? ? ? ? 我是一個學(xué)習(xí)力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，在日常教學(xué)中栈拖，會接觸到各色各樣的家長连舍。從他們口中也聽到大量的孩子這樣那樣的問題。比如孩子拖延涩哟，寫作業(yè)拖延索赏，洗漱拖延，吃飯也拖延贴彼；比如孩子注意力不集中潜腻，上課走神，寫作業(yè)走神器仗；比如孩子調(diào)皮呀融涣，膽小呀等等等等。似乎他們的孩子在他們眼中精钮，就是這個世界上最差的那一個威鹿，問題最多的那個，因為每當(dāng)說起別人的孩子的時候轨香，都是一臉羨慕的樣子忽你，
? ? ? ? 那真的是這樣子嗎？事實的真相是臂容，在幾年或者十幾年前科雳，當(dāng)我們的孩子呱呱墜地的那一刻根蟹，他是擁有成為這個世界上最優(yōu)秀的人的潛質(zhì)的，可他最終卻活成了我們口中那個最失敗的孩子炸渡。
? ? ? ? 這中間發(fā)生了什么娜亿？為什么是這個樣子？我們一定要多問“為什么”蚌堵，當(dāng)我們不停地問為什么的時候买决，我們就會離真相真理越來越近，也一定要教會我們的孩子去多問為什么吼畏？
? ? ? ? 我們現(xiàn)在捫心自問為什么孩子會變成這個樣子督赤？一切來源于哪？答案是來源于我們父母本身泻蚊，因為我們的狹隘躲舌，讓我們在不知不覺間成為孩子的天花板，阻礙了孩子的成長性雄，卻反過來說孩子不長進(jìn)没卸。
? ? ? ? 那我們通過一個教育的原理來分析一下是不是這個樣子。這個原理叫空瓶子原理：人是什么秒旋？人什么都不是约计，就像個空瓶子，裝什么就是什么迁筛！
? ? ? ? 就說一個普通的玻璃瓶煤蚌，現(xiàn)在水廠把它拿去裝進(jìn)水，現(xiàn)在它就是一瓶礦泉水细卧。那油廠把它拿去裝進(jìn)油尉桩，那么它就是一瓶花生油。如果是茅臺酒廠把它拿去把酒裝進(jìn)去呢贪庙？它就變成了一瓶茅臺酒蜘犁。所以我們會發(fā)現(xiàn)這個瓶子會跟隨他內(nèi)容價值的變化而變得價值不同。
? ? ? ? 我們的孩子也是一個空瓶子止邮，不同的父母給到他不同的環(huán)境这橙，不同的語言，不同的行為表率农尖，不同的思維認(rèn)知析恋，最終孩子呈現(xiàn)出來的就千差萬別×颊埽現(xiàn)在我們想一想盛卡，每天我們給孩子裝的是信任，安全筑凫，溫馨滑沧，耐心并村，愛，還是給孩子裝的滓技，是指責(zé)哩牍，挑剔，嘲諷和不耐煩令漂？我們就知道我們的孩子為什么是這個樣子的膝昆。你去看一下孩子，身上你最不喜歡的那一點叠必，是不是我們經(jīng)常荚孵，甚至天天給孩子裝的內(nèi)容。舉個例子纬朝，有個孩子比較懶收叶，不愛寫作業(yè)，家長一般是怎么說他的共苛？“你怎么這么懶判没？能不能去主動點完成作業(yè)？” 那我們看一下這句話隅茎，給孩子裝的是———孩子你很懶澄峰，你不積極主動完成作業(yè)。所以這個我們眼中滿是問題的孩子患膛，是我們親手打造的摊阀。
? ? ? ? 更要去注意的是，我們看到的孩子身上的問題踪蹬，往往是我們父母身上存在的問題胞此。我們所看到的外在世界，其實是我們內(nèi)心投射出來的影子跃捣。就像電影是光碟投射的影子一樣漱牵，我們生命中所有的好壞順逆，都是我們心中的念頭疚漆，所呈現(xiàn)出來的假象酣胀。有一個成語叫失斧疑鄰， 說的是有一個鄉(xiāng)下人砍柴的斧頭不見了娶聘，他懷疑是鄰居的兒子闻镶，偷去了在他留心觀察之下，覺得鄰居的兒子丸升，神色慌張铆农，行為鬼祟，怎么看都像偷了他斧頭的樣子狡耻。過了幾天墩剖，他在山谷掘地的時候挖出了他的斧頭猴凹，他再回去留心觀察一下鄰居的兒子又面色行為如常了。在這個故事中岭皂，那個人丟失斧頭之后郊霎，她心中的念頭已經(jīng)把鄰居的兒子與小偷畫上了等號，所以總覺得他的行為神色異常爷绘，后來找到斧頭之后书劝，內(nèi)心的念頭解除了鄰居兒子和小偷之間的關(guān)系，再看起來他所有的行為都正常了土至。
? ? ? ? 從這個層面上來講庄撮，只有我們內(nèi)心存在某一個問題，才能夠在別人身上看到這個問題毙籽。比如有個人洞斯，他天生很勤快，每當(dāng)干活的時候坑赡，他都很快樂烙如，這個時候他是不會看到有懶人的存在，因為他的心中沒有懶這個概念毅否。只有那種內(nèi)心很懶亚铁，但是為了維護(hù)自己是個勤快人的形象，或者不得不做的時候螟加，他才會看到別人很懶不做事徘溢，并且憤憤不平，發(fā)牢騷抱怨捆探。
? ? ? ? 講到這里就很容易理解了然爆，致我們內(nèi)在有問題，我們才能夠在外在的世界看到這個問題黍图。我們內(nèi)在有問題曾雕，又遇到孩子這個空瓶子，我們自然而然就把這些問題投射給了孩子助被，讓孩子變成了現(xiàn)在的樣子剖张。如果還愿意深入的探索一下的話，我們可以去看一下自己和自己的父母之間是否也存在這樣一種關(guān)系揩环，如果沒有外力的介入搔弄，或者內(nèi)在的覺醒，這些問題是在一個家族一代代的傳承的丰滑，甚至身體上的一些疾病也是如此顾犹。
? ? ? ? 因此，通過學(xué)習(xí)成長去斬斷一些不好的傳承，對我們來說是至關(guān)重要的蹦渣。
? ? ? ? 成長是解決一切問題的總方法。
? ? ? ? 孩子就像是一棵充滿活力的小樹貌亭，父母是一座為孩子遮風(fēng)擋雨的房子柬唯，孩子小的時候，他有足夠的空間圃庭，在受到保護(hù)的情況下安全成長锄奢，等孩子她一直在長大，很快這顆小樹就會觸碰到我們房子的天花板剧腻，如果我們不去建設(shè)擴(kuò)容這個房子拘央，要么孩子就會粗暴的頂破我們的屋頂，這個時候我們就說他逆反书在；要么孩子就會被我們壓制灰伟，而無法繼續(xù)成長，這個時候我們就會說他不爭氣儒旬。
? ? ? ? 大家看到了嗎栏账？無論怎樣，錯的總是孩子栈源。如果我們不去學(xué)習(xí)成長挡爵，來改變自己，就沒有辦法發(fā)現(xiàn)問題的根源甚垦，孩子的問題就不會得到解決茶鹃，孩子也不會改變。
? ? ? ? 只有我們通過學(xué)習(xí)成長艰亮，改變自己的內(nèi)在闭翩，再把自己的成長收獲罐裝給孩子，孩子才能夠真正從根上得到改變迄埃。
? ? ? ? 家庭教育這個課題男杈，范圍和內(nèi)容太大太廣了。我想通過簡單的分享调俘，讓父母首先意識到“我是一切的根源”伶棒， 愿意去先成長自己，而非繼續(xù)在改變孩子的漩渦中越陷越深彩库。
? ? ? 很多家長看了很多書肤无，或者是經(jīng)過一些學(xué)習(xí)，學(xué)了一些方法技巧去對付孩子骇钦， 最后發(fā)現(xiàn)孩子沒有任何改變宛渐。我想說改變孩子當(dāng)然是有一些方法和秘訣的，但前提是首先自我成長和改變，單純想用方法和套路窥翩，去對付孩子是無效的业岁，或者不能持久的。因此只有自己成長才是解決一切問題的總方法寇蚊。
? ? ? ? 最后再跟大家分享一個最近發(fā)生在我們家大寶身上的變化笔时，讓大家來看到，孩子不但是可以改變的仗岸，而且改變的速度非吃使ⅲ快。
? ? ? ? 今年這場突如其來的疫情扒怖，讓我不能出去工作较锡，也因此多了很多陪伴孩子的時間。學(xué)校不能開學(xué)就給大寶報了好多網(wǎng)課盗痒。后來學(xué)校也開始了網(wǎng)課蚂蕴，她一開始手忙腳亂，每天作業(yè)要到晚上十點俯邓，甚至11點掂墓。一開始我沒有管她，但是幾天以后還是這個樣子看成，我就觀察了一下君编，并不是作業(yè)特別的多，或者寫的慢（雖然她平時是比較慢）川慌。而是她沒有清楚的了解到吃嘿，她每天要做哪些功課和作業(yè)。導(dǎo)致有時候晚上快睡覺了梦重，才發(fā)現(xiàn)還有沒有做或沒有打卡的功課兑燥。然后就跟她一起做了一下梳理，把每天的功課和作業(yè)做成表格琴拧，并預(yù)設(shè)上時間降瞳，再加上一點小獎勵。神奇的事情發(fā)生了蚓胸，第二天開始挣饥，每天下午四點以前就能夠全部完成，甚至有時候中午十二點之前就能夠完成沛膳。所以我們要學(xué)會通過觀察扔枫，透過表象看本質(zhì)，找到孩子真正缺失的短板锹安，去幫助他完善短荐，而不簡單的只是粗暴的判定孩子不行倚舀。
? ? ? ? 成長是解決一切問題的總方法！孩子每天都在成長忍宋，而且成長的速度是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上的痕貌，所以我們要加倍的努力！
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