升到二年級的第一次家長開放日占婉，不像一年級時那樣緊張和忐忑赃阀，就像日常上學(xué)那樣自然而然。還未到校門趾痘，就聽見鑼鼓喧天熱鬧鼎沸慢哈，原來是新一屆的大隊委競選拉票，各種巧奪心思的展板橫幅和一浪高過一浪的吶喊永票，簡直堪比美國大選卵贱，喜歡如此朝氣蓬勃的有志少年們。
晨讀時間侣集，孩子們齊聲宣誦《日有所誦》键俱，稚嫩卻不失有力的童聲永遠(yuǎn)是聽起來最舒服的聲音。今日的共讀大熊校長在廣播里給大家分享了繪本《獅子輔導(dǎo)班》世分，一如既往娓娓磁性的男低音编振。我覺得大熊校長的每次共讀都會圈不少家長粉。他只是告訴你故事本身臭埋，而不評論其他踪央，但是相信每位家長聽完故事，心里都會明白大熊校長今天選擇這個繪本是為什么斋泄”埃“自由流動的水總會有它的去處”，這句話從面試時宣講會上那個繪本開始炫掐，我們不斷聽到魁莉。在漫長而艱苦的學(xué)習(xí)生涯，我們總是在不斷提醒孩子你應(yīng)該該如何如何，但是我們自己是否也做到經(jīng)常提醒自己旗唁，不要忘了孩子最可愛的笑臉畦浓，他真實的渴望，他本來的性格检疫。
第一堂公開課是Miss Amy的英語課讶请，學(xué)校的英語教室向來都是令人向往的，一個教室一個風(fēng)格屎媳，每學(xué)期墻上的布置總有驚喜夺溢。今天上的是培生的教材《How Moon Tricked the Sun》，Amy笑容甜美可愛烛谊，聲音悅耳有張力风响，全程英文教學(xué)，節(jié)奏緊湊活潑丹禀，在互動中啟發(fā)孩子們?nèi)ニ伎己突卮鹱辞凇６昙夐_始英文難度明顯加深了，孩子們双泪，加油吧持搜。
第二堂是美術(shù)曾老師的超輕粘土泥塑課。這是我第一次來到美術(shù)教室焙矛，墻上掛滿了之前孩子們的版畫作品葫盼，欣賞了好一會兒。曾老師在視頻投影里現(xiàn)場示范了如何制作幾種基本形狀的方法村斟，復(fù)習(xí)了配色遵循的幾種基本規(guī)律剪返，然后讓孩子帶著自己的爸爸或者媽媽共同用超輕粘土給事先準(zhǔn)備好的家庭合影創(chuàng)作一個立體相框。我和孩子配合默契邓梅，他“指揮”我脱盲，我“建議”他，一起完成了一個撞色的桃花相框日缨。我們家孩子最愛美術(shù)課钱反，美好的親子時光，我們都感覺很愉悅匣距。
大課間面哥，孩子們在操場上跳繩，從自己跳毅待、雙人跳變成了組隊甩大繩跳尚卫。歡樂無限盡情奔跑的操場讓我們瞬間回到自己的學(xué)生時代。休息時尸红，在走廊遇到幾個小姑娘吱涉，看見我叫阿姨好刹泄，和我招招手，聲音有點怯怯怎爵，模樣卻是那么可愛特石。我問，你們是一年級的小朋友吧鳖链？不好意思點點頭姆蘸。看著一年級小小的身影芙委，我想我們也曾經(jīng)是一年級啊逞敷，我們那時候是不是也是這般大呢，是不是也是嘟嘟臉灌侣，我有點想不起來了兰粉，原來這一年過得這么快。
班級教室墻上依舊掛滿了日常學(xué)習(xí)的一些作業(yè)和記錄顶瞳，不同的是，現(xiàn)在會寫的字多了愕秫，項目研究的問題和猜想可以自己完整地用文字表達(dá)出來了慨菱，甚至小組討論時自己的能動性更高，爸爸媽媽的輔助減少了戴甩。這就是學(xué)習(xí)的進步符喝。
第三堂是班主任曾老師的IPAD作文教學(xué)課。到了課堂才明白甜孤，原來準(zhǔn)備的彩紙和剪刀是語文課需要协饲。這段時間孩子們的數(shù)學(xué)課剛好在學(xué)習(xí)軸對稱圖形，語文課也相應(yīng)地去學(xué)習(xí)用比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言描述如何完成一件軸對稱圖形剪紙的全過程缴川。從口語到書面語茉稠、到學(xué)會使用步驟承接詞，曾老師一次次引導(dǎo)孩子們在修正和揣摩中去體會如何寫短小的說明文把夸，直到文稿成型而线。哪位同學(xué)的IPAD使用有問題或者打字比較慢，曾老師都俯身傾聽和溝通恋日。我們班家長可能清楚膀篮，最近班級事情多，數(shù)學(xué)老師住院了岂膳，都是曾老師自己扛著誓竿。溫柔嬌小的女老師，顯示著特別有毅力的一面谈截，是孩子們和家長的榜樣筷屡。
這次公開課明顯地感覺到涧偷，二年級了，大家都成熟了好多速蕊，無論孩子還是家長嫂丙。一年級時，每次公開課都聽得淚流滿面规哲，而今天自己也從容和淡定了許多跟啤，如今沒有剛上小學(xué)時那般焦慮，也沒有曾經(jīng)那么緊張的親子關(guān)系唉锌，也許是過去的一年里大家都開始慢慢適應(yīng)了隅肥，也許是孩子的習(xí)慣在慢慢規(guī)整。感謝老師們袄简，感謝老師的用苦良心和諄諄教誨腥放，我們一起感受成長，一年又一年绿语。
