近兩年很多文章寫到“這一年我讀了100本書甫菠，推薦這幾本書…”這樣的標(biāo)題引起我們的好奇心挠铲，接著我們?nèi)滩蛔↑c(diǎn)進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)推薦的幾本書還是不錯(cuò)的寂诱。然后拂苹，我們就不由自主地想到咦，作者好厲害痰洒，每年讀那么多書瓢棒，自己卻幾年也讀不完上百本書…他們是看什么書？如何閱讀的丘喻？有何收獲脯宿？
《快速閱讀法》本書作者來自日本的書評(píng)人印南敦史，他每年的閱讀量更為驚人泉粉。作者為了寫書評(píng)连霉，每年能夠閱讀700本書。他在書中總結(jié)一套速度法嗡靡。
快速閱讀法并不能用于一切書籍的讀書方法跺撼。它僅適用于商務(wù)書或者時(shí)下一些新書，并不能用于經(jīng)典名著讨彼、散文歉井、詩(shī)歌、故事書等需要慢慢品味的書籍之中哈误，也就是說酣难，
讀書的目的可粗略劃分為這兩種：
1. 書籍內(nèi)容為事實(shí)、主張（商務(wù)類書籍和時(shí)下的一些新書等）——為了實(shí)現(xiàn)自我提升黑滴。
2. 書籍內(nèi)容為故事、情節(jié)（小說紧索、散文等）——為了追求心靈愉悅袁辈。”
所以珠漂，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況晚缩，看自己需要讀什么書尾膊，挑不同書籍制定計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
有了讀書計(jì)劃冈敛，能夠幫我們解決兩大讀書病。一個(gè)是很忙沒時(shí)間讀的病鸣皂，另一個(gè)是有時(shí)間卻讀得慢的病抓谴。作者在書中談到我們可以把讀書融入自己的生活規(guī)律，每天定時(shí)閱讀寞缝。除外癌压，像聽音樂那樣讀書。當(dāng)音樂觸動(dòng)了我們的內(nèi)心荆陆，并在那里留下了它的痕跡滩届。讀書也如此，與其100%復(fù)制原文被啼，不如邂逅于1%的收獲帜消。
有時(shí)，慢讀浓体，讀完也便忘泡挺，這也是我們讀書存在問題之一。為了解決這個(gè)問題汹碱，作者在書中講到呼吸讀書法粘衬，也就是讓我們把丟掉“為記而讀”的刻板傳統(tǒng)觀念，轉(zhuǎn)變“為寫而讀”的意識(shí)咳促。
呼吸讀書法三個(gè)步驟：
步驟一：一行采集
摘錄自己感興趣的句稚新、段。
步驟二：一行精華
這一步是在自己“一行采集”選出自己最鐘意的一行跪腹，邂逅于這一行褂删。
步驟三：一行評(píng)論
留住能夠讓自己產(chǎn)生共鳴的一行，寫下自己的想法冲茸，這也便于我們之后回顧全書內(nèi)容屯阀。
作者在書中除了介紹呼吸式讀書法還介紹了流水式讀書法，這兩種讀書法可以同時(shí)用于快速讀一本書轴术。
流水式讀法四大步驟
步驟一：仔細(xì)閱讀序言和目錄难衰。
讀序言，了解一本書的文體逗栽、寫作意圖盖袭，把握全貌。序言是一本書的重要組成部分，卻往往容易被忽視鳄虱。
步驟二：僅讀開頭和結(jié)尾的5行弟塞。注意標(biāo)題結(jié)構(gòu)法，大小標(biāo)題都需要仔細(xì)看拙已。
步驟三：確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀决记。
這部分需要問自己兩個(gè)小問題后再進(jìn)行閱讀。問題一：通過這本書倍踪，自己是需要獲得什么系宫？問題二：這本書可以解決什么問題？
步驟四：使用多種閱讀節(jié)奏閱讀惭适。
隨時(shí)換擋笙瑟，緩急有讀。憑感覺調(diào)整閱讀節(jié)奏癞志，找到最舒適的閱讀節(jié)奏即可往枷。
書中用呼吸式讀書法和流水式讀書法兩種方法幫我們解決讀書時(shí)存在很忙沒時(shí)間讀、有時(shí)間卻讀得慢和不僅讀得慢且讀后就忘這三個(gè)問題凄杯，目的在于告訴我們快速閱讀有方法可尋错洁。流水式閱讀是以享受為出發(fā)點(diǎn)，而不是以儲(chǔ)蓄知識(shí)為目的記憶存儲(chǔ)式閱讀戒突。與其100%復(fù)制原文屯碴，不如邂逅于1%的收獲。
