? 我是個(gè)典型的龜速書(shū)友善绎，一頁(yè)能看三五分鐘，有時(shí)看完后面的就忘前面的捎谨。一本書(shū)下來(lái)民效，有大概印象卻沒(méi)有對(duì)主題的深度感悟，可能是自己修煉不夠涛救，知識(shí)面太狹窄畏邢。之前讀過(guò)《如何閱讀一本書(shū)》當(dāng)時(shí)讀的感覺(jué)是，為什么沒(méi)有早點(diǎn)讀到這本書(shū)检吆，對(duì)讀書(shū)方法知之甚少舒萎，走了多少?gòu)澛贰Ｓ浀梦矣脙商鞎r(shí)間讀完這本書(shū)蹭沛，閱讀的過(guò)程非常棒臂寝，每一句都在寫(xiě)自己的境況，收獲當(dāng)然也不少致板〗簧罚可是一年多過(guò)去了，再次提到這本書(shū)斟或，能說(shuō)的只有：“嗯素征，是本好書(shū)，值得一看萝挤∮悖”?書(shū)中的內(nèi)容大多遺忘，我得好好反思怜珍。今天推薦的書(shū)目是《快速閱讀術(shù)》讓我想到那本書(shū)類(lèi)似的讀書(shū)法端蛆，即“流水式閱讀理念”
?? 讀書(shū)不在于復(fù)制百分百的原文，而在于邂逅百分之一的收獲酥泛。閱讀的意義分兩種：1.了解更多的資訊今豆，如讀報(bào)、雜志等柔袁。2.?增進(jìn)理解力呆躲，閱讀有挑戰(zhàn)的讀物，這時(shí)不必強(qiáng)求記憶全部捶索，因?yàn)殚喿x學(xué)習(xí)是理解更多的事情插掂，而不是記住更多的資訊——和你已經(jīng)知道的資訊在同一水平的資訊。有一個(gè)大概印象，水過(guò)留痕辅甥，多多少少在讀的過(guò)程中能帶給我們一些啟發(fā)酝润。
為更好地踐行該理解，作者提出兩種方法：【多讀習(xí)慣養(yǎng)成法】【呼吸式閱讀法】
【多讀習(xí)慣養(yǎng)成法】21天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣璃弄，好的讀書(shū)習(xí)慣能幫助我們事半功倍要销。我們習(xí)慣看電影時(shí)棒一杯果飲和爆米花，那么讀書(shū)時(shí)也可以放一杯茶或果盤(pán)谢揪。這樣做是為增強(qiáng)做事的儀式感蕉陋，有意識(shí)地搭配固定場(chǎng)景，讓讀書(shū)融入生活拨扶。學(xué)會(huì)把書(shū)籍分類(lèi)凳鬓，判斷該書(shū)有無(wú)價(jià)值讀或有無(wú)充足的時(shí)間讀』济瘢可選擇粗讀和略讀缩举，或先忽略難度部分用集中的時(shí)間吃透核心。
【呼吸式閱讀法】對(duì)于書(shū)中精彩部分匹颤，建議用該方法仅孩。“三個(gè)一行”?采集印蓖、精華辽慕、評(píng)論。摘抄最打動(dòng)你的那幾句話(huà)赦肃，像漏沙一樣反復(fù)提取句子中的精華溅蛉，最后加以自己的評(píng)論，用一句話(huà)復(fù)述觀點(diǎn)他宛，簡(jiǎn)明扼要船侧。間隔重復(fù)回顧，每次思考時(shí)才會(huì)有不同的感受厅各。
?想想自己讀過(guò)的書(shū)镜撩，讀過(guò)就放下了，雖然有幾本書(shū)會(huì)反復(fù)讀队塘，寫(xiě)摘抄袁梗。但沒(méi)做到定期回顧，沒(méi)有處理好時(shí)間憔古，慢慢地就遺忘了遮怜。希望以后把這些好方法用起來(lái)，鍛煉快速閱讀投放。
