我家有個(gè)小孩飞袋，不是我的孩子，而是我的侄子链患。他出生在我研究生快畢業(yè)的那年巧鸭。剛來(lái)到世界時(shí)，只有我前臂那么長(zhǎng)麻捻，現(xiàn)在9年過(guò)去纲仍，個(gè)頭已經(jīng)長(zhǎng)到我下巴了。每年暑假我回家去看望家人贸毕，常常一整天和他呆在一起郑叠。漸漸地看著他，從一個(gè)跌跌撞撞學(xué)走路的孩子變成了一個(gè)鬼精靈明棍。我們一起寫毛筆字乡革，我寫了一個(gè)“雷”，他看見了摊腋，點(diǎn)評(píng)到：“你看這個(gè)田沸版，寫得這么滿，一點(diǎn)缺口都沒有兴蒸，這個(gè)字要怎么呼吸呢视粮？”天啦，竟然用到“呼吸”這么高級(jí)的詞橙凳。是誰(shuí)教你的呢蕾殴？
我們一起去書店看書笑撞。他一會(huì)兒翻翻《昆蟲記》，一會(huì)兒又取來(lái)一本《地心游記》区宇，再隔一會(huì)兒手里又變成了一本《岳飛傳》娃殖。最后選好一本《西游記》和一本《三國(guó)演義》買回家。睡午覺前议谷，我們趴在床上看故事書炉爆，一人手里拿本書，看完了就互相交換卧晓。他已經(jīng)不用看那種字很大且標(biāo)注拼音的書芬首，而是看起全是小字的小說(shuō)。我見他一中午翻完了一整本三國(guó)演義逼裆，故意考他幾個(gè)書里的問(wèn)題郁稍，還都對(duì)答如流。
我教他使用顯微鏡胜宇。我一講他立刻明白該怎么用耀怜。等把現(xiàn)成的標(biāo)本看完了，就自己拿著捕網(wǎng)出門去桐愉，10分鐘后捉回一只蟬财破，放在鏡頭下觀察起來(lái)。 晚上睡覺時(shí)从诲，他一直要我講我小時(shí)候的趣事給他聽左痢，等我講得正起勁的時(shí)候，卻聽見了他輕輕地呼嚕聲系洛。
他有著一些大人眼中的“毛病”：愛玩手機(jī)俊性，不愛刷牙。家里大人批評(píng)他描扯，他把臉藏在靠墊后面定页，不說(shuō)話，偷偷紅了眼眶绽诚。晚上睡覺前拯勉，突然自言自語(yǔ)道：我要做一個(gè)乖孩子。我問(wèn)他憔购，你覺得我們是親人，還是朋友呢岔帽？他想了一會(huì)玫鸟，回答到：都是。坐車時(shí)犀勒，他喜歡一直看車窗外面屎飘，一言不發(fā)妥曲。我想他是在默默地觀察這個(gè)世界。當(dāng)你愿意用心去傾聽一個(gè)孩子钦购，他會(huì)把他的世界介紹給你檐盟，而你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切是多么動(dòng)人押桃。
