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三：幼兒動(dòng)作發(fā)展與培養(yǎng)的教育建議
經(jīng)常跑跑跳跳讳嘱、愛活動(dòng)的孩子幔嗦，各種動(dòng)作提前發(fā)展，在日常生活中可更自然沥潭、更協(xié)調(diào)邀泉、更省力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
1叛氨、遵循幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律揠苗助長
格塞爾的成熟主義幼兒教育理論給我們這樣的啟示：幼兒的身心發(fā)展是有一定順序的呼渣，這種順序是由先天因素決定的。這種發(fā)展規(guī)律表現(xiàn)在寞埠，到一定年齡，幼兒就會(huì)做什么事情焊夸。
幼兒正處于生長發(fā)育階段教師要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)合理安排運(yùn)動(dòng)量不要一味追求運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度而是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)興趣和需要選擇適合他們年齡段的他們自己喜歡的并且有條件的能夠主動(dòng)堅(jiān)持下去的游戲或運(yùn)動(dòng)進(jìn)行鍛煉孩子在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候成人要少批評(píng)多指導(dǎo)多肯定多鼓勵(lì)給孩子營造一種寬松和諧的氣氛仁连。
