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2018年11月25日? 星期日? 陰
前段時間參加家庭教育學院“大師計劃”孵化項目高級研修班的學習媳纬,當中兩天因為教育局辦證和專注力訓練班開課,告假兩天,今天補上所學內(nèi)容,以及學習總結(jié)贴硫。
附:
北開大學家庭教育學院“大師計劃”孵化項目第三天學習總結(jié)
2018年11月10日
因為教育局辦證的事不得不回家,今天的課程是朱虹教授的《初中階段12-15歲孩子的家庭教育指導》伊者。
這堂課講了初中階段孩子生理英遭、心理發(fā)育特征及教育目標。
初中階段是孩子成長當中非常重要的時期亦渗。從個人因素挖诸,家庭因素,學校因素法精,社會因素各個方面講解了青少年成長過程中的“場”多律。
個人因素包含生理和心理方面痴突。
家庭因素包含家庭關(guān)系,教養(yǎng)方式菱涤,父母態(tài)度苞也。
學校因素講解了師生關(guān)系洛勉,同伴交往粘秆,教育經(jīng)歷(輔導措施)。
社會因素講解了媒體和網(wǎng)絡兩方面收毫。
其中青春期的身體和青春期的心理攻走,作為家長和老師應該了解的,對于孩子成長有很大的指導作用此再。
比如:青春期的身體各項生理指標接近成人昔搂。
腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
性器官和性機能發(fā)育成熟输拇。
青春期的心理:
智力獲得了巨大進步摘符。
自我意識高漲。
性意識萌動策吠。
情緒體驗日趨豐富細致逛裤,穩(wěn)定性降低。
增加了對同伴關(guān)系的依賴猴抹。
兩性話題成了青春期發(fā)展的中心內(nèi)容带族。
青春期學生的內(nèi)心矛盾:
獨立或依賴?
理想或現(xiàn)實蟀给?
自負或自卑蝙砌?
溝通或封閉?
等等跋理。
青少年的渴望——三大動機
被認可择克、舒適感、成就感前普。
家庭之于孩子的成長應該如何去做肚邢?
傳播做學習型家長的理念。
當代初中生家長困惑的是什么汁政?
當代初中生家長需要學習什么道偷?
學習心理學和教育學知識。
孩子的成績有什么決定记劈?
這些問題的解答應該遵循這樣的原則:先有關(guān)系后有教育勺鸦。
通過這堂課的學習目木,收獲非常大换途,更加深刻的了解了初中學生以及初中家長應該怎么做?在以后的工作當中能夠更加正確的指導家長和孩子军拟。
感謝朱虹教授的講座,感謝家庭教育學院給大家?guī)淼乃姓n程懈息!
北開大學家庭教育學院“大師計劃”孵化項目第四天總結(jié)
2018年11月12日
付金花
今天周日肾档,晚上不上課,總結(jié)一下這四天學習的收獲辫继。首先感謝劉院長安排的所有課程都是非常經(jīng)典的,同時每個教授講解的特別棒姑宽,幾乎都是在溫和平靜微笑的狀態(tài)下,把簡單的和深奧的知識輕松快樂的展示給大家炮车。這是非常難得的舵变。
今天關(guān)于《學生課堂問題的診斷與學法指導》的講座,針對孩子在課堂上出現(xiàn)的問題瘦穆、原因纪隙、解決方案都給了科學詳細的分析和指導难审。
你怎么看?
學生上課不聽講是“不想學”么告喊?
不好好做作業(yè)是“認識不到位”么?
不守紀律黔姜,是“誠心搗亂”么?
早戀就是“思想復雜骯臟”么秆吵?
成績下降,是因為“松勁”了么纳寂?
學生的問題,不簡單是認識問題忽媒,解決學生的問題,不簡單是提高“認識”問題晦雨。
講座從常見的錯誤開始,又給出了“學生問題的分析與教育對策”闹瞧。從紀律問題、學習問題奥邮、心理與品德問題方面詳細正確講解,讓自己有了很大的提升漠烧,發(fā)自內(nèi)心的感謝老師!
所有的知識都需要好好的學習和多次的復習,變成自己能夠理解和應用的有力工具通殃,幫助到更多的家庭和孩子。
感恩的心感謝生命中所有的相遇画舌!
付金花老師曲聂,山東博學德賢教育咨詢有限公司總裁霹购,她25年來朋腋,堅持人格教育與知識教育相結(jié)合,引導孩子做到自律旭咽、自學、自信穷绵、責任、夢想十字方針仲墨,兩天完成一個學科的獨立學習勾缭,從被動學習到主動學習,把學習當成一種游戲和愛好目养!用愛做教育俩由!用生命做事混稽!
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