小王子在第二個(gè)故事中華麗的登場(chǎng)了。

他的出現(xiàn)很神秘督暂，他的對(duì)話也讓人覺(jué)得奇怪揪垄，但是讓人印象深刻。他向飛行員請(qǐng)求要一只小羊的畫(huà)逻翁。而當(dāng)飛行員畫(huà)出他第一次的作品饥努，被小王子一語(yǔ)道破時(shí)，我相信這時(shí)候的飛行員內(nèi)心是很開(kāi)心的卢未。因?yàn)榭偹阌腥硕约毫恕?/p>

而對(duì)于飛行員的畫(huà)肪凛，小王子很挑剔，他一次次讓飛行員重新畫(huà)辽社，最后飛行員畫(huà)的神秘的盒子總算合了小王子的心意伟墙，看似有點(diǎn)固執(zhí)有點(diǎn)無(wú)理取鬧，但是隱隱又覺(jué)得他身上有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的地方滴铅。

這一段讓我感覺(jué)這是一段很棒的自我探索之旅戳葵。對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō)，他內(nèi)心一直渴望一個(gè)能懂自己的汉匙，當(dāng)小王子看到他畫(huà)出那副蟒蛇吞大象的畫(huà)拱烁，并準(zhǔn)確的說(shuō)了畫(huà)里面的意思時(shí)，我覺(jué)得就是飛行員在小王子身上得到了認(rèn)可噩翠，此刻的小王子就像小時(shí)候那個(gè)只會(huì)畫(huà)蟒蛇的自己戏自。

所以再后來(lái)被小王子一直要求重畫(huà)時(shí)，他雖然不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)伤锚，但是卻一次次的嘗試擅笔，也是很希望能畫(huà)出小王子想要的樣子。這時(shí)的飛行員可能沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)畫(huà)那么多各種各樣的羊吧屯援！我相信在這個(gè)過(guò)程中猛们，飛行員再一次突破了自己，做了一些連他都沒(méi)有想到的事情---畫(huà)畫(huà)狞洋。而小王子最終選擇的盒子弯淘，說(shuō)明其實(shí)我們很難真正的別人的想法，更不要說(shuō)去改變別人的行為了吉懊。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)因?yàn)橛龅降娜撕褪虑榻o自己一些固有的思維模式庐橙，故事飛行員因?yàn)樾r(shí)候被打擊的經(jīng)歷覺(jué)得自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)，文中也多次強(qiáng)調(diào)自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)借嗽，然而事實(shí)卻畫(huà)了很多怕午。這是小王子給到他足夠的信任，看似挑剔淹魄，其實(shí)卻也是一種鼓勵(lì)郁惜。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有多少認(rèn)為自己不可能做的事情呢甲锡？比如我這人就是很內(nèi)向兆蕉，需要跟人溝通我覺(jué)得我做不了，所以只要遇到這樣的挑戰(zhàn)就自動(dòng)退縮了缤沦。

我在很小的時(shí)候被媽媽貼了個(gè)標(biāo)簽虎韵，就是我邏輯思路很差，不是學(xué)數(shù)學(xué)的料缸废。所以在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中包蓝，我的成績(jī)就越來(lái)越差驶社，但我心安理得的覺(jué)得我就是這樣的。直到我工作后测萎，不得不面對(duì)邏輯性很強(qiáng)的程序開(kāi)發(fā)時(shí)亡电，當(dāng)我努力的嘗試過(guò)后，甚至在那樣的工作環(huán)境中找到了成就感硅瞧，我這是才驚覺(jué)當(dāng)初那個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知耽誤了這么多年份乒。

現(xiàn)在的教育專家都提出不要跟孩子貼標(biāo)簽，我覺(jué)得這樣的建議很好腕唧。畢竟我們孩子是不斷成長(zhǎng)變化的或辖，現(xiàn)在的情況并不代表永遠(yuǎn)都是這樣的。所以面對(duì)孩子當(dāng)下的狀況枣接，特別是不太好的情況時(shí)颂暇，家長(zhǎng)們需要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，這樣心態(tài)能更平和一些但惶，才能更好的面對(duì)孩子當(dāng)下的狀況蟀架。我們都經(jīng)常說(shuō)“辦法總比困難多”但我覺(jué)得這有個(gè)前提條件，就是當(dāng)我們冷靜下來(lái)的時(shí)候才能做到榆骚。

故事中小王子選擇了那個(gè)裝著小羊的盒子片拍，這個(gè)多像我們的孩子，當(dāng)我們眼中看到的孩子是什么樣的妓肢，通過(guò)這個(gè)盒子我們腦海中的孩子就是什么樣的捌省，所以孩子也會(huì)如我們所想象的樣子發(fā)展著。這是一個(gè)很神奇的現(xiàn)象碉钠，所以你盒子里面的羊是什么樣的呢纲缓？不如好好思考一下！一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特喊废，所以不要隨便以自己的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人祝高，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)特存在的個(gè)體！

所以請(qǐng)多一點(diǎn)尊重污筷，少一點(diǎn)命令工闺，即使面對(duì)我們的孩子時(shí)也應(yīng)該如此，這樣我們才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)足夠安全的成長(zhǎng)空間瓣蛀。