楊絳先生的父親楊蔭杭曾經(jīng)留洋學習先誉，對教育子女有自己的心得。雖然楊絳幼年學習成績不突出的烁，但父親從來未曾責怪褐耳。上高中時楊絳學習平仄音很費勁，父親表揚女兒答對的撮躁，沒答對的也不指責漱病。對于閱讀，父親也從來沒采取強迫的態(tài)度把曼，女兒喜歡的書，父親會千方百計放到女兒面前漓穿，女兒長時間不看的不喜歡的嗤军，書本會被收走。
到楊絳與錢鐘書有了女兒錢瑗晃危，楊絳說對女兒也從來沒訓示叙赚。兩夫妻通過嗜書給孩子建立榜樣老客，即使在女兒三歲時，竟然能像大人般在一旁專注閱讀震叮，也不哭鬧胧砰。當女兒遇到不懂的單詞，他們也不責怪而是鼓勵孩子查字典苇瓣。
從楊絳先生身上學到的為人父母的智慧——不責罵不責怪就是最好的教育尉间！
責罵孩子的危害并不比毆打小
3歲的端端喜歡涂鴉，某天到外公家击罪，大人談話間聊起端端喜歡畫畫哲嘲，高興的端端拿起身旁的圓珠筆，趁大人不注意在外公家新裝修的墻壁一陣畫媳禁，原本以為會得到大人的表揚眠副，沒想到外公心疼地責罵：“你混賬！”端端滿臉委屈但沒哭竣稽。媽媽及時安慰：“外公更喜歡端端在畫紙和畫板上畫畫呢囱怕！”端端媽以為事情就這樣過去了。
當媽媽帶著端端回家毫别，端端手里的超人玩具的一條腿不知怎么的立不起來了光涂，把弄了好幾次都失敗了，端端一生氣就將超人玩具往地上扔拧烦，隨即罵了一句讓媽媽一開始覺得好笑的話：“你混賬忘闻！”但當媽媽幫端端從地上撿起超人玩具遞給端端，端端生氣地拍打媽媽的手：“你混賬恋博，你混賬……”公車里人多齐佳，媽媽沒理會端端，沒想到到終點站下車時债沮，媽媽伸手去牽孩子炼吴，孩子還在罵媽媽“你混賬”。這時聯(lián)想起當天上午孩子被外公責罵疫衩，端端媽心里一緊：“端端是因為被外公罵’混賬‘很難過是不是硅蹦？”端端點頭，隨即委屈地張嘴大哭起來闷煤。
責罵會加重孩子的問題行為
美國研究人員表示童芹，責備責罵不僅不會減少孩子的問題行為，還可能加重這一問題鲤拿。
每個孩子的性情都不同假褪，有些孩子被責罵后可能會立即表現(xiàn)出反抗情況，有些孩子卻會憋在心里近顷，讓無盡的委屈在發(fā)酵生音，負面影響也會慢慢表現(xiàn)出來宁否。但無一例外的是，經(jīng)常被責罵的孩子缀遍，心靈或多或少都會留下受傷的印痕慕匠。
很多家庭都知道不要責罵孩子，但偏偏卻是屢罵不爽域醇。為啥呢台谊？控制不住怒火！不責備的深層底碼其實是尊重歹苦。幼兒說青伤，沒有誰會當面責罵自己某個尊重的老師或者領導，即使心里不痛快殴瘦，也是耐著性子好好說話狠角。對外人尚做到如此，為何作為父母的我們卻偏偏對自己親近的人不尊重呢蚪腋？孩子們是一個個有獨立自尊的小小個體丰歌，而不是爸媽的玩具或物品，他們也需要尊重和好好說話屉凯。
越被責罵的孩子會越不聽話
人類的大腦有個奇怪的特征立帖，對習慣如常的東西往往視而不見、聽而不聞悠砚。父母經(jīng)常責罵晓勇，一開始孩子可能會緊張害怕而聽從或哭鬧，但當次數(shù)多到一定數(shù)量灌旧，他們的大腦啟動了屏蔽機制——把父母的責罵當噪音忽略绑咱。
有些孩子對父母的嚴厲責罵仍舊會緊張，但是這時他們的注意力并不是集中在父母所說的內(nèi)容上枢泰，而是在如何逃離父母的責罵上描融。因此父母越是責罵，孩子越是不聽話就是這樣的緣故衡蚂。
為什么不責罵是對孩子最好的教育窿克？
父母越是對孩子的某件事指責，孩子會產(chǎn)生叛逆的心理來對抗毛甲，通過偏偏不做或故意做錯的舉動來宣泄心中的不滿年叮。不僅父母希望孩子改正的錯誤或行為落空，甚至還會影響孩子其他好的方面丽啡。不責罵孩子不僅是為人父母的修養(yǎng)谋右，更是是否耐心的表現(xiàn)，也是父母是否諒解孩子的最直接衡量补箍。很多時候孩子們也能意識到自己的錯誤改执，父母的理解和耐心，會讓孩子感動感激坑雅，帶著這份感激辈挂，他們可能會以更大的決決心來報答父母的這份愛
，所以說不責罵就是對孩子最好的教育裹粤。
楊絳先生教給我們的智慧终蒂，為人父母的你學會了嗎？
