? ? ? 作為一名體制內(nèi)語文老師幢泼，應(yīng)該怎么開展經(jīng)典誦讀？
? ? ? 要想在自己的課堂上盡其可能地開展老實大量純讀經(jīng)，需要解決“怎么進(jìn)”各墨、“怎么讀”的問題，并要知道讀經(jīng)之后“怎么樣”的問題启涯。
? ? ? 要解決這三個問題贬堵，得有一個前提，就是老師要持續(xù)深入學(xué)習(xí)讀經(jīng)教育理論结洼，并自己老實大量讀誦經(jīng)典扁瓢，保持初心，保持信心补君，保持熱心引几。阿博老師在學(xué)習(xí)讀經(jīng)教育理念方面堪稱體制內(nèi)語文老師學(xué)習(xí)的“典范”！有了這個前提挽铁，下面的問題才會得到徹底完全的解決伟桅！
? ? ? 首先是“怎么進(jìn)”的問題。
? ? ? 從阿博老師的分享中叽掘，可以看出：要解決這一問題楣铁，需要通過以下三個方面：一是要把握國家政策導(dǎo)向；二是獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持更扁；三是獲得家長的支持和配合盖腕。簡言之，就是導(dǎo)向明確浓镜，文化自信溃列；領(lǐng)導(dǎo)支持；家長認(rèn)同膛薛！
? ? ? 國家政策方面听隐，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)是大勢所趨！中華民族的文化自信哄啄，其根源雅任，其源頭活水就是在古圣先賢的言語里，在中華經(jīng)典里咨跌！這一點沪么，已不用擔(dān)心。
? ? ? 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持方面锌半，既要曉之以理禽车，又要要學(xué)會善巧，盡可能的獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。只有獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持哭当，才會在課堂把讀經(jīng)進(jìn)行得老實大量猪腕！
? ? ? 家長認(rèn)可和配合方面，要提前準(zhǔn)備钦勘，順理成章陋葡；要建立微信群，掌握輿論的主導(dǎo)權(quán)彻采；要經(jīng)常開家長會腐缤，宣導(dǎo)讀經(jīng)；還要培養(yǎng)骨干肛响，把持輿論岭粤。
? ? ? 其次是“怎么讀”的問題。
? ? ? 阿博老師給出的答案是“讀經(jīng)為本特笋，老實大量剃浇；讀經(jīng)語文，兼顧融合”猎物！讀經(jīng)是籠罩性的學(xué)習(xí)虎囚，可以提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力，所以蔫磨，一定要以讀經(jīng)為本淘讥，并且要老實大量，從真正的經(jīng)典“四書五經(jīng)”堤如，從《論語》開始讀起蒲列，做到“不游戲、不講解搀罢、不故事蝗岖、不廢話”，以欲勾牽魄揉，只為讀經(jīng)剪侮！
? ? ? 在學(xué)校里拭宁，對語文課而言洛退，要壓縮時間，壓縮內(nèi)容杰标，集中學(xué)習(xí)兵怯；考試之前一兩周集中老實大量純復(fù)習(xí)，研究試卷腔剂，把握方向媒区，考出好成績！其他的所有的時間，老實大量純讀經(jīng)袜漩。不管是什么樣的讀經(jīng)方法绪爸，永遠(yuǎn)記住最核心的是經(jīng)典的內(nèi)容！
? ? ? 最后是“怎么樣”的問題宙攻。
? ? ? 即奠货，孩子在老實大量讀經(jīng)后的效果。阿博老師給出的答案是“教學(xué)相長座掘，樂在其中”递惋！
? ? ? 孩子本身就是喜歡開口朗讀的，讀到一定遍數(shù)溢陪，孩子們一定會愛上讀經(jīng)萍虽，感受到讀經(jīng)的喜悅美妙。讓孩子們吸收了大量經(jīng)典的同時形真，也鍛煉了孩子們的高度學(xué)習(xí)能力：更好的記憶力和更強(qiáng)的理解力杉编！如此一來，孩子們會進(jìn)入愛學(xué)習(xí)的良性循環(huán)咆霜，越學(xué)越愿意學(xué)王财，學(xué)得越好越輕松！老師在帶孩子們讀經(jīng)時裕便，自身生命境界也會獲得不斷的提升绒净。通過讀經(jīng)，可以真正做到“教學(xué)相長”偿衰，并能和學(xué)生一起“樂在其中”挂疆！
（2017年12月1日于道中書院·第二屆全國中小學(xué)校長論壇）
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