? ? 第一次看到《大家小書》系列書籍，被書皮上的一句話吸引——大家寫給大家看的書。
? ?挑選胡適著《紅樓夢考證》和吳世昌著《唐宋詞概說》兩本書籍閱讀额港，今天與大家一起賞讀其中的內(nèi)容，享受閱讀經(jīng)典的樂趣穿撮。
天南拍攝
? 先賞識《紅樓夢考證》中缺脉，作者胡適的《紅樓夢》考證（改定稿）原文摘抄內(nèi)容：
? ?我現(xiàn)在要忠告諸位愛讀《紅樓夢》的人：我們?nèi)粝胝嬲私狻都t樓夢》，必須先打破這種種牽強(qiáng)附會的《紅樓夢》謎學(xué)悦穿！
? ? 其實(shí)做《紅樓夢》的考證攻礼，盡可以不用那種附會的法子。我們只須根據(jù)可靠的版本與可靠的材料栗柒，考定這書的著者究竟是誰礁扮，著者的事跡家世，著書的時(shí)代瞬沦，這書曾有何種不同的本子太伊，這些本子的來歷如何。這些問題乃是《紅樓夢》考證的正當(dāng)范圍逛钻。
? ? 我們先從“著者”一個(gè)問題下手僚焦。
?從以上文字明白了“紅學(xué)研究了近一百年，沒有什么成績曙痘。適之先生做了《紅樓夢考證》之后芳悲，不過一年，就有這部系統(tǒng)完備的著作边坤。這并不是從前人特別糊涂名扛，我們特別聰穎，只是研究的方法改過來了惩嘉。從前人的研究方法不注重于實(shí)際的材料而注重于猜度力的敏銳罢洲，所以他們專喜歡用冥想去求解釋踢故∥睦瑁……”
?《紅樓夢考證》胡適先生運(yùn)用了正確的研究方法，成為新紅學(xué)的開山祖師殿较。
? ?閱讀完此書耸峭，增長了歷史研究的方法，“考證的正當(dāng)范圍”淋纲，秘奇的觀念變成了平凡劳闹，復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單。
天南拍攝
? 接著欣賞《唐宋詞概說》原文摘抄內(nèi)容：
? ? 世昌先生對自己所處的中國詞壇狀況憂心忡忡洽瞬。為清除強(qiáng)加于“詞”的種種外在負(fù)擔(dān)本涕，返本歸真，他晚年做出了持久的伙窃、堅(jiān)韌的努力菩颖。篇篇文章，都有很強(qiáng)針對性为障，讀來可以感到他的急切與期盼晦闰。有時(shí)用詞激烈尖刻放祟，以至引起一些人的不滿和誤解。但我從偶爾涉獵的一些詞學(xué)文章中呻右，感到他的努力還是有成效的跪妥。今天的詞學(xué)界，似乎已不再拘泥于按兩派論詞品声滥，也不動輒強(qiáng)求寄托眉撵，穿鑿附會的解詞也有所減少。
?先生讀詞醒串，不是從名家注釋中囫圇吞來执桌，而是自己一字字咀嚼，一句句體會芜赌，細(xì)微到標(biāo)點(diǎn)的斟酌仰挣，并著重全詞的把握，由此缠沈，得出了一些與眾不同的新解膘壶。試舉數(shù)例：
? ? ?晏幾道的《鷓鴣天》“彩袖殷勤捧玉鐘”上結(jié)“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”洲愤，這聯(lián)描寫歌舞盛席的名句颓芭，為歷代名家贊賞，即“舞跳到月將落柬赐，歌唱到風(fēng)欲盡”亡问，酣暢淋漓。但是肛宋，舞到月落好懂州藕，唱到風(fēng)盡怎么講？歷來注家的解釋都是：畫有桃花的扇子下的風(fēng)如何如何酝陈。但是床玻，扇底的“風(fēng)”心么唱盡？講不清楚了沉帮，只好說月是實(shí)寫锈死，風(fēng)是虛寫，或說風(fēng)是扇下的回聲等穆壕，總之都不妥帖待牵，讀者依然一頭霧水。世昌先生說：“風(fēng)”乃《國風(fēng)》之“風(fēng)”喇勋；“扇”是歌扇缨该，一面畫圖，一面寫有曲目茄蚯，客人就目點(diǎn)歌压彭，歌女依點(diǎn)倚聲睦优。歌兒唱得太好，直至將扇上之曲目都唱盡了壮不『古蹋抗戰(zhàn)前北平歡場猶有此風(fēng)，先生親見過询一。這樣一解釋隐孽，明白易懂，全詞豁然貫通了健蕊。
? ? 又如李后主的《浪淘沙》：“流水落花春去也菱阵，天上人間∷豕Γ”春去何處晴及？“天上人間”是哪里？一處抑或兩處嫡锌？總給人以含混的印象虑稼，難以把握。先生點(diǎn)撥：加兩個(gè)問號“天上势木？人間蛛倦？”就清楚了。
? ? 吳世昌先生解讀詞的方法“易懂”啦桌，他做到每一個(gè)字耐心琢磨溯壶、每一句認(rèn)真體會、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)添加適度甫男，通過原文實(shí)例“天上且改？人間？”查剖，兩個(gè)問號钾虐，明明白白噪窘，他的解詞底蘊(yùn)讓人敬佩笋庄。
? ?我利用火車上、晚上睡覺前的碎片時(shí)間倔监，三天閱讀完以上兩本書直砂，感謝孩子借閱這兩本書給我看。
特別推薦這兩本書給喜歡閱讀的人浩习。
今天初三静暂，平和的一天。
