? ? ? ? 52回前半，晴雯與寶玉說褐奥，麝月和平兒背著她鬼鬼祟祟咖耘，定是說她病了不搬出去的事。其實人只要心虛撬码，看什麼都有鬼儿倒。晴雯這麼說，恰凸顯她知道病了不出去不是正理呜笑，可不願直面自己的心虛愧疚夫否，反把他人看做別有用心。將內(nèi)在問題向外投射蹈垢，易讓人覺得都是他人來找麻煩慷吊，殊不知問題癥結在自己內(nèi)心。
? ? ? ? 好在寶玉對幾個丫鬟的心性都清楚且信任曹抬，聽到平兒說底下丫鬟偷鐲子的事溉瓶，為了顧全寶玉面子不能嚷嚷出來，所以不讓性急的晴雯知曉谤民，單囑咐麝月找個由頭打發(fā)處理掉那個丫鬟堰酿。晴雯一聽，果然不顧自己正生病也想修理那丫鬟张足，偏被寶玉攔住触创，一口氣堵在心上。
? ? ? ? 讀書會上珍妮佛提問：平兒在處理事情为牍、寶玉在看一件事情哼绑、晴雯在一件事情的發(fā)生後岩馍，他的反應以及他想要處理的那個立即性，你們有沒有看到抖韩，他們在人際對待裡面的情理法萎攒，他們各自琢磨浴滴、各自考量的地方是什麼闻妓？情理法的百分比配置返干，每一個人為什麼會不同呢？事實上又回到自身席揽，自己性格當中最看重什麼或是自己性格當中最見不得什麼顽馋。你們覺得對應生活智慧來思索的話，可以是什麼幌羞？
? ? ? ? 小牡羊想到寸谜，我們看社會事件新聞，因觸及面廣属桦，可聽到身邊人各自對該事件的人事物有不同的解讀程帕，甚至分成兩三方立場爭論不休。但若知這些角度都是出於自我的投射地啰，出於自己最看重與最見不得的投射，那麼爭論就可以停止讲逛，從而進展到認識自己認識彼此亏吝。即使不是社會事件，單純是兩人之間的各種大小意見不合盏混，此理亦通蔚鸥。
? ? ? ? 晴雯最初的猜忌，是基於自己心中有愧的投射许赃，當時她最在意的就是按規(guī)定生病了該搬出去止喷，以免傳染給寶玉。雖說寶玉不會要她出去混聊，但一個合規(guī)矩的弹谁、把主子放在首位的丫鬟，至少當主動提出句喜。她卻發(fā)一個不適合身分的大小姐脾氣预愤，任性耍賴。要知道咳胃，在權威面前植康，耍賴耍橫都是行不通的。如同後面麝月在與偷兒的母親說話時展懈，她說：「這個地方豈有妳叫喊講理的销睁？妳見誰和我們講過理供璧？」
? ? ? ? 寶玉看晴雯心有懷疑，不僅開解她冻记，還跑去偷聽證明平兒和麝月不是那樣的人睡毒。若寶玉心中對幾個丫鬟不是一碗水端平的親厚信任，難免只聽晴雯的話心裡就開始選邊站隊檩赢，也跟著生疑吕嘀，又或者對疑心他人的晴雯有些負評──我們在團體生活（學校、職場贞瞒、家庭）中偶房，這些狀況不都十分常見，不都是人之常情的反應嗎军浆？
? ? ? ? 但反過來想棕洋，當我們處在這樣的事件中，能不能有寶玉的胸襟與作為乒融，讓自己置身客觀情境底下掰盘，不被他人心底的陰暗面作祟捲入，而能冷靜的求證事實呢赞季？冷靜客觀的觀察者愧捕，才能做到敞開的平等博愛與尊重每個個體性格的獨特獨立性 當然亦需要無所不包的、良善的申钩、發(fā)揮至柔則剛的大愛之力次绘。所以寶玉能攔住晴雯，軟言勸她勿要辜負平兒待兩人的用心──這即是柔能克爆炭的剛撒遣。?
? ? ? ? 至於平兒邮偎，在王熙鳳底下做事，掌家須是方方面面兼顧义黎，一聽說偷兒是寶玉房裡的丫鬟禾进，想到寶玉會傷心難堪，旁人會在寶玉疼女孩的事上嘴碎廉涕，也可能讓寶玉挨長輩的罵泻云，連帶他房裡的大丫鬟都因管理不當遭殃，不若暗中處理核心問題狐蜕，找個錯處打發(fā)那丫鬟走便是壶愤，省得一大批人鬧心。
? ? ? ? 這是在人口紛雜的環(huán)境中居高位處事的心法馏鹤，大事化小征椒，小事化無，多方平衡湃累，一團和氣勃救。這之中沒有出於負面的優(yōu)柔寡斷碍讨、沒有委屈不平，卻深懂和睦和諧與仲裁的真意蒙秒。反觀有些人一得權勃黍，就以勢壓人，小事也要鬧大晕讲，攪的一家子烏煙瘴氣覆获，相互怨懟仇視，哪裡是掌事者合理的風範呢瓢省？
? ? ? ? 如此分析弄息，此事件中處理問題能力最差的當屬晴雯，可晴雯若沒有她的個人魅力與能力勤婚，當年又怎麼在賈母底下做事並日後撥給寶玉呢摹量？所以52回的下半節(jié)，曹雪芹點出晴雯獨有的能力：織補匠馒胆、能幹裁縫缨称、繡匠都不敢補的俄羅斯孔雀裘，只有晴雯有膽識祝迂、有技術睦尽、還能強撐病中的身子熬夜趕工，只為不讓寶玉隔天為難型雳。晴雯的嬌氣是看情形使的骂删，需要情義相挺時半點不退縮。她的舉止凸顯的正是性格在熱血積極與衝動火爆間的一體兩面四啰。
? ? ? ? 每個人身上都有性格的優(yōu)劣演出，不可能耍賴的說只想要它的正面表達粗恢，不要負面缺點柑晒。所謂正與負，是可以看場合去運用的眷射，用的妙就是正面匙赞，用的拙劣就是負面。重點在真正的認識妖碉、願意去看見自己所表達的全貌涌庭，知道自己擁有怎樣的工具，才知道何時能派什麼工具上場欧宜。
? ? ? ? 若把需要多方協(xié)調(diào)的事給晴雯處理坐榆，急性子的她如何跟他人慢慢搓？反之冗茸，她的針線技術誰也取代不了席镀，平兒再會喬事情匹中，破了的珍貴孔雀裘還是讓人掃興。
? ? ? ? 如果在52回上半場就將三人的處事能力下了論定性的評判豪诲，貼上誰好誰不好的標籤顶捷，可能流於片面，卻未以一個獨立個體來欣賞他們獨有的性格屎篱，更難適才適性的運用她們的能力服赎。
? ? ? ? 你選擇何事積極？何處客氣有禮交播？何時客觀處事重虑？何時同感包容他人？如果我們的心念清楚知道如何有意識的選擇堪侯，做自己生命的主宰嚎尤，投射出去的會是怎樣的世界？
臺北的小牡羊
二級心理諮詢師
矢志喚醒眾人心底潛藏的至純智慧伍宦，以善知識結天下善緣芽死。
