常聽親朋好友有意無(wú)意的在說(shuō)現(xiàn)在的老師如何如何貪心枫疆？我也總是那么一句：都是家長(zhǎng)寵壞了的爵川。
家長(zhǎng)篇
孩子從幼兒園入園第一天，家長(zhǎng)就開始擔(dān)心息楔，會(huì)不會(huì)吃不飽寝贡，會(huì)不會(huì)著涼了，又會(huì)不會(huì)挨老師訓(xùn)值依，怎么辦呀圃泡？教師節(jié)就送張購(gòu)物卡吧动遭，老師收了你的卡拓哺，總會(huì)格外關(guān)照些的趾撵，你這樣想的液茎，果然，老師再看到你總會(huì)贊你的孩子有多棒严嗜！你對(duì)自己的決策很滿意晋涣。
孩子高高興興背上書包上小學(xué)了笨鸡。得讓他對(duì)學(xué)習(xí)有信心吧扮叨，得讓老師多多鼓勵(lì)他吧缤弦，家長(zhǎng)思來(lái)想去，還是得拜訪一下班主任和任課老師甫匹，果然甸鸟，自己的孩子別上了兩條杠，頑皮一點(diǎn)就給個(gè)一條杠吧兵迅！老師就像媽媽一樣，死盯著孩子的學(xué)習(xí)薪贫，考試成績(jī)總能拿前幾名恍箭。當(dāng)媽媽的高興呀，咱自己那會(huì)兒都沒這么好的成績(jī)呀瞧省，嗯扯夭，真沒白白登門拜訪呀鳍贾。
上了初中，孩子課程多了交洗，背書老欠債骑科，隔三差五的，老師就打電話來(lái)了构拳，讓去學(xué)校一趟咆爽，然后當(dāng)著辦公室其他老師的面開始數(shù)落你的兒子，你只能低著頭置森，忙不迭的認(rèn)錯(cuò)斗埂，好像不學(xué)習(xí)的是你似的≠旌＃回家與孩子的爸爸一商量呛凶，說(shuō)孩子不聽父母的話，還是干脆送到老師那里補(bǔ)課吧行贪！果然漾稀，孩子補(bǔ)課了，老師再?zèng)]有讓你去學(xué)校建瘫。你忽然驚覺崭捍，上了老師的套?
教師篇
幼兒園小班里每個(gè)孩子都那么可愛，可是你一個(gè)人怎管的過來(lái)暖混，一不小心對(duì)哪個(gè)孩子照顧不周了缕贡，現(xiàn)在的孩子都是家長(zhǎng)手心里的寶，得罪不起的拣播。只要見面夸孩子聰明晾咪，乖就沒錯(cuò)。某某的家長(zhǎng)教師節(jié)遞了五百贮配，別的家長(zhǎng)也遞了卡谍倦，送了禮的，可他遞得多了泪勒，自然得多多關(guān)照某某了昼蛀。全班只有為數(shù)不多的幾個(gè)頑固家長(zhǎng)分文未送，也不敢訓(xùn)呀圆存，這幾個(gè)家長(zhǎng)都不是省油的燈叼旋，某某家長(zhǎng)公安局的，某某家長(zhǎng)是醫(yī)生沦辙，某某家長(zhǎng)是公務(wù)員夫植，還有一個(gè)家長(zhǎng)倒是自由職業(yè)，得罪了他油讯，他會(huì)耐心的坐在你辦公室里跟你理論详民，那是最好的結(jié)果延欠，要是一不小心讓他到教育局告了你一條黑狀，或者讓媒體曝一下光沈跨，雖說(shuō)不至于丟飯碗由捎，你的日子也絕不好過。
每個(gè)一年級(jí)小學(xué)生看起來(lái)都是會(huì)讀好書的樣子饿凛，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT外翹首以盼著狞玛，都好像自己的孩子成績(jī)是最好的。又有家長(zhǎng)登門了笤喳，好像是香港帶回來(lái)的貴重禮品呀为居，不收吧，人家特意登門杀狡，總不能拒之門外呀蒙畴。收吧，這么重的禮怎么受的起呜象，好吧膳凝，孩子也還不賴，就許個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)吧恭陡！這對(duì)你來(lái)說(shuō)還是輕而易舉的蹬音。
初中生源都那么差，怎么讓你出成績(jī)休玩，你看那個(gè)某某吧著淆，優(yōu)越感很強(qiáng)，卻會(huì)調(diào)皮拴疤，課上話又多永部，得叫家長(zhǎng)來(lái)。三言兩語(yǔ)家長(zhǎng)就說(shuō)要補(bǔ)課了呐矾，好吧苔埋，這樣的話，你自愿補(bǔ)課蜒犯，我犧牲一些業(yè)余時(shí)間组橄，孩子進(jìn)步，那是我教得好罚随，孩子沒進(jìn)步玉工，那是小學(xué)沒養(yǎng)成好的習(xí)慣，基礎(chǔ)又差淘菩，自己不用功呀瓮栗！家長(zhǎng)自己都無(wú)能為力了，我只是勞動(dòng)所得吧瞄勾。
家長(zhǎng)對(duì)教師篇
家長(zhǎng)甲：當(dāng)面很友好费奸，心里犯嘀咕，你可真貪进陡，拿了工資愿阐，不好好教書，就等著我們進(jìn)貢≈壕危現(xiàn)在還沒畢業(yè)缨历，不能得罪你呀！看我不把你倒臭糙麦。
家長(zhǎng)乙：課上不好好上課辛孵，盡在外面撈補(bǔ)課錢了，我們偏不補(bǔ)赡磅，幸虧孩子爭(zhēng)氣魄缚，考試也不差，抓不到我們把柄焚廊。
家長(zhǎng)丙：你們補(bǔ)課提高了冶匹，我們反正成績(jī)也不咋樣，就是讓你們也補(bǔ)不成咆瘟。
教育局責(zé)令該教師停止校外補(bǔ)課嚼隘，通報(bào)批評(píng)，警告處分袒餐。
教師對(duì)家長(zhǎng)篇：
教師甲：家長(zhǎng)真缺德飞蛹，你們自己要求補(bǔ)的，現(xiàn)在又來(lái)舉報(bào)灸眼，按的什么心? 終于有個(gè)完整雙休日了卧檐，預(yù)約個(gè)專家號(hào)，看看最近為什么服藥了幢炸，血壓降不下來(lái)泄隔。
教師乙：這幫家長(zhǎng)可真行，要求補(bǔ)的是你們宛徊，舉報(bào)的又是你們佛嬉。好吧，反正孩子又不是我的闸天，你們愛讀不讀暖呕，我只負(fù)責(zé)課內(nèi)。再也別讓我攤這種事苞氮。
教師丙：不公平湾揽，憑什么別人補(bǔ)就行，我補(bǔ)了就要禁，我這樣累死累活要提成績(jī)库物，反讓我背鍋霸旗，好吧，我不干了戚揭。世界那么大诱告，我還想去看看呢！
家長(zhǎng)和老師就是這樣結(jié)成了仇家民晒。家長(zhǎng)視老師貪心不足精居，思想覺悟太差，于是恨屋及屋潜必，所有老師都成了家長(zhǎng)的攻擊對(duì)象靴姿。老師視家長(zhǎng)為猛獸，和每個(gè)家長(zhǎng)談話都要察言觀色磁滚，謹(jǐn)小慎微佛吓，于是怕屋及屋，家長(zhǎng)別想從老師嘴里掏出真話來(lái)恨旱。
最后的最后辈毯，家長(zhǎng)和老師都概嘆教育體制改革的失敗云云，可是搜贤，真的只是教育制度的問題?
