“媽媽稿黄，你們今天干嘛了？”
“在家辦公”
“哦雳旅，我今天又拼了雙擊炮彈車跟磨，還給你拼了個(gè)禮物，好多層...
最近動(dòng)物世界有探索了好多新奇的東西..
還學(xué)了丟三落四攒盈，比如我總丟東西抵拘；一心一意，比如我愛你一心一意呢...”
沒錯(cuò)型豁，我的兒子僵蛛，超級(jí)小話嘮，宇哲小朋友迎变，因?yàn)樗臒崆槌湮荆_朗，活波衣形，永遠(yuǎn)笑瞇瞇驼侠，身邊從來不缺小玩伴，即使陌生的環(huán)境也能很快玩到一起泵喘，從我讓我操心.
同樣生活中我倆的日常：
“媽媽泪电，你今天好漂亮
媽媽般妙，今天累不累
媽媽纪铺，謝謝你買的玩具
媽媽，狗狗不怕碟渺，你走后面鲜锚，我來保護(hù)你；
不過下次我看著你走前面苫拍，像我現(xiàn)在一樣芜繁，膽子放大，狗狗不會(huì)咬你的”
很多次绒极，我開心但心里在想骏令，為什么這孩子這么懂事？他這樣做開心嗎垄提？
隨著年齡增大榔袋，他開始變的好強(qiáng)，不論大小比賽事事都要爭第一铡俐，甚至有時(shí)候鬧脾氣凰兑，我很著急，但不知道怎么辦审丘？怎么辦吏够？每次安慰肯定沒用，如果隨著時(shí)間慢慢淡漠掉還好，如果一直這樣锅知，未來的學(xué)習(xí)階段播急，乃至進(jìn)入社會(huì)，一定會(huì)對(duì)他的人生有有影響.
還有很多生活小細(xì)節(jié)的變化...
更抓狂的是馬上上小學(xué)售睹，時(shí)不時(shí)聽朋友們講述自己孩子上小學(xué)的情況旅择，上課老師講完，下課回家自己帶著做作業(yè)的各種挑戰(zhàn)....我開始擔(dān)心各種學(xué)習(xí)不好怎么辦侣姆？老師不喜歡他怎么辦生真？上課調(diào)皮老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？等等....
只剩下負(fù)面情緒.......
恰逢遇到了疫情捺宗，把我們分開了柱蟀，他在老家，我在武漢...除了思念蚜厉，更多的是擔(dān)心长已，焦慮....
他每次都會(huì)安慰我，“媽媽昼牛，我很好术瓮，你們不要出門有病毒，我們也沒有出門贰健，等路通了胞四，你們就回來”....我只能默默地不爭氣的流眼淚....
期間無意中，看到一本書《當(dāng)我遇見一個(gè)人》伶椿，感觸很深..
書中有一段是這么說的：
我們一路都活在恐懼中：幼兒園時(shí)恐懼“不聽話就慘了”辜伟，上學(xué)時(shí)恐懼“成績不好就一輩子沒希望了”，工作后恐懼“表現(xiàn)不佳前途就沒有了”……我們隨著物化的車輪打轉(zhuǎn)脊另，一刻不敢停导狡，不敢想象“如果我不具備任何功能價(jià)值，會(huì)發(fā)生什么”偎痛。我們是具有功能價(jià)值的“物”旱捧，還是真正存在的人，取決于我們是否被另一個(gè)人飽含深情地看見過踩麦。
現(xiàn)在枚赡，停下來想一想，如果剝離所有的功能價(jià)值靖榕，我是誰标锄？我所追求的一切，到底是自己真正想要的茁计，還是被恐懼驅(qū)使而追求的料皇？沒有任何外在標(biāo)簽的我谓松，雙腳是否還能踩在大地上，感受到自己的存在践剂？
看見鬼譬，是真正的愛。
那一刻逊脯，我的焦躁的心安定了下來.
開始思考....
還記得在一次與一位CEO老外吃飯中优质，他問我們你的夢(mèng)想是什么？
我說做了母親后的我军洼，想成為兒子的榜樣巩螃！
所以，我必須改變....
開始慢慢接觸這一塊匕争，才體悟到其實(shí)自己給你所謂的愛避乏，都是自以為的，還停留在我自己小時(shí)候缺什么就給他補(bǔ)什么甘桑，各種物質(zhì)等方面的滿足拍皮，也只能停留在幼兒園階段，隨著他人格健全跑杭，更多的是自己自我成就方面铆帽，這些是我之前疏忽了的地方.
我開始閱覽各種兒童心理健康成長相關(guān)的書籍，視頻等德谅，這個(gè)過程中“感同身受爹橱，以身作則”，常常在我日常管理工作中用到的在這里也同樣重要.
是呀女阀，無論網(wǎng)上宅荤，身邊大家都吐槽的大人，小孩都有變成手機(jī)狂浸策，究其根本還是家長不自覺，小小年紀(jì)的孩子們自然也能成癮.
那我應(yīng)該做些什么呢惹盼？啥事未來孩子需要我卻沒有的能力.
閱讀閱讀
據(jù)說未來教育閱讀能力要求會(huì)大大提升庸汗，而我從小真不怎么看書，參加工作后大部分書都高擱在書柜里積灰.
想明白了手报，說讀就讀.
為了讓自己堅(jiān)持下來蚯舱，避免三分鐘熱度.
制定了一套相關(guān)流程：
目的：
學(xué)習(xí)育兒相關(guān)書籍
體會(huì)閱讀過程的困難，想辦法克服的過程-一一記錄掩蛤，樣本參考.
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
目標(biāo)：
每月8-15本書籍枉昏，年度100本書籍
具體行動(dòng)：
1）時(shí)間安排：早上5-7/晚上9-10
2）閱讀利器：思維導(dǎo)圖筆記/學(xué)習(xí)速度法/
如何閱讀一本書
3）每周一總結(jié)，當(dāng)周的完成進(jìn)度和改進(jìn)
從剛開始的看2行就要睡著揍鸟，到早上能自行醒來開始兄裂，再到能把精華用思維導(dǎo)圖輸出，到迷茫想放棄，再到參加社團(tuán)打卡晰奖，重燃斗志谈撒，激勵(lì)與鞭策自己.
將近3個(gè)月時(shí)間，閱讀時(shí)間突破近300小時(shí)匾南，完成25本書啃匿，對(duì)我來說更多的是滿足，當(dāng)然每一個(gè)過去的戰(zhàn)績不是結(jié)束蛆楞，而是新的起點(diǎn).
未完待續(xù)....
《愿值得被你愛》
