各位家長：

上午好!

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎悼吱，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望虏束。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面厦章，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時間了镇匀。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了闷袒，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了坑律。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的晃择，我再也不會像一年級那么累了冀值。可是宫屠，結(jié)果是列疗，我錯了，我們大家都錯了浪蹂。我們太高估這群孩子了抵栈。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性坤次，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了古劲，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)缰猴，課堂紀(jì)律产艾，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了滑绒，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉闷堡，對每天的上課、下課疑故、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉杠览，已經(jīng)沒有了一年級學(xué)生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦纵势。由于以上原因踱阿，開學(xué)的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學(xué)教育吨悍，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活扫茅。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個別同學(xué)仍停留在暑假里育瓜，無法適應(yīng)學(xué)校生活。

2栽烂、作業(yè)方面

這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣躏仇，有些比以前好多了，有些還是我行我素腺办。我希望各位家長不要停留在問的階段焰手，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了怀喉，有一定的學(xué)習(xí)自理能力书妻，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們躬拢，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)躲履。特別是語文家庭作業(yè)见间，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)工猜。語文的學(xué)習(xí)不但要寫米诉，還需要朗讀，背誦篷帅，聽寫史侣，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長魏身。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)惊橱，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎?估計背的不多吧箭昵，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學(xué)會背李皇。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時候了宙枷。所以你簡單地問一句:作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當(dāng)然掉房，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)慰丛，讓我怎么說呢卓囚，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)诅病，他卻記不住哪亿，你說怪誰呢?不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧，這不是個理由贤笆。他記不住想方設(shè)法讓他記住蝇棉，沒有別的方法〗嬗溃總之篡殷，無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。因此埋涧，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視板辽，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文棘催，背課文劲弦，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成醇坝。

所以邑跪，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度画畅，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

三砸琅、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向

二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)夜赵、然后就是背課文明棍。希望家長朋友一起幫他們完成。

四寇僧、對家長的幾點希望

每個孩子都有一個家摊腋，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師嘁傀。家庭環(huán)境的好壞兴蒸，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子细办，我非常理解做父母的心情橙凳。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任笑撞。好多家長晚上還有很多工作要做岛啸，的確非常辛苦。但是茴肥，大家再怎么忙坚踩，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報的瓤狐，當(dāng)看到自己的孩子一點點地在長大瞬铸，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心础锐、是多么滿足啊嗓节。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中皆警，我們不敢有絲毫的懈怠拦宣，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理耀怜。但畢竟班級人數(shù)多恢着，我們面對的是整個集體，不是個人财破。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的从诲，孩子的每一點進步左痢，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來俊性，做好以下工作略步，做到家校合一:

一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣

俗話說:“習(xí)慣成自然”定页，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益趟薄，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育典徊。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣杭煎，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段卒落。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識羡铲。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包儡毕，培養(yǎng)勞動習(xí)慣也切，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育腰湾，比如:按時上學(xué)雷恃、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處费坊、樂于助人倒槐、文明有禮、誠實守信葵萎、認(rèn)真學(xué)習(xí)导犹、上課專心、獨立思考羡忘、按時完成作業(yè)谎痢、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水卷雕、用電节猿，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品漫雕，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等滨嘱，只有家校教育能同步、能默契浸间，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成太雨。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時做作業(yè)魁蒜、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查囊扳、遇到問題愛動腦筋吩翻、寫字姿勢端正、不睡懶覺锥咸、自己的事情自己做等等狭瞎。

有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

二搏予、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象熊锭，一說叫家長很多家長都不是老樂意來⊙┙模可能大家潛意識里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事碗殷，真不想去。您想過沒有校镐，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題亿扁，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通鸟廓，只能使問題越來越嚴(yán)重从祝。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師引谜。尤其是孩子思想上的問題牍陌，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話员咽，所以可以跟老師說說毒涧，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的贝室。作為家長不要怕麻煩老師契讲，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是滑频，有些孩子比較調(diào)皮捡偏，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么峡迷，所以银伟，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況绘搞，雙方相互配合彤避，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師夯辖。

三琉预、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

學(xué)校交給我，家里交給你蒿褂。我們分工合作模孩，各司其責(zé)尖阔。孩子回到家里贮缅，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)榨咐，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)谴供、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率块茁。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識桂肌。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系数焊。

四、校訊通

校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的崎场，目的就是加強家校溝通佩耳。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學(xué)話谭跨，很多事情不能傳達干厚。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長螃宙。為我們的溝通帶來了文便蛮瞄。

五、生活方面

1谆扎、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:

(1)牢記學(xué)校作息時間挂捅。孩子的到校時間，每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校堂湖，不遲到闲先，不早退，有事及時向老師請假无蜂。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間伺糠，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹酱讶。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神退盯，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注泻肯。

(3)注意孩子的飲食起居渊迁。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系灶挟、溝通琉朽。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通稚铣。

我們看別人的孩子箱叁，一般看到的優(yōu)點多墅垮，看自己的孩子，看到的缺點多耕漱。因為我們對自己的孩子非常了解算色，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求螟够。所以灾梦，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子妓笙，多一些平和若河，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長寞宫。還要注意呵護孩子的自信萧福，挖掘孩子的潛能。

總之辈赋，家長和老師的溝通是相互的鲫忍，只有相互尊重、相互了解炭庙，才能相互配合好饲窿，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長焕蹄。我們希望通過學(xué)校逾雄、家庭、社會形成合力腻脏，共同教育培養(yǎng)孩子鸦泳。