? ? ? ? 仿佛被時(shí)間之流推搡著贯城，跌跌撞撞地送走了一周的時(shí)間加缘。這一周鸭叙，孩子們經(jīng)歷了四天的軍訓(xùn)，經(jīng)受了磨礪拣宏。而我則在千頭萬(wàn)緒中終究做了一點(diǎn)事情沈贝。
? ? ? 開(kāi)學(xué)你一天，全體參與了新學(xué)期第一次升旗儀式勋乾，秋日的驕陽(yáng)讓不少的孩子顯露了超出我們想象的令人擔(dān)憂(yōu)的身體的嬌弱宋下。
? ? ? ? 從第二天開(kāi)始嗡善，參與了為期四天的軍訓(xùn)。除晨讀照常学歧，下午有半小時(shí)的班會(huì)時(shí)間外罩引，其余時(shí)間都用來(lái)軍訓(xùn)。擔(dān)任我們班訓(xùn)練任務(wù)的教官是一個(gè)叫徐棟梁的黑黑的帥小伙枝笨，個(gè)頭不高袁铐，可高挺的鼻梁明亮的眼睛有力的步伐彰顯著軍人的氣度。四天的軍訓(xùn)横浑，他寬嚴(yán)有度昭躺，訓(xùn)練有方。講解與示范相結(jié)合伪嫁，面與點(diǎn)相結(jié)合领炫，學(xué)生不知不覺(jué)中掌握了基本的要領(lǐng)，隊(duì)伍越來(lái)越整齊张咳。
? ? ? ? 為了讓孩子們懂規(guī)矩帝洪，守紀(jì)律，做俯臥撐是他最常用的懲罰措施脚猾。孩子們由起初的不以為然嘻嘻哈哈葱峡，到逐漸認(rèn)識(shí)到教官話(huà)的分量和在隊(duì)伍中該守的規(guī)矩，證實(shí)了適當(dāng)?shù)膽土P還是很有效的龙助。沒(méi)有懲罰很難做到有令必行砰奕。
? ? ? 看孩子們疲乏了，徐教官帶孩子去們做起了游戲提鸟。擊鼓傳花不小心中招的同學(xué)要表演節(jié)目军援，孩子們的表現(xiàn)很明顯的體現(xiàn)了各自的大方程度和表現(xiàn)欲。大多同學(xué)羞澀扭捏称勋，一旦被捉住推脫著不想演節(jié)目胸哥，即使被迫站到了前面，也是半天不說(shuō)也不做赡鲜。少許的同學(xué)能大方的展現(xiàn)自己的才華空厌。對(duì)于這個(gè)年齡的孩子也算正常，可如果長(zhǎng)期得不到鍛煉银酬，將來(lái)會(huì)花很大的力氣彌補(bǔ)這一課嘲更。因?yàn)樗麄儗?lái)要走上社會(huì)，不止要看書(shū)面成績(jī)揩瞪，更要看交際能力和表達(dá)能力赋朦，二者同等重要。
? ? ? ? 周五下午，利用比賽前的時(shí)間北发，我給孩子們發(fā)放了班級(jí)管理細(xì)則纹因，并要求周末時(shí)間孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)這份細(xì)則，目的是搭建起家校共育的橋梁琳拨，學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)手瞭恰，共同打造四有少年。不知家長(zhǎng)們是不是用心對(duì)待了狱庇，也不知家長(zhǎng)朋友們是不是認(rèn)可我的想法和做法惊畏。
? ? ? ? 三點(diǎn)多，孩子們參加了會(huì)操表演密任。而我因參與縣里的座談會(huì)颜启，錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)證孩子們展示訓(xùn)練成果的時(shí)機(jī)，倍感遺憾浪讳。好在高偉菊郭惜玉還有小胡及時(shí)給我發(fā)送了照片視頻缰盏，告知了比賽的結(jié)果。孩子們表現(xiàn)優(yōu)異淹遵，獲得了第三名的成績(jī)口猜，真的該為孩子們點(diǎn)贊！
? ? ? ? 一周來(lái)透揣，我班收獲頗豐济炎。9月3號(hào)上午，我執(zhí)教了“記念抗戰(zhàn)勝利73周年”主題班會(huì)辐真，縣電視臺(tái)錄制并現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)了李志城同學(xué)须尚，志城的表現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)受到了錄制者及我校辦公室牛立永主任的嘖嘖稱(chēng)贊。9月4日上午侍咱，在軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式上耐床，余佳楠同學(xué)代表新生發(fā)言，佳楠聲音甜美放坏，儀態(tài)大方咙咽，表現(xiàn)極佳。
? ? ? 一周下來(lái)淤年，孩子們撰寫(xiě)了七篇日記，完成了暑期自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文檢測(cè)蜡豹。在行為習(xí)慣上麸粮，也逐步規(guī)范。從開(kāi)始的散漫到后半周的較為自律镜廉，進(jìn)步明顯弄诲。起初，午自修有幾個(gè)調(diào)皮男生說(shuō)說(shuō)笑笑，影響了其余同學(xué)的休息而不自知齐遵。在依照細(xì)則執(zhí)行扣分及反復(fù)督促下寂玲，孩子們已經(jīng)能管住自己，自覺(jué)遵守午休紀(jì)律梗摇⊥赜矗可見(jiàn)習(xí)慣是可以改變和養(yǎng)成的，只要你給他一個(gè)規(guī)則并反復(fù)提醒強(qiáng)化伶授。
? ? ? ? 一周了断序，課沒(méi)上多少，除了軍訓(xùn)再糜烹，就是利用零散時(shí)間告訴孩子們本學(xué)期班級(jí)管理思路以及語(yǔ)文教學(xué)思路违诗。我認(rèn)為規(guī)則很重要，如果孩子們心中有了規(guī)則意識(shí)疮蹦，能自覺(jué)遵守規(guī)章制度诸迟，能管理好自己的言行與時(shí)間，能積極主動(dòng)地自主學(xué)習(xí)愕乎，那么進(jìn)步就是必然的了阵苇。
? ? ? 我知道若想實(shí)現(xiàn)孩子們自我約束，自我管理妆毕，真正能讓老師家長(zhǎng)放手慎玖，放心，需要漫長(zhǎng)的歷程笛粘，也需要老師和家長(zhǎng)足夠的耐心趁怔。可我堅(jiān)信只要我能堅(jiān)持薪前，只要家長(zhǎng)們?cè)敢馀c我聯(lián)手润努，一定會(huì)把六七班打造成自律自強(qiáng)陽(yáng)光上進(jìn)的班級(jí)。
? ? ? ? 接下來(lái)的一周示括，我不在學(xué)校铺浇，高老師熱心代理班級(jí)管理事務(wù)，不知孩子們會(huì)有著怎樣的表現(xiàn)垛膝。
