? ? ? 當(dāng)今社會(huì)，教育的口號(hào)是赶盔，“德智體美”全面發(fā)展企锌。從教育方面來(lái)說(shuō)，“德”明明排在第一位招刨。實(shí)際呢霎俩，本末倒置哀军。導(dǎo)致的社會(huì)現(xiàn)象就是，成績(jī)與成就代表了功與名打却。體育人才為國(guó)家爭(zhēng)光被崇拜杉适，美術(shù)人才的極致被崇拜為藝術(shù)家，唯獨(dú)沒有美德極致的人被崇拜為名人柳击。
? ? ? 古人有“舉孝廉”猿推，“孝”，孝悌者捌肴；廉蹬叭，清廉之士。孝悌與清廉兼?zhèn)渥粗@個(gè)職位可以沒有才秽五。雖然也衍生出很多人盲目效仿導(dǎo)致“愚孝”。但也足以展現(xiàn)統(tǒng)治社會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)德行的要求饥悴。
? ? ? ? 如今的人坦喘，有德行的人，眼里都是正氣西设。把德行拋之腦后的人瓣铣，思想沒有約束和底線，從行為放縱到一部分人的行為惡劣贷揽，稱之為“做自己就好”棠笑。每個(gè)人對(duì)善惡傾向不同，有道德和美德標(biāo)準(zhǔn)做標(biāo)尺和參考才是文明的基石禽绪”途龋科技不斷進(jìn)步的時(shí)候，人性也需要升華丐一。
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