橋的另一層空間
一旦我們洗耳恭聽迎春花的聲音，便能聽到春天的聲音料扰。（四年級 林佳琦）
一旦我們洗耳恭聽大自然的聲音凭豪，便能聽到鳥兒在唱歌焙蹭，知了在歡叫晒杈，大樹在奏樂。（四年級 余龍飛）
一旦我們洗耳恭聽英國大本鐘孔厉，便能聽到優(yōu)美的鐘聲拯钻。（四年級 葉浩宇）
一旦我們洗耳恭聽大自然，便能聽到大自然的神奇共鳴撰豺。（四年級 陳和堃）
一旦我們洗耳恭聽春夏秋冬的聲音粪般，便能聽到春天的歌兒，夏日歡樂的知了唱起了歌污桦，秋天聽到豐收的歡樂亩歹，冬天孩子們的歡笑聲。（四年級 林倩如）
一旦我們洗耳恭聽這大森林凡橱，便能聽到清翠的鳥叫聲小作。（四年級 朱靖萱）
一旦我們洗耳恭聽船槳的聲音，便能聽到船槳?jiǎng)澇龅乃暭诠场＃ㄋ哪昙?歐雯鑫）
一旦我們洗耳恭聽春的呼喚顾稀，便能聽到春天的自然之音。（四年級 唐子涵）
一旦我們洗耳恭聽自已內(nèi)心深處的聲音坝撑，便能聽到自己的真實(shí)想法静秆。（四年級 唐子涵）
一旦我們洗耳恭聽爸爸媽媽的嘮叨粮揉，便能聽到他們對我們關(guān)愛的心聲。（四年級 唐子涵）
一旦我們洗耳恭聽夜的聲音抚笔，便能聽到一首首孤獨(dú)寂寞的心曲扶认。（四年級 唐子涵）
一旦我們洗耳恭聽秋風(fēng)掃落葉的聲音，便能聽到大樹的顫抖聲塔沃。（四年級 唐子涵）
一但我們洗耳恭聽那化蛹的毛毛蟲的低語蝠引，便能聽到它渴望著破繭而出的心愿，渴望成為美麗蝴蝶的夢想蛀柴！這就是生命的力量ｓΩ拧（四年級 梁廷軒）
一旦我們洗耳恭聽花兒的悄悄話，便能聽到花兒說我們的祖國越來越強(qiáng)大鸽疾，我們的祖國越來越和平吊洼，我們祖國的人民越來越善良，我們祖國的科技越來越先進(jìn)制肮。（大班 黃玏涵）
一旦我們洗耳恭聽迎著暖暖陽光開放的太陽花冒窍，便能聽到她說春天來了，春天的花開了豺鼻，樹葉又回到樹媽媽的樹干上综液。（大班 黃玏涵）
一旦我們洗耳恭聽清潔工掃地的聲音或交警叔叔的口哨聲，便能聽到他（她）們默默無聞儒飒，無私奉獻(xiàn)的精神谬莹。（一附小 曹宇揚(yáng)）
一旦我們洗耳恭聽野花和野草，便能聽到它們低音悄悄的說話聲桩了。（四年級 孫昊宇）
一旦我們洗耳恭聽老師講得每一句知識(shí)附帽，便能聽到知識(shí)大門打開的聲音。（四年級 賴可馨）
一旦我們洗耳恭聽媽媽的每一聲叮嚀,便能聽到媽媽為我們操碎的心聲井誉。（二年級 王雨萱）
一旦我們洗耳恭聽小溪的語言,便能聽到春天優(yōu)美的琴聲蕉扮。（二年級 王雨萱）
一旦我們洗耳恭聽鳥兒的啼叫,便能聽到森林優(yōu)美的交響曲。（二年級 王雨萱）
一旦我們洗耳恭聽植物生長的聲音颗圣，便能聽到生命在呼喚喳钟。（四年級 嚴(yán)灝宇）
一旦我們洗耳恭聽小鳥歌唱，我們便知道春天來了……（大班 吉祥）
一旦我們洗耳恭聽到奮發(fā)圖強(qiáng)的兒童在岂，便能能聽到他們心靈中的美和他們心靈中的學(xué)習(xí)目標(biāo)奔则。（二年級 顧楚昀）
每日一句，讓文學(xué)的種子在心里生根發(fā)芽洁段！
