地方棱诱；所以筆者需要再次表明下態(tài)度——本文包括本系列文章意在探討，筆者沒有能力涝动，更無意成為所謂的人生導(dǎo)師军俊。
2.1 “還能怎么辦呢？”
這句話常見于事后總結(jié)捧存，類似的話語還有“我也是被逼無奈呀”等等粪躬。筆者這里完全沒有貶低鄙視說這些話的人的意思，而且筆者即使是現(xiàn)在也會(huì)脫口而出類似的言論昔穴。
之所以最先列出這一條镰官，恰恰是因?yàn)檫@一條太常見了。筆者也相信說這些話的時(shí)候吗货，當(dāng)事人確實(shí)經(jīng)歷過痛苦的努力以及掙扎泳唠，他們也不愿意讓事情發(fā)展到現(xiàn)在這步田地≈姘幔《把時(shí)間當(dāng)作朋友》（本書的作者筆者無意去評價(jià)笨腥，但這并不會(huì)影響這本書在筆者心目中的地位）其中講到過這樣的一個(gè)例子：“一對雙胞胎兄弟有著一個(gè)搶劫犯身份的父親，最終哥哥步了父親的后塵勇垛，而弟弟卻考上了名牌大學(xué)脖母，最終愛情事業(yè)雙豐收。而當(dāng)被問及的時(shí)候闲孤，兄弟兩人的回答都是 ‘還能怎么辦呢谆级？’ ”，這個(gè)故事筆者不知道真假讼积，甚至懷疑就是杜撰來驗(yàn)證論點(diǎn)的肥照，但這并不妨礙我們?nèi)ヮI(lǐng)悟其背后的道理——兄弟兩人在一樣的答案背后卻實(shí)行了完全不同的行為措施。這也正是驗(yàn)證了同一件事情勤众，作用于不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的效果舆绎。
而產(chǎn)生這些不同效果的原因正是本文所說的看待問題的角度，相信辦法比困難多们颜，擁有正確的看待問題方式和角度的人總是能夠創(chuàng)造出被稱為奇跡的壯舉吕朵。
2.2 "如果我現(xiàn)在能去到XX大公司，哪怕不要工資都可以"
這類想法常見于學(xué)歷不是很好掌桩，但自身又確實(shí)已經(jīng)努力了一段時(shí)間的人身上边锁。筆者也是至今都懷有這種想法，但是在這里筆者不得不指出這種想法背后的謬論——本末倒置波岛。
不是你去了大公司修行茅坛，然后展現(xiàn)出實(shí)力和潛力；恰恰相反的是需要你先展現(xiàn)出潛力，你才有可能被你心儀的公司看重贡蓖。 抱歉這里使用了"可能"曹鸠，因?yàn)槿f事皆有意外，但筆者相信即使這種意外發(fā)生了斥铺，你也不會(huì)太失望彻桃，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)絕對不是只有一個(gè)。
也許有讀者會(huì)非常氣憤筆者站著說話不腰疼晾蜘，首先筆者現(xiàn)在所在的公司也是非常小邻眷，偶爾也會(huì)有懷才不遇的想法。其次潛力的表現(xiàn)形式多種多樣剔交，并不是非聰明一條肆饶，例如態(tài)度就是潛力的一部分，筆者當(dāng)面試官的時(shí)候岖常，能力是一方面驯镊，但更重要的是面試者在過程表現(xiàn)的態(tài)度，畢竟能力差可以慢一些竭鞍，但態(tài)度差的話我們可就沒有這么大的耐心了板惑。再次展示潛力并不一定非得需要在對方公司內(nèi)部做出貢獻(xiàn)，數(shù)年如一日地維護(hù)一個(gè)微信公眾號偎快，堅(jiān)持寫作冯乘，堅(jiān)持耐心回答群里人的問題等等，凡此種種滨砍；現(xiàn)在的自媒體這么發(fā)達(dá)往湿，你能展示自我的方式多種多樣（更多技巧讀者可以去閱讀下《軟技能》這本書）妖异。
也許會(huì)有很多人非常靦腆惋戏，感覺自己的作品很淺薄，公開發(fā)表很丟人他膳。那么請記住下面這幾句話：
- 大部分人都和你一樣响逢，他們知道的并不比你多，而且你寫的東西是面向那些不了解這一塊的人的棕孙，你也無法讓所有人都喜歡你舔亭。
- 其次在你出名前沒人會(huì)專程跑來噴你，你還是不要把自己看得太重了蟀俊，雖然這是人之常情钦铺。
- 還有就是你看前面展示潛力里提到的那些方法，它們的共性就是堅(jiān)持肢预。對矛洞，這兩個(gè)字就是筆者所要傳達(dá)的核心，堅(jiān)持是一樣極其重要的品質(zhì)烫映，面試官絕對會(huì)對你高看一眼沼本。我們需要的正是作品串聯(lián)起來的那條時(shí)間線噩峦。
- 最后請記住是你有求于人，而不是別人上趕著找你抽兆，請先展示出你的誠意识补。學(xué)生在挑導(dǎo)師的同時(shí)，導(dǎo)師也在挑學(xué)生辫红。
2.3 "這個(gè)細(xì)節(jié)我要是不學(xué)（記下來）凭涂，會(huì)不會(huì)XXX"
關(guān)于這個(gè)，就是典型的“倉鼠心態(tài)”贴妻。筆者直到今天都會(huì)偶爾被這種心態(tài)所困擾导盅，總是需要強(qiáng)行喚醒理智來驅(qū)逐這種想法。這類想法常見于學(xué)習(xí)一個(gè)新知識點(diǎn)的時(shí)候揍瑟，我們總是能夠發(fā)現(xiàn)與這個(gè)新知識點(diǎn)有著千絲萬縷聯(lián)系的陌生知識點(diǎn)白翻，這個(gè)時(shí)候人的第一反應(yīng)都是這個(gè)我也要，那個(gè)我也要绢片，犄角旮旯得我也得會(huì)滤馍，最終搞得整個(gè)人疲憊不堪，苦不堪言底循。試圖一次性將所有得東西都直到巢株，這種倉鼠心態(tài)如果不能得到理智的約束，我們最終只會(huì)逼死自己熙涤。
記赘蟀：“ 學(xué)你需要得，而不是你想要的 ”祠挫。
由此衍生的一點(diǎn)就是不要試圖一次性看懂一本書里的全部內(nèi)容那槽，甚至全部不懂也正常。 放緩心態(tài)等舔，我們總是勸他人時(shí)候侃侃而談骚灸，唾沫橫飛，一旦涉及到自身慌植，心魔就如脫韁的野馬一樣怎么拉也拉不住甚牲。
2.4 吝嗇鬼心態(tài)
批判完了倉鼠心態(tài)，我們再來個(gè)相反的觀點(diǎn)蝶柿。這就是吝嗇鬼心態(tài)丈钙。筆者在這里要給出的例子就是閱讀的時(shí)候請拿上一支筆，對于書中的觀點(diǎn)進(jìn)行的批判和感悟都直接寫在相應(yīng)的位置交汤，閱讀這些書耗費(fèi)了你大量的業(yè)余時(shí)間雏赦，如果不記錄下你看這些書時(shí)候的所感所悟，難道你打算再次打開這本書的時(shí)候，當(dāng)作一本全新的書來看碼喉誊？
筆記即使你以后再也沒碰過邀摆，但至少你有著這樣一份底氣，當(dāng)你找的時(shí)候還有一份筆記等著你伍茄，你要不記那就啥都沒有栋盹。
這里也延伸出一個(gè)問題“何謂愛護(hù)書籍？”敷矫，筆者曾經(jīng)被教導(dǎo)不要在書上亂涂亂畫例获，要保持書本整潔等等，這種思想也影響了筆者很長時(shí)間曹仗，如今回頭看榨汤，發(fā)覺自己之前的理解真是幼稚到可笑，這里筆者強(qiáng)調(diào)一下自己的想法：在書中寫滿自己的所感所悟正是對書籍最大的愛護(hù)怎茫。作者寫作一本書的目的不是為了讓你買回家裱起來的收壕，一個(gè)有責(zé)任心的作者必然是抱著一顆讓后來者少走彎路的心去寫作，而做滿筆記的書籍正是你認(rèn)真閱讀和反思作者所論述觀點(diǎn)最有力的證據(jù)轨蛤。作者高興還來不及蜜宪！
2.5 "你要有自己的想法"
這種說法必須辯證著來看，絕對不能一概而論祥山。
對于一個(gè)已經(jīng)熟悉了相關(guān)基礎(chǔ)操作的人來說圃验，這種說法沒有問題，每個(gè)人的閱歷不同缝呕，勢必造成每個(gè)人看問題的角度不同澳窑，只有將自身帶入到當(dāng)前場景中你才能有所創(chuàng)新，才能進(jìn)步供常，而不是亦步亦趨地跟在別人后面摊聋。
但是對于新手，尤其是剛上手某件事的時(shí)候话侧，千萬不要聽信這種說法栗精，筆者深受其害！試想你連走路都還費(fèi)勁瞻鹏，他讓你跑起來，除了頭破血流鹿寨，你還能有第二種結(jié)果嗎新博？
2.6 "要做就做好，要不就別做"
類似的言論還有"不會(huì)用不要瞎用脚草，你看你這做的是什么赫悄？"，這些言論，和上面一樣埂淮，尤其對于初學(xué)者姑隅，聽聽就得了。記住倔撞，做好是一個(gè)過程讲仰，如果聽信了這句話，往往會(huì)因?yàn)楹ε伦霾缓枚婚_始痪蝇，總是在那籌劃鄙陡，那就永遠(yuǎn)做不好了。重要的是從每次失敗中吸取到教訓(xùn)躏啰，這才是根本趁矾，這才是正確的做事方法。
解決問題的三準(zhǔn)則：簡單（解決方案以簡單為佳给僵，不要為了高大上導(dǎo)致復(fù)雜性暴漲）毫捣，合適（根據(jù)所處的場景作決定），演化（雖然事情不能完美帝际，但這并不意味著我們就放任自流培漏，保持一顆精益求精的心）。這是筆者從最近閱讀的一本書里看到的胡本，親切莫名牌柄。
筆者親眼見到無數(shù)爬出了某個(gè)坑的人，馬上返回頭來開始嘲笑教育那些剛進(jìn)入坑里的人侧甫，好了傷疤忘了疼之快讓我這已有心理準(zhǔn)備的都瞠目結(jié)舌珊佣。最近的一個(gè)例子就是下面的一個(gè)小孩，剛剛擺脫所有邏輯寫在一個(gè)方法里不到半年披粟，開始對實(shí)習(xí)生相同的行為開始抱怨咒锻，我強(qiáng)調(diào)一下，這不叫什么他進(jìn)步了守屉，眼光高了惑艇， 我經(jīng)歷過這樣一段很長的黑暗時(shí)光，筆者有個(gè)習(xí)慣就是在做事的時(shí)候會(huì)留出一部分精力來關(guān)注自身的反應(yīng)拇泛，所以筆者切膚之痛這種情形滨巴，知道學(xué)習(xí)是個(gè)過程，誰也逃不出去俺叭，一蹴而就只存在于夢中恭取。
筆者也從來不會(huì)要求組員在第一次嘗試某件事的時(shí)候就做得盡善盡美，唯一無法容忍的是在給你指明了明確的方向和目標(biāo)后熄守，依然在原地踏步蜈垮，毫無進(jìn)步可言耗跛。
2.7 "要打好基礎(chǔ)，從XXX開始"
筆者所處的行業(yè)就是現(xiàn)在被無腦推薦的IT≡芊ⅲ現(xiàn)在這類觀點(diǎn)少多了调塌，前幾年很多人在求教時(shí)候都被這么推薦“ 入門選C語言，直接上SICP惠猿，git直接命令行敲起來”羔砾。感覺就是怕別人沒半途而廢，一點(diǎn)熱情在開始就給磨沒了紊扬。注意筆者并不是說基礎(chǔ)不重要蜒茄，恰恰相反，扎實(shí)的基礎(chǔ)是鑄就高樓的必要條件餐屎。但一開始的時(shí)候檀葛，你需要激勵(lì)你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
2.8 知識的詛咒
這個(gè)概念來源于心理學(xué)腹缩。意思大致是對于已經(jīng)習(xí)得某項(xiàng)技能的人而言屿聋，他們很難理解不知道該技能的情景。這種現(xiàn)象像詛咒一樣時(shí)時(shí)環(huán)繞著你藏鹊。
認(rèn)識到這一點(diǎn)是第一步润讥，如何面對才是關(guān)鍵。
- 在向他人求教的時(shí)候盘寡，你要意識到對方是很難站在你的知識體系內(nèi)回答你的問題楚殿，所以你要引導(dǎo)他來站在你的視野思考你的疑問，然后就是你要嘗試進(jìn)入他的視野去理解他所說的話竿痰，這很難脆粥，但你必須進(jìn)行這方面的練習(xí)。
- 你在指導(dǎo)他人的時(shí)候影涉，則是一樣的情形变隔。你需要站在他人的角度去理解他的疑問以讓他更容易理解他所面對的問題。
上面這兩步很難蟹倾，我親眼看到了無數(shù)好了傷疤忘了疼的人扭臉嘲諷那些新手代碼質(zhì)量差等等匣缘。但是正如《聞香識女人》里的經(jīng)典名句——如今我走到人生十字路口，我知道哪條路是對的鲜棠，毫無例外肌厨，我就知道，但我從不走岔留，為什么夏哭？因?yàn)樗麐尩奶嗔恕?/p>
2.9 原諒自己
不要因?yàn)槿诵赃`反的你的計(jì)劃而過多地指責(zé)自己，認(rèn)清這是一個(gè)過程献联。大腦也會(huì)因?yàn)槟氵^去痛苦而選擇遺忘竖配。原諒自己偶爾的放縱有助于你的堅(jiān)持。
過重的罪惡感會(huì)導(dǎo)致自暴自棄里逆，最終放棄整個(gè)計(jì)劃进胯，那個(gè)時(shí)候才是真正的失敗，偶爾的失控并不是原押。
2.10 獲取即時(shí)反饋
新手胁镐，或者說自學(xué)者最大的問題就是無法僅僅憑借自己來獨(dú)立建立起有效的及時(shí)反饋，他們碰到問題時(shí)很可能是綜合因素因素下的問題（這也符合《精進(jìn)》里的結(jié)論——我們遇到的問題是綜合條件的產(chǎn)物）诸衔，在他們稀薄的專業(yè)知識很難將哪些不可能因素進(jìn)行排除盯漂，也無法將可能的因素進(jìn)行可能性排序，導(dǎo)致誤入歧途笨农，最終半途而廢就缆。這是他們的問題？此時(shí)一個(gè)好的心境比灌雞血谒亦，打雞湯強(qiáng)得多竭宰。堅(jiān)定持續(xù)性投入的心比什么都重要。
2.11 相信的力量
《重構(gòu)你的大腦》份招，《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》切揭，《把時(shí)間當(dāng)作朋友》等等書籍中都承認(rèn)相信的力量，你可以通過想象自己已經(jīng)成功了再去做事情锁摔，而往往事情就真的成功了廓旬。雖然看著很玄學(xué)，但是事實(shí)就是如此谐腰。
相信的力量的另外一種解釋就是孕豹，如果你認(rèn)為做不成某件事情，或者你會(huì)把什么搞砸怔蚌，最終你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巩步，這件事情就真的砸了。
2.12 "你要做到這樣桦踊！"
我當(dāng)然知道要做到這樣椅野，但是怎么做到這樣？ 這中間的過程呢籍胯？ 作為上位者的你要將中間的過程無保留地展示給后來者竟闪，而作為新人你一定要警醒這種言論，不要自我懷疑杖狼，這不是你的問題炼蛤。穩(wěn)住自己的心神，如果負(fù)責(zé)人不愿意或者意識不到展示過程蝶涩，那就只能自己探索和嘗試了理朋，努力的路途中通常是孤獨(dú)的絮识，銘記住自己的初心。
這也反向證明了環(huán)境的重要性嗽上，好的環(huán)境讓人自信次舌，知道哪些是正常現(xiàn)象兽愤，你應(yīng)該向那個(gè)方向努力彼念，途中可能會(huì)遇到什么問題，而你應(yīng)該怎么去面對浅萧，而差的環(huán)境逐沙，個(gè)中牛鬼蛇神，妖魔鬼怪層出不窮洼畅，恕筆者無法總結(jié)吩案。
2.13 "你要吃苦"
我們總是混淆了吃苦和成功之間的關(guān)系。但首先彼之砒霜土思，吾之蜜糖务热；例如學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能或者完成一件需要投入大量精力的事情，對于外人而言己儒，這其中可能有著無法忍受的痛苦和煎熬崎岂；但是對于選擇了走上這條路的人來說，痛苦和掙扎肯定是有的闪湾，但是支撐他走完全程冲甘，走向成功的絕對不是這個(gè)。這也是為什么人們總是在說“興趣是最好的老師”途样，因?yàn)樗梢詫⑼馊丝粗芡纯嗟倪^程變得沒那么痛苦江醇，反而可能會(huì)覺得有趣。
其次你需要學(xué)會(huì)在完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候何暇，主動(dòng)去刻意構(gòu)建一些里程碑陶夜，并且在完成后給予自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。我們需要學(xué)習(xí)給自己一些動(dòng)力去堅(jiān)持完這個(gè)漫長的旅程裆站。人不會(huì)因?yàn)橥纯喽x擇去做完某件事条辟，能堅(jiān)持走到終點(diǎn)的都是在過程中體會(huì)到樂趣，才能一步步堅(jiān)持到達(dá)目的地的宏胯。
苦了整個(gè)過程羽嫡，但最終結(jié)果到來的時(shí)候才感受到幸福，這種情形不敢說沒有肩袍，但這絕對不是常態(tài)杭棵。筆者現(xiàn)在幫助他人改變或者養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣，都是想盡一起辦法讓其盡快看到這種習(xí)慣帶來的好處氛赐，讓對方有堅(jiān)持下去的動(dòng)力魂爪。
3. 參考
- 《軟技能》 給予筆者很多的啟發(fā)先舷，例如其中的十步學(xué)習(xí)法讓筆者的學(xué)習(xí)方法論更加堅(jiān)實(shí)。
- 《重構(gòu)你的大腦》筆者影響排行榜書籍里排名第二甫窟。
- 《把時(shí)間當(dāng)作朋友》關(guān)于作者筆者不評價(jià)密浑，但此書的內(nèi)容值得一看蛙婴。
- 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
- 《自控力》
- 《精進(jìn)》
