今天的你，一如既往绊起。深藏不露精拟，亦或是碌碌無為，早上醒來虱歪，你懷著毫無感覺蜂绎，甚至麻木的心靈，機械的拿出課本笋鄙，坐著师枣，坐著，就這么坐著萧落，一天践美，過去了洗贰。
? ?孩子，這個稱呼早已不屬于你陨倡，讓老師在這樣叫你一聲吧敛滋，平凡了這么久，這么久兴革，久得連你自己都忘了生命的真正樣子不只有這兩樣绎晃。
? ?孩子，如果墻上的時鐘不能給喚醒你杂曲，如果貼滿夢想的紅紙不能喚醒你庶艾，如果同桌沙沙的寫字聲不能喚醒你，如果老師的苦口婆心不能喚醒你解阅，如果落竹，你真的不愿意醒。是真的不愿意嗎货抄？成績下滑時述召，情緒低落的，是誰蟹地？面對父母時积暖，愧疚不安的，是誰怪与？面對美好夺刑，暗下決心的，是誰分别？面對目標遍愿，躍躍欲試的，是誰耘斩？
? ?孩子沼填，每個人內(nèi)心都有一顆自我毀滅的種子，如果任其滋長括授，必將帶來不幸坞笙。沒有人能打敗你，除非你不想贏荚虚，沒有人能三年如一日般平凡薛夜，甚至平庸，除非你愿意版述。
? ?孩子梯澜，蛹化成蝶，魚躍龍門的傳說里渴析，漫長痛苦的經(jīng)歷不是為了半途而廢腊徙，鎩羽而歸简十。你收獲的不能僅是一條垂敗的死魚，一具發(fā)臭的死繭撬腾。
? ?所以螟蝙，在這看似風(fēng)平浪靜的水域里，你需要做的是不斷的游動民傻，游動胰默。在這感覺沉悶無趣的空間里，你需要的是不斷的積淀漓踢，積淀牵署。只為那終極一躍時的游刃有余，破繭而出時的歡欣鼓舞喧半。
? ?因為奴迅，你已退無可退，不是嗎挺据？
