觸動我來上海學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覂鹤友馀睿幸淮挝覀円患胰嗽诳醋顝?qiáng)大腦這檔節(jié)目，兒子問我說你什么時(shí)候也能像他們一樣厲害上電視啊绢慢，我說他們都是記憶大師很厲害的呢愁拭，他又問那你什么時(shí)候成為記憶大師啊擅憔。在這之前他因?yàn)橄矚g玩國際象棋已經(jīng)知道了大師是非常厲害的意思了币呵，說他以后也要成為大師涌穆。因?yàn)椴幌胱屗览剑矣仓^皮独旷，恩，會的寥裂，但是答不出時(shí)間嵌洼。之后他的這個(gè)問號一直就在我心里浮現(xiàn)，回想這輩子活到現(xiàn)在太平凡了封恰，是不是可以挑戰(zhàn)一下自己呢麻养，后來還幻想，如果我成了記憶大師诺舔，他該是多么高興鳖昌，多么崇拜我，哈哈哈低飒。我想這也會是最好的榜樣许昨，所以我來了，上海是我邁出的第一步逸嘀，此次旅程的第一站车要。 ? ? ? ?很慶幸，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)和接觸崭倘，我知道我的選擇沒錯(cuò)翼岁，我走在了正確的道路上了。玉印老師和大boss講課流暢司光，娓娓道來琅坡，親切真誠，穿插來自韓國跳廣場舞的軍人的青春活力残家，幽默點(diǎn)綴榆俺，添上婷予老師的細(xì)致認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)搭配完美坞淮。這正是吸引力法則的作用茴晋，把有共同興趣的人匯聚在一塊，能量滿滿回窘。冥冥中這就是緣分诺擅。 ? ? ? ?關(guān)于這三天思維導(dǎo)圖和記憶法的學(xué)習(xí)，我只能說我算是初步了解了如何來做思維導(dǎo)圖了啡直。主題圖像我用熱氣球烁涌，象征夢想起飛苍碟。我把這三天學(xué)習(xí)內(nèi)容分兩大塊，思維導(dǎo)圖和記憶法撮执，這也代表著我今后努力的目標(biāo)微峰。思維導(dǎo)圖從技法到心法再到各方面的應(yīng)用。玉印老師結(jié)合自身的經(jīng)歷一步一步走來讓我印象深刻抒钱，成長過程中離不開思維導(dǎo)圖蜓肆。而對生活所做的減法、加法讓我看到玉印老師勇敢的心继效，不斷進(jìn)取的人生症杏。袁大boss傳授的記憶法生動，輔以冥想和思維導(dǎo)圖瑞信，從實(shí)用有趣出發(fā)厉颤，從小游戲開始，腦力四射凡简。袁老師說的“你知道怎么練逼友，不代表你就能做，能做也不一樣就能做好”我要引以為戒秤涩。有老師前邊引路帜乞，我們都好幸運(yùn)。一步一個(gè)腳印筐眷，持續(xù)進(jìn)步就是好的黎烈。 ? ? ? ?重要且對我影響更大的是，我接觸到了一些新鮮詞匯匀谣，如吸引力法則照棋、麥肯錫30秒電梯理論、合氣道中衍生出來的守破離武翎。很幸運(yùn)的是曾經(jīng)可望而不可及的記憶大師就在身邊烈炭，他們的分享感動又勵(lì)志。最后回到思維導(dǎo)圖宝恶。我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖是為了什么呢符隙？為了我們的生活更加美好！非常感謝兩位老師垫毙！請兩位老師指點(diǎn)霹疫。
