9月28日晚7點雌贱，新網師2021年秋季開學典禮準時開播啊送。主持于紅澎說偿短，之所以擇孔子誕辰日舉行開學典禮，就是要大家對“學而時習之馋没，不亦說乎昔逗？有朋自遠方來，不亦樂乎篷朵？人不知而不慍纤子，不亦君子乎”有更深的理解和很好的實踐。
這三句話款票，郝曉東老師在開學寄語中作了特別的解讀控硼。
“學而時習之，不亦說乎艾少？”郝老師從三個方面進行分享"為何而學卡乾？學什么？如何學缚够？"
特別強調了"不僅把知識作為工具幔妨，還把知識作為目的"，而且一定要學經典谍椅。
關于如何學误堡？郝老師的回答只有一個字——"習"。
郝老師對“習”的含義的分享很透徹：
"一是反復地切磋琢磨雏吭；二是將知識運用于實踐锁施，成為解決問題的工具；三是通過不斷的學習與實踐杖们，讓生命處于一種空靈開放的狀態(tài)悉抵，不斷清空自己，破除陳見摘完，粉碎自以為是姥饰、包括已獲得的成就。讓生命走出封閉與固化而處于生生不息的開放狀態(tài)孝治。"
"有朋自遠方來列粪，不亦樂乎？"中的"朋"谈飒，郝老師說岂座，“尺碼相同的人”才是志同道合的朋友。并對"尺碼"進行了闡釋:
"第一步绸、熱愛生命掺逼，為一生尋找意義，而不愿白白消磨時光瓤介，虛度歲月吕喘；第二赘那、熱愛教育，不僅僅將教師作為養(yǎng)家糊口的職業(yè)氯质，還愿意作為一生鉆研募舟、成就自我的事業(yè)；第三闻察，熱愛知識拱礁，永遠對知識充滿好奇骨稿，能持續(xù)探究知識的內在魅力躏升，并內化為解決現(xiàn)實問題的工具介袜。"
"有朋自遠方來吮便，不亦樂乎？"這句話郝曉東老師又有了特別的解讀:
"因為尺碼相同问畅，我們不分年齡剖张、性別玄呛、角色跋涣，從四面八方匯聚于此缨睡，組成了共同的精神家園——新網師，在這里生命有了皈依陈辱，靈魂有了安放奖年，精神因此而充沛，專業(yè)因此而發(fā)展沛贪，這當然是一件很快樂的事陋守。"
"人不知而不慍，不亦君子乎鹏浅？"郝老師也做了自己獨特的解讀嗅义。并分享了兩種原則：“不以物喜，不以己悲”“知全守份”隐砸。
孔子這三句流傳千年的經典，在郝老師的解讀中蝙眶，讓我了解到新網師人獨特魅力背后的源泉季希。
講師團、課程組長團和義工團隊代表的寄語幽纷，新老學員代表發(fā)言式塌，讓我真切地感受到大家優(yōu)秀背后的努力，新網師人獨特的學習與思考方式友浸，以及由此構建出來的巨大的能量場峰尝。
我進入新網師學習雖然僅有近一個月的時間，但也體驗到了新網師一些獨特的地方收恢。感受最深的是回到根本武学，實現(xiàn)高效祭往。
像郝老師提到的"學經典"。這學期我報的兩門課程火窒，都有經典書籍的啃讀活動硼补，共讀任務。現(xiàn)在的資訊和書籍非常多熏矿，而人的精力是有限的已骇，與其泛泛而讀，不如選擇幾本可以為生命打底色的經典書籍票编，反復啃讀褪储。這些經典的根本性的精華，可以長成你精神中的軀干慧域，當它足夠強大鲤竹，不管遇到什么新的情況，都有能力很好適應宛裕，快速出擊。在這個烏卡時代论泛，在有很多不確定因素的情況下揩尸，是非常重要的。
除了學習內容的精確指向屁奏，減少學習過程中的無謂消耗岩榆，做得也不錯。每個微信群都有近500人坟瓢，但你總能快速地找到您所需要的內容勇边。因為在新網師，一些客套話折联，一些簡單的表情粒褒，一些無謂的交流是很少出現(xiàn)在微信群的。對觀點的認同诚镰，行為的贊賞奕坟，只需要在小打卡中點個贊，留言互動清笨。這樣的回復既有針對性月杉，又能快速鏈接到相同尺碼的人苛萎，也方便他人查閱。微信群一些重要的內容腌歉，也不容易被掩蓋。大家打開查閱究履，也不容易分散精力。
新網師人的認真也超乎我的預期藐俺。
新網師的很多課程都伴隨著啃讀經典進行的泥彤，就是要大家讀一些打底子的書籍。而這些書籍很多又特別難啃吟吝。所以批注和反復閱讀就成了最基本的方法。我們平時閱讀是瀏覽式的浙宜。但在新網師，這種方式顯然是不可取的粟瞬。在新網師的閱讀萤捆，不只是逐字閱讀，不是普通的精讀俗或，而是細致的，反復的啃讀辛慰。
我對自己喜歡的書籍，覺得不錯的書籍辱志，精讀起來算是很細致了狞膘。但跟其他學員一比什乙，差距還是很大的。
比如我們教育學經典解讀課程臣镣，第1次作業(yè)是完成《教育的目的》前三章的批注辅愿。作業(yè)要求是每章批注不少于1000字，三章不少于3000字阔蛉。我結合一些教育事例癞埠，寫下自己的感悟，三章批注6000多字颠区。作業(yè)提交后，可以閱讀他人的作業(yè)通铲。我發(fā)現(xiàn)有的老師真的非常非常的用心，不但有隨文的批注朋截，每一章還有小結，最后還有總評吧黄。有的老師還有二次閱讀，三次批注饲宿。三章的批注和點評居然達到三四萬字之多。批注的內容每一章都可以當成一篇論文瘫想。從數量到質量昌讲，真的令我佩服。
這樣反復的切磋琢磨只是學習的第一步短绸，將知識運用于實踐，成為解決問題的工具才是更深一層次的學習醋闭。教育學經典解讀第二次作業(yè)內容出來了：
請用懷特海的“浪漫-精確-綜合”節(jié)奏論設計一節(jié)課或一個單元的課。在備課過程中既要體現(xiàn)懷特海教育節(jié)奏乐埠，又要體現(xiàn)學科特點。最好有自己的點評丈咐。
這是用作業(yè)引導學員怎么學習。每一個課程的設計伤疙，每一個作業(yè)的發(fā)布辆影，每一份作業(yè)的提交，都可見新網師人的用心秸歧。
與這樣的優(yōu)秀者同行，在這樣的場域中行進键菱。你會更有方向感，更有針對性拭抬。
在開學典禮中，朱永新老師期望每位學員"做一個平凡而不平庸的人造虎。"李鎮(zhèn)西老師則送給大家一句話:“我和他們不一樣纷闺！”
聽了三位老師的教誨與期望，聽到各位講師犁功、義工、學員的心聲署鸡，作為一名新網師學員限嫌，我知道接下來該做什么？怎么做怒医？
活動結束后，我又思考了一個問題稚叹，在這不惑之年禽笑，還如此用心地參與學習蛤奥，我想達到什么樣的目的呢僚稿？一句話冒了出來——"讓自己有享受悠閑的資本和心態(tài)"蚀同。
因為不想往后的每一天教育生活都像同一天蠢络，不想一上講臺就能看見自己退休的樣子，我努力地學習刹孔。為了讓你自己不要被忙碌的工作所綁架，我更要學習髓霞。
通過學習，更高效地解決問題结序。通過學習，強大自己徐鹤，堅定自己的信念邀层，讓自己有能力做想做的事。
忙碌的生活有序了被济，會給人以充實感。如果還能忙里偷閑经磅，偶爾發(fā)呆，享受悠閑的時候沒有空虛感预厌，沒有顧慮元媚，那人生是極好的苗沧。
