感謝圖靈社區(qū)的電子書閱讀獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃季二。
初衷
在看到一位產(chǎn)品經(jīng)理制定機(jī)器學(xué)習(xí)的計(jì)劃并實(shí)施后,產(chǎn)生了同樣的念頭胯舷,“非技術(shù)”都在了解學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí),我有什么理由不去學(xué)呢需纳?
關(guān)于本書
本書(《Python 機(jī)器學(xué)習(xí)經(jīng)典實(shí)例》)的標(biāo)題“經(jīng)典實(shí)例”讓我非常感興趣芦倒。
一直認(rèn)為學(xué)習(xí)任何新事物,先上手實(shí)現(xiàn)簡單的demo
兵扬,再分析這個(gè)demo
做了什么,怎么做器钟,才能更快的學(xué)習(xí)。如果是在初始階段就大量的學(xué)習(xí)理論傲霸,只會(huì)對(duì)要學(xué)習(xí)的東西感到痛苦眉反,“這個(gè)有什么用澳乱邸寸五?”或者“雖然每個(gè)字都能看懂耿币,但放一起就不知道在說什么了”梳杏。
幸運(yùn)的是本書就同書名一樣淹接,上手就是實(shí)例,也穿插了必要的專有名詞解釋塑悼,總體來說還是能夠跟得上進(jìn)度劲适。
并且給出了所使用的數(shù)據(jù)厢蒜,能夠和書中得到相同的結(jié)果,這一反饋更能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意愿與興趣郭怪。
但是另一方面,只給出“結(jié)果”鄙才,而沒有“原因”,在一定程度上只是學(xué)會(huì)了“書里面的知識(shí)”攒庵,而無法從虛擬的例子映射到實(shí)際的現(xiàn)實(shí)問題。但魚和熊掌不可得兼浓冒,專注做好一件事,對(duì)于“機(jī)器學(xué)習(xí)”的通俗解釋稳懒,可以從另一本書中找到答案(還沒找到這本書)。
總結(jié)
還是之前的觀點(diǎn)场梆,談?wù)撘槐緯洌磿氖鼙娀蛴汀⒛繕?biāo)。而本書已經(jīng)做到了它希望做到的 —— 給出機(jī)器學(xué)習(xí)的實(shí)例顶岸。