? ? ? ? 今天聽了迎賓路小學(xué)秦老師關(guān)于小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的管理诱告，真的是獲益匪淺。
1.科學(xué)實驗儀式感
? ? ? 聽到秦老師講线召，該校的實驗報告有專門的logo昆烁，讓我感到很吃驚。以往我只在大學(xué)寫實驗報告時才會看到有專門圖標(biāo)的實驗報告紙氯析，而如今大多數(shù)學(xué)校都是有一般的作業(yè)本或者老師打印的普通A4紙作為實驗報告紙亏较，學(xué)生也并不會太重視，也許不久就消失不見了掩缓。但是在看到了迎賓路小學(xué)的實驗報告紙雪情，讓我突然覺得小學(xué)科學(xué)實驗是小學(xué)教學(xué)中非常重要的部分。俗話說生活要有儀式感你辣，教學(xué)巡通，我們科學(xué)教學(xué)也要有教學(xué)的儀式感尘执。
2.實驗檔案要規(guī)范
? ? 作為一個新老師，在一個科學(xué)教師流動性很強的學(xué)校宴凉，對整理檔案真的是一頭霧水誊锭。看到迎賓路小學(xué)的47個檔案盒弥锄，深深地感受到了自己往后的工作壓力炉旷，需要改進的地方真的太多了。
3.實驗室管理細化?
? ? ? 在我們學(xué)校叉讥，實驗室器材的管理都是我們兩個老師自己整理，實驗器材多饥追，雜图仓，很多時候心有余而力不足〉疲看到秦老師設(shè)立的柜長制度救崔，突然感覺規(guī)范的整理實驗室指日可待。
4.實驗教學(xué)留成果捏顺，科學(xué)課堂勤記錄
我不是一個愛拍照六孵，愛記錄的人。在這一年多的時間里幅骄，在科學(xué)實驗的課堂上留下了很多非常重要的回憶劫窒，但是對我真的只是留在了記憶里。以前沒有想過要留下學(xué)生的好實驗報告拆座，好的作品主巍，沒有留下課堂上珍貴的瞬間，現(xiàn)在想起來太可惜了挪凑。同樣孕索，實驗室每天都在使用，但是我卻沒有任何的證據(jù)可以證明躏碳，看到秦老師做的清潔衛(wèi)生記錄單搞旭，我明白這個好方法我一定得用起來。
5.科學(xué)課堂的過程性評價
? ? ? ? 在這學(xué)期開學(xué)菇绵，劉老師要求我們做一個平時成績的評價標(biāo)準肄渗，我按照要求做了一個，但是在看到迎賓路小學(xué)周婷老師的記錄單脸甘，看到她對每個同學(xué)怎么加分恳啥，怎么扣分，什么原因丹诀，日期都寫得清清楚楚钝的，讓我深刻的認識到自己的不足翁垂。
? ? ? ? 也許我不能想到那么多，那么完善硝桩，但是只要帶著一顆學(xué)習(xí)的心沿猜，也可以在交流學(xué)習(xí)中慢慢進步。
