有天下午焙贷，我偶然看到一篇小學(xué)課文，說(shuō)是下雨呢贿堰，小雨滴說(shuō)我要去有花有草的地方辙芍，大雨滴說(shuō)我要去無(wú)花無(wú)草的地方。
看到這羹与，我想故硅，這肯定要歌頌大雨滴的奉獻(xiàn)精神，批評(píng)小雨滴的享樂(lè)主義纵搁。
然而結(jié)尾 是這樣的：有花有草的地方吃衅，花草更茂盛了；無(wú)花無(wú)草的地方，也長(zhǎng)出了花草。
霎時(shí)铆惑，我好像被一股電流擊中，全身都熱了起來(lái)趣效。
這篇溫潤(rùn)柔美的課文，傳遞著包容的理念猪贪，提倡尊重不同的人生選擇跷敬，接納不一樣的 聲音。大家和而不同热押，照樣能讓世界變得更美好西傀。這是一個(gè)時(shí)代自信開(kāi)放的體現(xiàn)。
以前的課本楞黄，宣傳非黑即白非友即敵的理念池凄，我剛開(kāi)始的反應(yīng)就來(lái)自這種宣傳的成功抡驼。 好在鬼廓，現(xiàn)在的孩子臉上個(gè)性飛揚(yáng)的光彩，已讓這樣的成功黯淡了下去致盟。
