常聽親朋好友有意無(wú)意的在說(shuō)現(xiàn)在的老師如何如何貪心枫疆?我也總是那么一句:都是家長(zhǎng)寵壞了的爵川。
家長(zhǎng)篇
孩子從幼兒園入園第一天,家長(zhǎng)就開始擔(dān)心息楔,會(huì)不會(huì)吃不飽寝贡,會(huì)不會(huì)著涼了,又會(huì)不會(huì)挨老師訓(xùn)值依,怎么辦呀圃泡?教師節(jié)就送張購(gòu)物卡吧动遭,老師收了你的卡拓哺,總會(huì)格外關(guān)照些的趾撵,你這樣想的液茎,果然,老師再看到你總會(huì)贊你的孩子有多棒严嗜!你對(duì)自己的決策很滿意晋涣。
孩子高高興興背上書包上小學(xué)了笨鸡。得讓他對(duì)學(xué)習(xí)有信心吧扮叨,得讓老師多多鼓勵(lì)他吧缤弦,家長(zhǎng)思來(lái)想去,還是得拜訪一下班主任和任課老師甫匹,果然甸鸟,自己的孩子別上了兩條杠,頑皮一點(diǎn)就給個(gè)一條杠吧兵迅!老師就像媽媽一樣,死盯著孩子的學(xué)習(xí)薪贫,考試成績(jī)總能拿前幾名恍箭。當(dāng)媽媽的高興呀,咱自己那會(huì)兒都沒這么好的成績(jī)呀瞧省,嗯扯夭,真沒白白登門拜訪呀鳍贾。
上了初中,孩子課程多了交洗,背書老欠債骑科,隔三差五的,老師就打電話來(lái)了构拳,讓去學(xué)校一趟咆爽,然后當(dāng)著辦公室其他老師的面開始數(shù)落你的兒子,你只能低著頭置森,忙不迭的認(rèn)錯(cuò)斗埂,好像不學(xué)習(xí)的是你似的≠旌#回家與孩子的爸爸一商量呛凶,說(shuō)孩子不聽父母的話,還是干脆送到老師那里補(bǔ)課吧行贪!果然漾稀,孩子補(bǔ)課了,老師再?zèng)]有讓你去學(xué)校建瘫。你忽然驚覺崭捍,上了老師的套?
教師篇
幼兒園小班里每個(gè)孩子都那么可愛,可是你一個(gè)人怎管的過來(lái)暖混,一不小心對(duì)哪個(gè)孩子照顧不周了缕贡,現(xiàn)在的孩子都是家長(zhǎng)手心里的寶,得罪不起的拣播。只要見面夸孩子聰明晾咪,乖就沒錯(cuò)。某某的家長(zhǎng)教師節(jié)遞了五百贮配,別的家長(zhǎng)也遞了卡谍倦,送了禮的,可他遞得多了泪勒,自然得多多關(guān)照某某了昼蛀。全班只有為數(shù)不多的幾個(gè)頑固家長(zhǎng)分文未送,也不敢訓(xùn)呀圆存,這幾個(gè)家長(zhǎng)都不是省油的燈叼旋,某某家長(zhǎng)公安局的,某某家長(zhǎng)是醫(yī)生沦辙,某某家長(zhǎng)是公務(wù)員夫植,還有一個(gè)家長(zhǎng)倒是自由職業(yè),得罪了他油讯,他會(huì)耐心的坐在你辦公室里跟你理論详民,那是最好的結(jié)果延欠,要是一不小心讓他到教育局告了你一條黑狀,或者讓媒體曝一下光沈跨,雖說(shuō)不至于丟飯碗由捎,你的日子也絕不好過。
每個(gè)一年級(jí)小學(xué)生看起來(lái)都是會(huì)讀好書的樣子饿凛,家長(zhǎng)們?cè)谛iT外翹首以盼著狞玛,都好像自己的孩子成績(jī)是最好的。又有家長(zhǎng)登門了笤喳,好像是香港帶回來(lái)的貴重禮品呀为居,不收吧,人家特意登門杀狡,總不能拒之門外呀蒙畴。收吧,這么重的禮怎么受的起呜象,好吧膳凝,孩子也還不賴,就許個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)吧恭陡!這對(duì)你來(lái)說(shuō)還是輕而易舉的蹬音。
初中生源都那么差,怎么讓你出成績(jī)休玩,你看那個(gè)某某吧著淆,優(yōu)越感很強(qiáng),卻會(huì)調(diào)皮拴疤,課上話又多永部,得叫家長(zhǎng)來(lái)。三言兩語(yǔ)家長(zhǎng)就說(shuō)要補(bǔ)課了呐矾,好吧苔埋,這樣的話,你自愿補(bǔ)課蜒犯,我犧牲一些業(yè)余時(shí)間组橄,孩子進(jìn)步,那是我教得好罚随,孩子沒進(jìn)步玉工,那是小學(xué)沒養(yǎng)成好的習(xí)慣,基礎(chǔ)又差淘菩,自己不用功呀瓮栗!家長(zhǎng)自己都無(wú)能為力了,我只是勞動(dòng)所得吧瞄勾。
家長(zhǎng)對(duì)教師篇
家長(zhǎng)甲:當(dāng)面很友好费奸,心里犯嘀咕,你可真貪进陡,拿了工資愿阐,不好好教書,就等著我們進(jìn)貢≈壕危現(xiàn)在還沒畢業(yè)缨历,不能得罪你呀!看我不把你倒臭糙麦。
家長(zhǎng)乙:課上不好好上課辛孵,盡在外面撈補(bǔ)課錢了,我們偏不補(bǔ)赡磅,幸虧孩子爭(zhēng)氣魄缚,考試也不差,抓不到我們把柄焚廊。
家長(zhǎng)丙:你們補(bǔ)課提高了冶匹,我們反正成績(jī)也不咋樣,就是讓你們也補(bǔ)不成咆瘟。
教育局責(zé)令該教師停止校外補(bǔ)課嚼隘,通報(bào)批評(píng),警告處分袒餐。
教師對(duì)家長(zhǎng)篇:
教師甲:家長(zhǎng)真缺德飞蛹,你們自己要求補(bǔ)的,現(xiàn)在又來(lái)舉報(bào)灸眼,按的什么心? 終于有個(gè)完整雙休日了卧檐,預(yù)約個(gè)專家號(hào),看看最近為什么服藥了幢炸,血壓降不下來(lái)泄隔。
教師乙:這幫家長(zhǎng)可真行,要求補(bǔ)的是你們宛徊,舉報(bào)的又是你們佛嬉。好吧,反正孩子又不是我的闸天,你們愛讀不讀暖呕,我只負(fù)責(zé)課內(nèi)。再也別讓我攤這種事苞氮。
教師丙:不公平湾揽,憑什么別人補(bǔ)就行,我補(bǔ)了就要禁,我這樣累死累活要提成績(jī)库物,反讓我背鍋霸旗,好吧,我不干了戚揭。世界那么大诱告,我還想去看看呢!
家長(zhǎng)和老師就是這樣結(jié)成了仇家民晒。家長(zhǎng)視老師貪心不足精居,思想覺悟太差,于是恨屋及屋潜必,所有老師都成了家長(zhǎng)的攻擊對(duì)象靴姿。老師視家長(zhǎng)為猛獸,和每個(gè)家長(zhǎng)談話都要察言觀色磁滚,謹(jǐn)小慎微佛吓,于是怕屋及屋,家長(zhǎng)別想從老師嘴里掏出真話來(lái)恨旱。
最后的最后辈毯,家長(zhǎng)和老師都概嘆教育體制改革的失敗云云,可是搜贤,真的只是教育制度的問題?