孩子開學第一周的幾種表現(xiàn)
情緒不穩(wěn)定漂洋，食欲下降
表現(xiàn)：遇到不順心的事情脾氣暴躁遥皂，有的時候又突然沉默不語，情緒低沉刽漂。飯量下降演训、厭食、挑食贝咙。
原因：
1.孩子剛過完了自由样悟、寬松的假期生活，進入學校之后要遵守學校庭猩、課堂的各種規(guī)章制度窟她，環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變讓孩子情緒變得不穩(wěn)定。
2.孩子吃慣了家里的飯菜蔼水，對學校震糖、午托班的飯菜不太習慣，導致食欲下降趴腋，甚至厭食吊说，環(huán)境的轉(zhuǎn)變和開學的緊張情緒也容易讓孩子食欲下降。
沉迷手機优炬、電腦颁井，無心學習
表現(xiàn)：和同學聊天內(nèi)容多是關于手機游戲和電腦游戲，注意力難以集中蠢护，學習心不在焉雅宾。
原因：在假期當中，孩子長時間接觸手機和電腦葵硕，孩子好奇心強眉抬、自制力差贯吓，難以抵擋手機電腦游戲的誘惑，以致于沉迷其中蜀变。學習生活開始宣决，孩子雖然離開了手機和電腦，但是心思全在手機和電腦游戲上面昏苏，導致無心學習。
和同學打鬧威沫、聊天贤惯，不愛學習
表現(xiàn)：上課和同學低聲竊竊私語或者傳紙條，交流假期趣事棒掠，開學三天松孵构，好像和假期一樣。課本隨手一放烟很，不去預習颈墅，甚至懶的看一眼。
原因：
1.孩子在假期沒那么多玩伴雾袱，開學見那么多同學比較興奮恤筛。
2.剛開學學習任務輕，沒有作業(yè)壓力芹橡。
3.還沒有進入學習狀態(tài)毒坛。
上課無精打采、瞌睡連連
表現(xiàn)：聽到上課鈴聲就犯困林说，提不起精神煎殷，聽不清老師講的是什么，經(jīng)常性的走神和發(fā)呆腿箩，甚至昏昏欲睡豪直。
原因：
1.孩子的思想還沉溺在假期生活當中，注意力難以集中珠移。
2.孩子在假期當中養(yǎng)成了睡懶覺的習慣弓乙，還沒適應早起。
3.孩子的心態(tài)沒有擺正剑梳，學習不夠積極唆貌。
怎么讓孩子實現(xiàn)開學大超越
優(yōu)生與差生最主要的差別就在于能否長時間集中注意力，因為大家所利用的資源是相同的垢乙。開學頭一周是為了整個學期打下基礎锨咙，所講的內(nèi)容也相當重要，家長一定要配合學校追逮，及時幫孩子調(diào)整好狀態(tài)酪刀。
下面粹舵，推薦一套“注意力集中大法”，希望各位家長及早幫孩子收心骂倘，提高學習效率眼滤。
身臨其境法
人注意力最集中的時候，大多是在做一些對他們來說很重要的事情的時候历涝。對于孩子來說诅需，可能就是考試的時候吧∮猓可能平時上課很愛走神的學生堰塌，到了考試的時候，他也會集中自己最大的注意力分衫，以求發(fā)揮出自己的最佳水平场刑，雖然成績可能并不會很理想，但至少他們會盡力蚪战。
所以牵现，不妨鍛煉孩子在平時上課或做作業(yè)時，就把自己置身于考場上邀桑，讓自己緊張起來瞎疼，注意力自然就容易集中起來了，久而久之壁畸，就會養(yǎng)成習慣丑慎。“平時做作業(yè)像考試一樣認真瓤摧，考試時就能像做作業(yè)一樣輕松竿裂。”
獎懲分明法
做好了就獎勵照弥，做得不好就給予適當懲罰腻异。在孩子做作業(yè)之前，家長可以先根據(jù)孩子的能力預估一下孩子大概需要多長時間做完这揣，給孩子寫出一個時間規(guī)劃表悔常，規(guī)定孩子在什么時間完成哪項作業(yè)。
如果孩子沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成给赞，可以適當?shù)膽土P孩子做一些他平時不愛做的事情机打；如果孩子順利完成了，那也不要吝嗇你的贊美片迅，并獎勵給孩子一些自由時間吧残邀。
潛移默化法
孩子寫作業(yè)時，如果家長一直在旁邊監(jiān)督并不停地嘟囔：“快點寫，別干別的芥挣∏疲”時間長了孩子肯定會煩，而且很容易對學習產(chǎn)生厭煩情緒空免。
家長不妨準備幾張小卡片空另，在上面寫上：“集中注意力”，“不要走神兒”蹋砚，“少壯不努力老大徒傷悲”等能夠激勵孩子學習的字樣扼菠。然后把它們放在孩子平時學習時容易看到的地方，比如“文具盒”里坝咐，“書桌”上等娇豫。
這樣，每當孩子拿出筆或趴在課桌上學習時畅厢，都會感受到這些字的力量，多多少少會幫助孩子收些心氮昧。
培養(yǎng)興趣法
興趣是最好的老師框杜。難以集中注意力，可能就是因為孩子沒有在做他喜歡的事情袖肥。家長可以先認真觀察一下孩子咪辱，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在后，支持孩子在業(yè)余時間發(fā)展興趣愛好椎组。
孩子在做他自己喜歡的事情時油狂，必然會比平時更加認真，這樣時間一長寸癌，孩子就會通過興趣養(yǎng)成做事認真的習慣专筷，從而在去做一些需要認真的態(tài)度去做的事，比如寫作業(yè)蒸苇、上課磷蛹。
其實，新學期頭個月溪烤，也是孩子習慣養(yǎng)成的重要時期味咳。一個好習慣，對整個學期的成績有著至關重要的影響檬嘀。
