瑩瑩說：“沙龍活動最大的觸動可能不是主講人帶給你的，沙龍活動上的每一個參與者可能都可能給你帶去觸動”轰枝。
非常感謝圖中的這位只比我大一歲的圓哥拧簸，提供了這樣一個場，我最近忽然想起了一個詞燕少，醬缸文化（忘了哪個作家說的）卡者，現(xiàn)在這個社會，物質(zhì)豐富客们，精神資源豐富崇决，就拿育兒來說，我們每天都有太多的理底挫，我們選擇了哪個恒傻，就仿佛是選擇了那個文化的醬缸，將在其中被醬建邓，在我們選擇的時候盈厘，我們認(rèn)為他是最好的，到底好不好官边，只有時間能回答沸手。心里沙龍就像是我給自己選擇的一個醬缸，我要在主講人和小伙伴的陪伴下注簿，在此慢慢的發(fā)酵成長契吉。
下午開始抽卡牌的時候，圓哥說了這樣一句話“她是老油條了”诡渴。（小伙伴擔(dān)心我不會玩卡牌）捐晶。以往，這樣的話我會感覺到特別不舒服玩徊，別人在說我不好租悄，特別難過，當(dāng)然我把這寫下來的時候恩袱，這句話還是對我有影響的泣棋，但這話不會讓我難過了，因為我知道自己是什么樣的人畔塔，自我的價值感提升了潭辈。
授課過程中鸯屿，圓哥講了一個知識，苗老師進行了進一步細(xì)致的描述把敢，大體意思如下：每個人都在潛意識里有一個內(nèi)在的小孩寄摆，和內(nèi)在的父母。老公如是修赞，老婆亦如是婶恼，所以我們親密關(guān)系中彼此可能存在四種交往模式。苗老師強調(diào)人要修復(fù)好內(nèi)在的小孩或者父母柏副，成長為真正的自我勾邦，兩個人彼此交往，這才是真正的兩個人之間的親密關(guān)系割择。這個時候眷篇，我就提了一個問題，那到底要如何修復(fù)呢荔泳？（其實我心里有個答案蕉饼，就是要看見自己，覺察自己到底是內(nèi)在小孩在作梗玛歌，還是內(nèi)在父母昧港，但我還是提出了）。后來苗老師給予了進一步的解答沾鳄。圓哥提出了這個疑問有時候值得去深挖一下慨飘。（我就想啊，雖然我心里有個答案译荞，但是我擔(dān)心不對瓤的，我就想尋求權(quán)威人士的進一步確認(rèn)，來確認(rèn)我是對的吞歼，這明顯就是我在尋求別人的認(rèn)可圈膏，別人說對，我就釋懷了篙骡，別人若說錯稽坤，我可能得掰著自己說，王寧糯俗，你這不對尿褪，你這不好，還是別人太影響自己得湘。哪有那么多對錯杖玲，舒服舒心就好了，人是為自己活的淘正，別那么擰巴自己）
繪畫能看到潛意識的自己摆马，如果說文字是理性的臼闻，更多表現(xiàn)的是意識層面的自己；那畫畫就是感性的囤采，真實表現(xiàn)潛意識里的自己述呐。
做好老二，表明立場
圓哥讓畫一個人蕉毯，一座橋乓搬，兔子，氣球恕刘。我覺得我畫的很開心缤谎，我先畫好了橋，然后畫上我自己和氣球褐着，接著是兔子，最后點綴了幾片云彩和太陽托呕。我畫了一個小女孩走在橋上含蓉，手里拿著兩個氣球，看到右側(cè)草坪上出現(xiàn)的兔子项郊，很開心馅扣，很好奇，想要走向兔子（本來只想畫兩只兔子着降，后來就兩只變?nèi)闹徊钣停闹蛔兾逯唬逯蛔兞蝗味矗瑴悏蛄宋覀円患伊冢┬罾．嫷臅r候，我就有個糾結(jié)交掏，我在橋上妆偏，兔子在橋下，怎么能走過去呢盅弛。所以就把橋畫的很長钱骂。
感覺一幅畫有太多的點可以被分析。最后我們的畫被大家一起分析挪鹏，這個分析见秽，與我意識層面的認(rèn)識大相徑庭。
苗老師問讨盒，你和你的畫的親密關(guān)系如何解取？許多年后，或者三十年后催植，你會想起這幅畫嗎肮蛹？本來我沒有覺得這畫怎么樣勺择，但當(dāng)我的畫在大家伙的解讀下，加深了我與畫的親密關(guān)系伦忠，我希望三十年后我還可以想起這幅畫省核。我希望我能記得伙伴們帶給我的觸動，點出的矛盾昆码，這會是我新的成長气忠。
小女孩我本來畫的眼睛朝左看的，但我想起圓哥說的赋咽，朝左看是關(guān)注過去旧噪，我覺得應(yīng)該朝右看，我就改了脓匿。
小女孩腳淘钟，我下意識畫的朝左，后來覺得應(yīng)該朝右陪毡，走向未來米母，走向兔子，所以把左腳改成朝右毡琉。
畫的氣球铁瞒，本來想畫一個心形，一個卡通熊桅滋，后來畫卡通的時候慧耍，畫的有點別扭，于是就改成了一個太陽花丐谋。
本來我只畫了兩只小兔子芍碧，但我覺得畫的這兩只太疏遠，兩只應(yīng)該親密些笋鄙，于是我就畫了第三只第四只师枣，但因為紙張原因，畫的這兩只也不是依偎的親密萧落，于是我就畫了第五只践美，兩只兔子依偎在一起。我覺得不應(yīng)該是單數(shù)找岖，應(yīng)該兩兩湊對陨倡，就又加上了第六只。
我覺得天上應(yīng)該有云彩许布，有個太陽兴革，所以我最后又畫上了。
我自己給畫的解讀，我現(xiàn)在慢慢走向我的親密伙伴杂曲，未來有太陽庶艾，未來一片美好。我覺得我成長了擎勘，狀態(tài)也挺好咱揍。
（據(jù)大家說，我在向大家解釋我的繪畫時棚饵，我每一個點都用了應(yīng)該煤裙，但是我真的一個也沒有意識到，我的人生被太多的應(yīng)該包圍著噪漾，沒有自我硼砰，這樣的人生是否太擰巴了？）
就是這樣一個點出發(fā)欣硼，我的人生被應(yīng)該著题翰，將來我的孩子的人生也被應(yīng)該著，我一下就崩潰了诈胜，我最不想我的孩子變成我這樣遍愿，我不喜歡這樣的自我。兒子的話浮現(xiàn)在我的腦海：“媽媽耘斩，你別說爸爸了”有時候我說老公，兒子還會用手堵住我的嘴巴桅咆。苗老師問我括授，四歲的兒子說出這樣的話，你不覺得欣慰嗎岩饼？（不荚虚，不是欣慰，是心酸籍茧，那么小就要承受那么多版述，我不想讓他承受那么多）我是在為自己心酸，曾經(jīng)的我又都承受了什么寞冯？（小時候媽媽責(zé)備爸爸渴析，我有種感覺，是我引起媽媽對爸爸的責(zé)備吮龄，我做的不好俭茧，媽媽就會責(zé)備爸爸，其實是我不好）
我從小被應(yīng)該著漓帚，老公一直被我應(yīng)該著母债，下一步就是兒子被我應(yīng)該著。我在生活中對兒子說應(yīng)該很少，倒是老公常對孩子說應(yīng)該毡们。我不想讓兒子變成我這樣的人迅皇。這時候蕓蕓的一句：“其實你挺好的啊”我挺好嗎？可是在我內(nèi)心衙熔，我真的不喜歡這樣的自己登颓，討厭自己。對于自己青责。我一直在試著接納挺据，這一句不喜歡，就已表明脖隶，還未完全接納扁耐。
細(xì)數(shù)下我的應(yīng)該：父母數(shù)落我們的時候不能反抗，你可以先順從产阱，然后另找時間跟老媽說下你的想法婉称。（每次老公跟母親發(fā)火，他不覺得是發(fā)火构蹬，他覺得只是陳述事實王暗，我覺得就是他不對）。我媽媽發(fā)火可以庄敛，老公跟老媽發(fā)火不行俗壹。（關(guān)鍵點老公從來不認(rèn)為他跟老媽在發(fā)火）老公不應(yīng)該總用應(yīng)該的話語對兒子說話。（我是不是總是這樣對老公說話藻烤，老公直接如此轉(zhuǎn)嫁給了兒子呢）
有時候?qū)垢改甘强梢缘谋脸．?dāng)我跟母親發(fā)泄怒火時，或者反著母親的意思時怖亭，我覺得心里很難過涎显，仿佛做了一件天理不容的事情。（母親為了我和姐姐的成長兴猩，付出那么多期吓，我還讓她那么生氣難過，仿佛一下子我成了一個罪人倾芝。）苗老師說的那句讨勤，一直都是你在難過著，偶爾讓母親難過一下蛀醉，換著難過悬襟。（我其實一直都沒有看到自己的難過，所以我覺得當(dāng)我讓媽媽難過時拯刁，我非常內(nèi)疚悔恨）當(dāng)我對媽媽發(fā)火后脊岳，她并沒有生氣，反而好像是理解了我更多。
關(guān)于我無意識中應(yīng)該著我的兒子割捅，是否小時候我就像我的兒子奶躯，小時的我的媽媽就像此刻的我，她從小承受著很多的應(yīng)該亿驾，所以本該跟我說應(yīng)該的時候嘹黔，她把矛頭轉(zhuǎn)向了父親，但是這種轉(zhuǎn)向其實讓我更加討厭自己莫瞬，覺得自己不好儡蔓，并且不敢袒露真實的自己，進而對母親一直懷有一股憤恨疼邀。
我現(xiàn)在看我們家老二的一些行為喂江，老大會爭搶老二的東西，所以老二弄到好吃好玩的旁振，會自己找到一個沒有人的房間获询，獨自在那里吃玩。當(dāng)我起初看到這樣的表現(xiàn)時拐袜，感覺很不好吉嚣，覺得老二偷偷摸摸的感覺，記得上次危機干預(yù)蹬铺，我也是用的偷偷摸摸這個詞尝哆，似乎不被人知道，自己悄悄做某件事就都是偷偷摸摸的甜攀。后來在與一個二胎媽媽聊天說起老二都這樣较解，我才有些釋懷。
做好老二赴邻，表明立場。老公若和老媽起了爭執(zhí)啡捶，以往的想法姥敛，那必是老公不對，我要維護媽媽瞎暑，即使是媽媽的不對彤敛。蕓蕓說，我的老公好可憐啊了赌。其實我想說我不知道怎么表明立場的墨榄，苗老師用他兒子的例子告訴了我，媽媽勿她，顧維鵬這樣做我認(rèn)為有道理袄秩，等等。蕓蕓還說，不要在其中和稀泥之剧。
做好老二郭卫，我想就是需要補上家庭這條腿，顧好家背稼，照顧好孩子贰军。這也是老媽總批評我的地方。這點我也有想到蟹肘，只是一直沒有行動词疼。我需要的就是做就行了。
其實有時候我不敢表明我真實的想法帘腹，是因為我擔(dān)心那樣會讓媽媽傷心贰盗，比如我若維護了老公，媽媽會覺得我對她不好竹椒。（實則不然童太，我維護的不是老公，而是家庭的幸福）
我的歐卡牌胸完，一看到攫取书释，我就想到了我一直在從母親身上攫取，可是看到那張圖赊窥，圖上更像是母親在攫取孩子爆惧，我困惑了，矛盾了锨能，到底是媽媽攫取我扯再，還是我攫取媽媽？到底是兒子攫取我址遇，還是我攫取兒子熄阻？
