? ? ? 時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)瞬間着绊，N師學(xué)習(xí)即將告一段落谐算，回顧學(xué)習(xí)的歷程，感慨非常多归露。 感覺加入N師仿佛就在昨天洲脂，2020年1月17日，是中國人重視的小年夜剧包，在這一天19:00恐锦，N師第三季開班典禮上與來自全國22個(gè)省88個(gè)區(qū)縣的248位名師相遇真的非常激動(dòng)！還記得吳校長在開班典禮上為我們解讀N師疆液，向我們提出了要求一铅，布置了任務(wù)。那時(shí)充滿期待與信心枚粘！
? ? 從此開啟學(xué)習(xí)之旅馅闽！
? ? ? 在CCtalk校園版N師錄播課程資源包里有25個(gè)課程回放飘蚯，其中有9個(gè)是Cctalk校園版操作技術(shù)指南，在學(xué)習(xí)這9節(jié)課時(shí)福也，我邊學(xué)邊操作局骤。
在參加N師學(xué)習(xí)之前，已經(jīng)接觸過CCTALK直播暴凑，與村小小學(xué)的學(xué)生共上一節(jié)語文課峦甩。但在當(dāng)時(shí)，我更多的任務(wù)是講解與授課现喳，直播的技術(shù)是由同事完成的凯傲。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我掌握了直播的技術(shù)嗦篱，在新的學(xué)期中冰单，我想，我可以擁有更多 的CCTALK直播灸促，如果每個(gè)學(xué)期我能做到一兩節(jié)精品課诫欠，幾年后我會(huì)擁有一個(gè)系列的課堂教學(xué)資源。
? ? ? 6節(jié)大咖們每節(jié)課貫穿始終都是滿滿的干貨浴栽，信息量極大荒叼，老師仿佛就像打開了一扇信息之窗，那些app典鸡、小程序被廓、網(wǎng)絡(luò)資源就這樣突如其來的闖入了我們的視野，讓我們大開眼界萝玷。還有是極簡教育技術(shù)應(yīng)用給我留下深刻印象嫁乘，需要復(fù)雜的電子儀器，多難操作的軟件球碉，多難懂的操作技術(shù)亦渗，只需要一部手機(jī)。幾個(gè)小軟件可以讓教育教學(xué)更輕松汁尺，便捷。知道小技術(shù)大應(yīng)用的道理多律，小平臺大舞臺簡單操作痴突，小窗口大世界的二維碼……
? ? ? 感覺要學(xué)的技術(shù)太多，有太多的知識要補(bǔ)充……真是學(xué)無止境狼荞，擼起袖子加油學(xué)呀辽装！
? ? ? 功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不斷的努力學(xué)習(xí)時(shí)相味，上了N 師第三季學(xué)霸榜拾积！
? ? ? 疫情的影響“停課不停學(xué)”對我們來說是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇！作為教師，在疫情當(dāng)前拓巧，如何引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)斯碌，教師身負(fù)重任。吳紅校長和Ｎ師的指導(dǎo)老師通過N師加油群為我們提供了很多學(xué)習(xí)活動(dòng)和專家講座肛度。
通過活動(dòng)和學(xué)習(xí)傻唾，在各位專家的講解中，使我清醒的認(rèn)識到承耿，我們的教育以未來教育理念為引導(dǎo)冠骄， 以實(shí)現(xiàn)學(xué)生為中心，提高教育教學(xué)質(zhì)量加袋，培養(yǎng)高素質(zhì)凛辣，高能量的人才……專家們的講解使我開拓視野，憧憬未來……
? ? ? ? 在“新冠疫情”肆虐的這段時(shí)間职烧，我縣也進(jìn)行“停課不停學(xué)”扁誓，鄉(xiāng)村的線上教學(xué)更有著諸多困難，比如說手機(jī)阳堕、電腦普及度跋理，網(wǎng)絡(luò)信號的接收，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性等等問題恬总，如何進(jìn)行有效的線上教學(xué)對我們來說是一個(gè)課題前普。我結(jié)合在N師中學(xué)習(xí)的收獲，用極簡的思維去操作線上教學(xué)壹堰。采用微信為溝通渠道拭卿，國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺為資源渠道，學(xué)習(xí)時(shí)長固定化贱纠，學(xué)習(xí)時(shí)間隨學(xué)生家長情況自由化的策略峻厚。并堅(jiān)持對學(xué)生的作業(yè)反饋，讓孩子知道疫情讓我們隔離在家谆焊，但老師和學(xué)生一起都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)成長惠桃。
? ? Ｎ師即將結(jié)業(yè)了辖试，離開這個(gè)成長的平臺辜王，真讓人對N師戀戀不舍。路在前行罐孝，在以后的學(xué)習(xí)工作中呐馆，我應(yīng)該如何把學(xué)到的知識和工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來呢？
? ? 首先莲兢，學(xué)以為用汹来。在Ｎ師中我已經(jīng)充滿電续膳，掌握了技術(shù)，掌握了理念收班，正當(dāng)在新的學(xué)期一展風(fēng)采坟岔。新的學(xué)期我要鉆研一節(jié)精品課，應(yīng)用所學(xué)的技術(shù)做微課闺阱、上直播炮车，作互動(dòng)。在教學(xué)中我也要應(yīng)用小技術(shù)酣溃，比如用小打卡做活動(dòng)瘦穆，用小年糕做學(xué)生成長展示，用簡書來記錄自己的成長赊豌。
? ? 其次扛或，學(xué)不能停。Ｎ師的學(xué)習(xí)碘饼，我們收獲的不僅僅是技術(shù)熙兔、知識、理念艾恼，更有濃濃的學(xué)習(xí)快樂住涉，這是養(yǎng)成的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣必然引領(lǐng)我們進(jìn)一步去學(xué)習(xí)钠绍。不僅有Ｎ 師為我們提供的學(xué)習(xí)資源舆声，還有各種平臺。我會(huì)多方面汲取營養(yǎng)柳爽，讓自己成長得更專業(yè)媳握。
人生是一場旅行，慶幸的是我在教師的航線有這樣一段N師的美好旅程磷脯。即將奔向下一站蛾找，Ｎ師的收獲與美好會(huì)伴我一生！
