1.游戲建立的連接
一大早吃完早飯瓦胎，娃爸就帶著兩娃來了半小時的游戲時光根蟹。先是充當(dāng)搖搖車隨著音樂節(jié)奏快慢把趴他后背上的兩娃搖下來嘁扼，接下來又是胖子碰碰碰姑裂，三人在床上玩的不亦樂乎馋袜。看著玩的滿頭是汗的老公舶斧，從剛開始拉著他加入游戲欣鳖，到現(xiàn)在他每天會主動帶孩子們耍一段，他自己也感覺到了和孩子之間的連接更緊密了茴厉。有天跟我說：你別說玩玩游戲孩子們愿意靠近我了泽台，妞看電視會主動坐到我腿上让网，奔愿意跟我睡覺了。呵呵师痕，這就是游戲的魅力溃睹，孩子感覺爸爸褪去了往日的威嚴(yán)可以成為自己的玩伴，爸爸感覺孩子和自己更親近了胰坟，與孩子玩耍的過程也找到了他自己在這個家的歸屬感因篇。
2.撒謊還是想象
小寶最近經(jīng)常會自己杜撰一些事情，說的有鼻子有眼笔横，就像真的發(fā)生過一樣竞滓。前幾天因為姐姐說他撒謊，氣得大哭了一場吹缔。今天晚上小寶陪我去拿快遞的路上又向我描述下午爸爸陪他騎自行車的經(jīng)過商佑，他可以騎沒有輔助輪的車了，還說爸爸扮演各種小動物的造型和聲音在旁邊陪他騎自行車厢塘，我當(dāng)時心想娃爸現(xiàn)在變得越來越會玩了茶没。同時他還說爸爸今天陪他玩挺辛苦的，一會回去要謝謝爸爸晚碾∽グ耄回家后小寶便跟爸爸表達(dá)他的感謝，謝謝爸爸陪他玩了一天格嘁。但當(dāng)我跟爸爸說笛求，你現(xiàn)在越來越會玩了，還學(xué)小動物陪他騎車時糕簿，爸爸很驚訝地說我沒有疤饺搿！我又確認(rèn)了下懂诗，他騎的明明是帶輔助輪的自行車蜂嗽。一旁的小寶明顯有點不知所措。因為前面有聽過瑪麗尼爾森講正面管教里面提到孩子撒謊的問題响禽，小的孩子有時會把想象和事實結(jié)合在一起表述徒爹，有了這個認(rèn)知心里就有了應(yīng)對的方法，如果認(rèn)為他撒謊芋类，無疑對這個行為貼了個負(fù)面的標(biāo)簽隆嗅。對小寶說：你的想象力真的很豐富，語言表達(dá)也棒棒的侯繁，媽媽很喜歡聽你講的故事胖喳。同時下次如果你先告訴媽媽事實，再告訴媽媽哪些是你想象的故事贮竟，我聽起來會更清楚你說的事情丽焊。小寶：嗯嗯较剃，其實我是想象自己會騎沒有輔助輪的車，就像小豬佩奇一樣技健。媽媽：你想得到媽媽的肯定和認(rèn)可對嗎写穴？你想和姐姐一樣騎沒有輔助輪的車，不過那需要時間練習(xí)才可以的雌贱，你愿意花時間練習(xí)就可以做到啊送。那爸爸的動作聲音也是你心里希望爸爸陪你騎車是做的，對嗎欣孤？小寶點點頭馋没。真該謝謝瑪麗給到的提醒，孩子行為的背后是想獲得認(rèn)可和肯定的需要降传。
3.從興趣出發(fā)
妞喜歡畫畫篷朵，其實和同齡的孩子比她畫的并不好，不過她樂在其中婆排。這個超長假期声旺，她看了5、6本大部頭的書泽论，而且閱讀速度也有很大的提升艾少。為了讓她輸出，我建議她每本書看完都要寫讀后感翼悴，當(dāng)然學(xué)校的閱讀書目也是要求寫的，可每次看完寫讀后感她還是有畏難情緒的幔妨。周末建議她可以用文字和畫畫相結(jié)合的方式鹦赎，一下來了興趣，三篇讀后感很快完成了误堡。
讓發(fā)自內(nèi)心的喜愛來主導(dǎo)學(xué)習(xí)和成長古话，可以幫孩子從“不得不”的被動到“我選擇”的主動。
